技術管理資料,

1、設備故障規(guī)律 設備故障在其使用周期中的發(fā)生率，一般在初期和末期偏高而中期較低。技術能力對技術進行識別，選擇，跟蹤，吸收，運用，改進，創(chuàng)新的能力總稱?？茖W是反映自然，社會，思維等客觀規(guī)律的知識是人類通過認識產生的結果來自于社會實踐。技術創(chuàng)新由技術的新構思，經研究開發(fā)或技術組合到實際應用，并產生經濟效益的商業(yè)化全過程活動。二次創(chuàng)新在引進技術的基礎上，受困于已有“技術范式”結合市場條件，循新的軌跡發(fā)展的技術創(chuàng)新。測量誤差測量結果與實際值間的差值。工作日寫實在崗位生產勞動現(xiàn)場，對整個工作日內的各種活動及其時間消耗，按時間先后的順序連續(xù)觀察，如實記錄，并進行整理、分析、統(tǒng)計和研究的時間測定方法，是最基本

2、、最精細的時間研究的方法。時間研究在生產管理中，時間研究是指以時間為單位， 把職工所進行的工作細分成若干單元，分別加以觀測，記錄其時間值，進行分析研究，建立標準工作時間的活動。壽命周期成本產品從研發(fā)到經濟壽命期內使用的整個期間的成本。簡答題：1技術創(chuàng)新基本模式及特點一、以研究發(fā)展為基礎的技術創(chuàng)新模式基礎/應用研究一一試驗發(fā)展一一設計與工藝一一試制試銷批量生產一一銷售及銷售服務二、以引進為基礎的技術創(chuàng)新模式技術選擇一一技術引進一一消化吸收一一改進一一技術二次創(chuàng)新一一技術服務。特點：暫缺2二次創(chuàng)新的模式及特點二次創(chuàng)新的動態(tài)模式二次創(chuàng)新是指：在引進技術基礎上，受囿于已有技術范式”，結合自身的市場條件

3、，循 新的 技術軌跡"發(fā)展的技術創(chuàng)新。這里，技術軌跡是指技術發(fā)展受制于知識積累與認識的限制，所形成的技術發(fā)展過程。對引進技術者而言，由于其知識積累及認識水平與技術發(fā)展時的基礎不同，可以突破原 有的技術軌跡，實現(xiàn)技術的二次創(chuàng)新”。實踐證明， 二次創(chuàng)新”是后進國家，尤其是發(fā)展中國家，形成后發(fā)優(yōu)勢”、進而趕超發(fā)達國家的關鍵和必由之路。二次創(chuàng)新模式： 1干中學技術引進一一設備工藝重組一一生產一一銷售 2創(chuàng)造性模仿國產化制造銷售 3改進型創(chuàng)新 研究與發(fā)展改進產品工藝一一制造一一銷售i'JzPI研究發(fā)展-制模仿階段售消化吸收階段改進創(chuàng)新階段各創(chuàng)段新點焦產品質量降低成本改進產品性能新創(chuàng)略新

4、基本類型殳纓部技術社會需求新市場需求創(chuàng)新主工藝創(chuàng)新工藝創(chuàng)新改講型產品創(chuàng)產品類單一產品衍變產品多樣化生產過向預定方適應性調整咼效、穩(wěn)定4后二次 技術引進 二次創(chuàng)新3技術創(chuàng)1理性戰(zhàn)略理性戰(zhàn)略觀受到軍事戰(zhàn)略經驗的影響，把戰(zhàn)略主要分為三個步驟：（1）弄清并分析環(huán)境；（2 ）基于這一分析，決定行動方案；（3）實現(xiàn)這一行動方案。評價一一決定一一行動 （SWOT分析）理性戰(zhàn)略的特點優(yōu)點：（1） 了解競爭環(huán)境中的發(fā)展趨勢；（2）準備應付未來的變革；（3）保證了企業(yè)對長期發(fā)展的應有的注意力，不致于沉湎于應付日常事務；（4 ）保證了那些在地區(qū)分布和功能分布上分散的大公司具有統(tǒng)一的目標和一致的行動。不足：即使是富有

5、經驗的專家或資深的經理人員，往往也很難看得準復雜的現(xiàn)實情況和很難準確地預測未來。其原因有二：一是外部環(huán)境變化，包括競爭對手、顧客、供應商、政 府的規(guī)定等，變得越來越復雜；二是外部環(huán)境的迅速變化，包括科技的迅猛發(fā)展，政治 與經濟情況的急劇變化。2漸進戰(zhàn)略（1 ）針對已設定的目標，采取慎重的步驟；（2 ）度量和評價這些步驟的效果；（3）調整目標和決定下一步驟。邏輯模式：1 ）發(fā)現(xiàn)征兆t診斷t處理t再診斷t調整/處理t治理；2）設計T發(fā)展T試驗T調整設計T再試驗T修正定案。特點：暫缺4技術能力及發(fā)展技術能力是對技術進行識別、選擇、跟蹤（監(jiān)視）、吸收、運用、改進和創(chuàng)新等諸能力的總 稱。包含以下四方面的

