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文檔簡介
1、九年級上冊古詩文默寫小測(一)一、記憶默寫(12題15分,其它每題5分,共100分)1、_ _,左牽黃,右擎蒼, , 。(蘇軾江城子·密州出獵) 2、酒酣胸膽尚開張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?_
2、,_ _,_ _。(同上)3、斜暉脈脈水悠悠, 。(溫庭筠望江南)4、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計,羌管悠悠霜滿地,人不寐, 。 5、馬作的盧
3、飛快,_。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)6、了卻君王天下事, ??蓱z白發(fā)生!(同上)7、八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲, 。(同上)8、誠宜_,_,_,不宜_ _,_,以塞忠諫之路也。(諸葛亮出師表)9、且壯士不死即已,死
4、即舉大名耳,_?。ㄋ抉R遷史記·陳涉世家)二、理解默寫10、望江南一詞中運用了擬人方法的一句是_11、范仲淹在漁家傲·秋思中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是 ,
5、160; 。12、陳涉世家中表現(xiàn)了陳勝與朋友同甘共苦心愿的語句是:_ ,_ _ ;顯示了他非凡的個性和遠大抱負的語句是:_ ,_ _ ;顯示了他對封建等級制度的強烈批判和大無畏精神的語句是:_。13、破陣子最能體現(xiàn)詩人壯志未酬的語句是
6、60; _。14、溫庭筠的詞夢江南綺麗清新,描摹出江南女兒的相思之夢。其中最能表達女主人公深切思念的句子是:_。15、出師表中諸葛亮“許先帝以驅(qū)馳” 的原因是:_ _。16、李清照的武陵春中寫人事變遷讓人傷心的句子是 。17、李清照的武陵春中說愁緒深重是這樣形容的
7、 。18、漁家傲 秋思中描寫邊塞荒涼蕭條景象的語句是 九年級上冊古詩文默寫小測(二)三、化用與運
8、用默寫(每空5分,共50分)19、如畫的殘陽,常映入古詩文中。或借“斜暉”訴愁腸:“ , 。 ”(溫庭筠望江南);或以“夕陽”襯游子:“
9、0; , ”(馬致遠天凈沙·秋思);或描繪“落日”奇觀:“ , ”(王維使至塞上);或渲染“落霞”美景:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一
10、色”(王勃滕王閣序)20、根據(jù)你的理解把想到的詩句填寫在下面橫線上。 李白的云帆點綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚光朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;蘇軾的華發(fā)張揚了少年意氣。
11、;
12、0;
13、0;
14、60;
15、60;
16、160; &
17、#160; &
18、#160; 21、古人云:“登山則情滿于山,觀海則意溢于海。”古人借登山、觀海而抒懷的詩詞名句有很多,請你就“登山”或者“觀?!睂懗鲞B續(xù)的兩句。 ,
19、60; 。 22、請選擇你喜愛的古詩文中的名句作為座右銘,提醒自己正確對待困境。(寫出連續(xù)的兩句,課內(nèi)外皆可)_ _
20、60; _ &
21、#160; _ 九年級上冊課外十首古詩默寫(每題5分,共50分)一、記憶默寫1、足蒸暑土氣, &
22、#160; 。 2、 ,蟲聲新透綠窗紗。3、槲葉落山路,
23、160;。 4、無意苦爭春, 。5、 ,
24、0; ,日長飛絮輕。6、酒困路長惟欲睡, 。7、佳節(jié)又重陽, ,
25、0; 。8、 ? 。不盡長江滾滾流。9、驪山四顧,阿房一炬,
26、;? 10、 ,民聽了民怕。九年級上冊古詩文默寫小測(三)二、理解默寫(九年級上冊課外十首古詩默寫)(每題5分,共50分) 11、觀刈麥中描寫婦女和兒童支援丁壯的一句是:
27、; 。 12、月夜中描寫月光傾灑人間,斗轉(zhuǎn)星移的一句是:&
28、#160; 。 13、商山早行中描
29、寫月光朦朧,人蹤凄清的名句是: 。
30、 14、卜算子·詠梅中表現(xiàn)梅花即使玉石俱焚,仍然高潔堅貞的一句是:
31、60; 。 15、破陣子描寫少女笑顏如花的一句是:
32、; 。 16、請寫出浣溪沙中描寫古樸生活的一闋:
33、; 。 17、李清照在醉花陰中感受酒菊幽香的一句是:
34、0; 。 18、南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷中抒寫三國鼎立的一句是:
35、0; 。19、山坡羊·驪山懷古中表達對世事無常,勝敗只是徒增悲嘆的一句是:
36、0; 。 20、朝天子中描寫奸豪劣紳狐假虎威的一句是:
37、60; 。三、運用默寫(每題25分,共50分)21、在物質(zhì)生活日益豐富的今天,我們更應(yīng)親近傳統(tǒng)文化。讓我們走近陶淵明,去體驗“采菊東籬下,悠然見南山”的淡
38、泊與和諧;讓我們走近李商隱,去感受“ ,
39、0; ”(無題)的執(zhí)著與奉獻;讓我們走近王安石,去學習“ ,
40、 ”(登飛來峰)的堅毅與無畏。這樣,我們才能找到精神的寄托。22、幸福是什么?幸福是白居易“最愛湖東行不足,綠楊陰里白沙堤”的流連忘返;幸福是陶淵明“ , ”的悠閑自得;幸福是蘇軾“
