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文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)生感恩教育主題班會(huì)說(shuō)課稿一、說(shuō)教內(nèi)容:以小學(xué)中華文化讀本“禮儀文化篇”為主體,輔以 感恩教育部分音像教材內(nèi)容。引導(dǎo)兒童感謝所有進(jìn)入 你生命中的人,感謝這個(gè)世界上所有值得你感激的人。二、說(shuō)設(shè)計(jì)理念:基于該課注重兒童知、意、行統(tǒng)一的主旨,引導(dǎo)兒童 知道感恩,學(xué)會(huì)感恩。在教學(xué)中,我力求體現(xiàn)以下幾方面 的統(tǒng)一:1、預(yù)設(shè)與生成的統(tǒng)一。情境導(dǎo)入一案例分析一議論明 理一導(dǎo)入實(shí)踐。2、自主與指導(dǎo)的統(tǒng)一。學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí) 方式與教師指導(dǎo)下的接受學(xué)習(xí)相輔相成。3、傳統(tǒng)教法與現(xiàn)代多媒體展示的統(tǒng)一。再現(xiàn)情境,激發(fā)興趣,優(yōu)化教學(xué)。三、說(shuō)教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)美德文化,構(gòu)筑美的道德, 喚起學(xué)生知
2、恩、感恩、圖報(bào)的倫理良知,懂得對(duì)先賢的感 謝。2、懂得愛的無(wú)私、偉大、純潔。學(xué)會(huì)對(duì)父母關(guān)心與照 顧。3、激發(fā)學(xué)生生態(tài)環(huán)境的愛的情感,學(xué)會(huì)對(duì)大自然的感 激與愛護(hù)。重點(diǎn)難點(diǎn):懂得感恩是一種道德規(guī)范,并在認(rèn)知基礎(chǔ)上 身體力行。四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程:這是一堂主題班會(huì),要避免說(shuō)教性,直白的說(shuō)教很生 硬呆板,所以,情境引入,案例討論成為這堂課主要活動(dòng) 形式。另一方面,情感教育上應(yīng)該是渲染之下的正面教育 為主,選用好聽又寓意不錯(cuò)的歌曲、經(jīng)典電視短片,極具感染力。另外要突出是學(xué)生之間的互動(dòng)交流,要充分發(fā)揮班干 部的組織作用和學(xué)生的主體地位作用,基于以上幾點(diǎn):本次 感恩主題班會(huì)我設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟。第一步:感恩教育電
3、視系列片觀看回顧,品味感恩。1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際組織學(xué)生重點(diǎn)觀看小草與春暉的 短片。2、進(jìn)行觀后感的小組交流,合作探究學(xué)習(xí)。討論最感 動(dòng)的人和事是什么?為什么要感恩?我們應(yīng)該怎樣感恩? 本環(huán)節(jié)是重點(diǎn),截取生活中有代表性的關(guān)于感恩的問(wèn)題, 通過(guò)短片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,讓學(xué)生站在旁觀者的角度大 膽討論,討論中升華和收獲。第二步:全班交流傾訴心聲,表達(dá)感恩。由主持人承接轉(zhuǎn)入:生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)造,一 顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。在生活里面我們要時(shí)時(shí)懷著 感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人,不僅僅是要用言語(yǔ),也要用行 動(dòng)來(lái)表示我們的感恩之心。我們還可以利用充分地表達(dá)我 們的感恩,、父親節(jié)、節(jié)等。還有結(jié)合中華母親節(jié),
4、我校從3月26日到4月26日 一個(gè)月的時(shí)間將開展感恩教育月的系列活動(dòng),讓我們每個(gè) 人都行動(dòng)起來(lái),積極參與到活動(dòng)中來(lái)。1、全班交流。最感動(dòng)的人和事?為什么要感恩?我們應(yīng)該怎樣感恩?弟子規(guī)和三字經(jīng)也向我們提出了要學(xué)會(huì)感恩, 孝敬長(zhǎng)輩,誰(shuí)還記得是怎么說(shuō)的?2播放音樂(lè)你,讓學(xué)生為感恩制定一份小,如感 恩父母的等。本環(huán)節(jié)的目的就是讓學(xué)會(huì)有一顆感恩的心, 并能身體力行,但如何在課后去組織、監(jiān)督和檢驗(yàn)?zāi)???yīng) 該進(jìn)一步去思考和完善。(播放歌曲感謝你)第三步:感恩的心手語(yǔ)歌表演,感悟感恩。由主持人講述歌曲感恩的心的創(chuàng)作由來(lái),歌曲是 根據(jù)一個(gè)女孩的經(jīng)歷創(chuàng)作而成,以此來(lái)勉勵(lì)教導(dǎo)所有所有 的人要有一顆感恩的心去對(duì)待有恩于我們的人。同時(shí)由學(xué) 生代表表演手語(yǔ)歌感恩的心。目的是創(chuàng)設(shè)情境,以情感 人,
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