6、內容：（1 ）作為知識的創(chuàng)造者和掌握技能的主體的員工；（2 ）內含了技術知識和信息的技術系統(tǒng)，是企業(yè)技術能力的物質載體和物質構成要素；（3 ）以文字載體記錄了技術知識和信息的文檔信息資料；（4 ）包含培訓教育和激勵在內的技術管理體系。技術能力的發(fā)展：分技術監(jiān)視能力和仿制與模仿能力1技術監(jiān)視能力一般是指企業(yè)跟蹤、觀察、尋求和選取外部先進技術信息的能力。技術監(jiān) 視工作，既是企業(yè)的一項經常性的信息工作，又是企業(yè)在獲取技術前重要的先行工作。技術監(jiān)視能力主要取決于從事該項工作的人員的數(shù)量與質量；廣開信息交流渠道和具備必需的先進通信與閱覽、存儲設備是建立技術信息監(jiān)視能力和提高監(jiān)視效率的重要物質條件；建立內

7、外技術信息網絡，是增加監(jiān)視能力的重要條件。如企業(yè)內的技術橋梁人物”和外部的信息源。2仿制與模仿能力仿制與模仿均需以生產工程能力的發(fā)展為基礎；企業(yè)技術選擇的能力 是關鍵；先進適用”技術是目標；仿制與模仿是世界上大公司的普遍行為。5心智模式及養(yǎng)成心智模式是根深蒂固于我們心中，并影響我們如何了解這個世界，以及如何采取行動的許多假設、成見、思維方式，甚至是圖象或印象。心智模式是歷史經驗的沉淀，是人與人溝通的基礎，也是人與人溝通的障礙。心智模式的特點1存在于每個人的潛意識中2心智模式決定了觀察事物的方法和結論3心智模式指導我們的思考和行為4心智模式讓我們將自己的推論視為事實5心智模式往往是不完整的(角度

8、不同)6心智模式不斷自我強化7心智模式只有不斷更新才能發(fā)揮作用心智模式的修煉心智模式的修煉就是要突破思維定勢，常用的四種方法是：辨認“推論的階梯”、練習“左手欄”、兼顧探詢與辯護、擁護的理論與使用的理論。6 SECI模型及特點隱性知識的轉化* 日本專家野中郁次郎的 SECI螺旋模型群化或社會化(socialization)* 隱性知識到隱性知識的轉化：是隱性知識向隱性知識的轉化，是屬于個體之間隱性知識 的共享，是知識社會化的過程。* 如師傅帶徒弟就是實現(xiàn)隱性知識的轉化過程，是一個分享經驗形成共有思維模式和技能的過程。夕卜化(externalization)* 隱性知識轉化為顯性知識的過程。通過

9、知識管理工具將個人知識表述出來，成為組織共 享和交流的知識。融合或組合化(combination)* 顯性知識到顯性知識的轉化。對不同的顯性知識進行組合，將清晰孤立的知識組合成復 雜、系統(tǒng)化的顯性知識體系。內化(internalization)* 顯性知識到隱性知識的轉化，將學習和實踐結合起來，從而是外在的顯性知識成為個人 知識的一部分基礎，同時成為組織資產的一部分。7學習型組織和系統(tǒng)思考1學習型組織是指合作在一起的一群人，他們的合作方式能讓他們不斷地增強其個體和團 體的能力，并創(chuàng)造出與他們內心深處的熱望一致的業(yè)績。2學習型組織的創(chuàng)建是培養(yǎng)組織的核心學習力，核心學習力包含高效交流能力(心智模式， 團隊學習)；處理復雜能力(系統(tǒng)思考)和激發(fā)實現(xiàn)熱望的能力(自我超越，共同愿景) 系統(tǒng)思考系統(tǒng)思考就是要以系統(tǒng)的整體觀來考慮問題。系統(tǒng)思考的關鍵在于看出問題的杠桿點”，亦即可以引起結構性發(fā)生變化的重要而持久改善的點，一旦找到最佳的杠桿點，便能以小而專注的運動，創(chuàng)造最大的力量。系統(tǒng)思考的藝術在于看穿復雜現(xiàn)象背后引起變化的系統(tǒng)結構