41、; , ”的美好祝愿。 九年級上冊古詩文默寫小測(四)一、課內(nèi)古詩文(每空3分,共120分)1、望江南中表現(xiàn)女主人公盼望心上人由希望到失望,再到絕望的句子是
42、,作者是 ,是 派的重要作家之一。2、漁家傲表現(xiàn)塞下風景之異的是 。 請再寫出兩句表現(xiàn)邊塞景色的句子及作者,并說明景色的特點。作者 詩句。特點作者 詩句。特點寫出運用典故表現(xiàn)作者思鄉(xiāng)但不能歸家的詩句 。表現(xiàn)作者壯志難酬的詩句是。作者 。3、密州出獵作者 。寫出作者為國御敵雄心壯志的詩句及句中運用的修辭方法:詩句 修辭手法 。 表現(xiàn)作者 出城打獵時表現(xiàn)豪放的詩句。4、武陵春作者是 朝代的 ,是 派的豪放人物之一。 表現(xiàn)作者面對依舊景物,而人事改變的詩句是 。作者以新鮮奇特的表現(xiàn)手法表現(xiàn)自己憂愁的詩句是 。再寫出一句表現(xiàn)作者和上句心情相反的詩句。5、破陣子破陣子是 為寫的一首表現(xiàn)作者
43、詞風的詞。表現(xiàn)練兵場面的詞句是。運用比喻描寫戰(zhàn)爭場面的詩句是。寫作者愛國激情的詩句是,寫出了作者壯志未酬的憤慨的詩句是 。辛棄疾作為
44、一個愛國詩人,寫出了許多體現(xiàn)豪放風格的詞,請再寫出兩句并寫出表現(xiàn)的是什么? 表現(xiàn)。表現(xiàn)?!熬啤痹诠糯娫~中很常見,如本單元的 “ , ”(作者) 。請你再找出兩句與“酒”有關(guān)的詩句及作者,并寫出詩人借酒抒發(fā)了怎樣的心情。詩句 表現(xiàn) ;詩句 表現(xiàn) ; 九年級上冊古詩文默寫小測(五)二、課后十首(每題20分,共100分)1、觀刈麥作者 朝代 。寫出炎炎赤日下,勞動人民辛苦勞作的句子 。 寫出作者面對勞動人民辛苦勞作內(nèi)心十分慚愧的句子: 。寫出作者對勞動人民深切同情的詩句: 。2、
45、月夜 寫出作者借物感知春天鄰近的句子:。 再寫出兩句運用同種手法描寫春天的句子(借物、對偶) 。 。3、商山早行作者 。寫出作者思鄉(xiāng)的句子 。請再寫出兩句思鄉(xiāng)的句子及其作者、朝代 。作者 。朝代 。 。作者 。朝代 。4、詠梅寫出“梅”高潔堅貞品質(zhì)的詞句 。借物抒情的古詩詞(文)中的名句不少,請寫出一句并寫出借什么物,抒什么情,及作者。作者 借物 句子 。抒發(fā) 。5、破陣子作者 朝代 。作者表現(xiàn)春天生機勃
46、勃的句子是 。寫青春無限美好的句子是 。 九年級上冊古詩文默寫小測(六)二、課后十首(共50分)6、浣溪沙酒困路長惟欲睡, 。(2分)7、醉花陰(4分)寫作者 重陽佳節(jié),涼意透心,情思難寄的詞句是 。8、登京口北固亭有懷(6分)千古興亡多少事, , 。作者 抒發(fā)豪情的詞句 。9、驪山懷古作者 朝代 。(4分)作者悟到世事無常的詞句(2分)。作者在中寫出“ ,宮闕萬間都做了土,發(fā)出了“興;亡”的慨嘆。(8分)10、王磐在 中,以 為喻,采用擬人手法。諷刺腐敗官吏產(chǎn)強取豪奪,給人民帶來苦難的詞句是
47、0; (6分)。11、運用典故的句子寫出三句及作者、出處。(18分)作者 出處 。作者 出處 。作者 出處 。三、課內(nèi)文言文名句(每空10分,共50分)1、陳涉世家中,
48、表現(xiàn)陳勝遠大志向的句子。2、出師表中,表現(xiàn)形勢危急的句子。3、向劉禪提出三條建議的句子:。表明諸葛亮志趣的句子。表明諸葛亮一生寫照的句子。 九年級上冊古詩文默寫小測(一)答案一、記憶默寫1、老夫聊發(fā)少年狂, 錦帽貂裘,千騎卷平岡。2、會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。3、腸斷白蘋洲。4、將軍白發(fā)征夫淚。5、弓如霹靂弦驚。 6、贏得生前身后名。7、沙場秋點兵8、開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣, 妄自菲薄,引喻失義,9、王侯將相寧有種乎?二、理解默寫1
49、0、斜暉脈脈水悠悠11、濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計。12、茍富貴,無相忘 燕雀安知鴻鵠之志哉? 王侯將相寧有種乎?13、可憐白發(fā)生!14、腸斷白蘋洲。15、(先帝)三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,16、物是人非事事休,欲語淚先流。17、只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁。18、長煙落日孤城閉。九年級上冊古詩文默寫小測(二)答案三、化用與運用默寫19、過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲 夕陽西下,斷腸人在天涯 大漠孤煙直,長河落日圓20、直掛云帆濟滄海 醉里挑燈看劍 將軍白發(fā)征夫淚 鐵馬冰河入夢來 老夫聊發(fā)少年狂21、登山會當凌絕頂,一覽眾山小。(杜甫望岳)不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層。(王安石登飛來峰)橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。(蘇軾題西林壁) 觀海日月之行,若出其中。(曹操觀滄海)星漢燦爛,若出其里。(曹操觀滄海)海上生明月,天涯共此時。(張九齡望月懷遠)22、(略)課后十首古詩默寫題參考答案:記憶默寫1背灼炎天光 2今夜偏知春氣暖
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