版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明2002年11月1保密文件-崗位分析問卷填寫說明-福建三木集團(tuán)股份有限公司福建三木集團(tuán)股份有限公司管理模式和人力資源咨詢項(xiàng)目管理模式和人力資源咨詢項(xiàng)目2002年11月2002年11月2保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明今日議題今日議題崗位說明書的意義崗位分析方法崗位分析問卷系統(tǒng)介紹崗位說明書編寫注意事項(xiàng)2002年11月3保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位說明書是工作描述體系的綱領(lǐng)性文件崗位說明書是工作描述體系的綱領(lǐng)性文件流程設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu)定崗定編明確部門職責(zé)崗位說明書工作報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)描述了信息溝通的層級2002年11月4保
2、密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位說明書有助于解決部門內(nèi)部存在的職責(zé)界定不清的問題崗位說明書有助于解決部門內(nèi)部存在的職責(zé)界定不清的問題示例一:品控經(jīng)理現(xiàn)狀處理建議現(xiàn)任質(zhì)檢經(jīng)理精通鞋業(yè)產(chǎn)品,主要負(fù)責(zé)鞋業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn),其崗位說明書誤將鞋業(yè)主管職能混入界定經(jīng)理與主管的工作內(nèi)容,明確質(zhì)檢主管工作內(nèi)容及權(quán)責(zé),本情況處理為質(zhì)檢經(jīng)理(兼鞋業(yè)質(zhì)檢主管),對其考核參考經(jīng)理和主管二份說明書示例二:財(cái)務(wù)協(xié)理財(cái)務(wù)協(xié)理職位設(shè)置考慮的因素有二:一是任職人員的軟硬指標(biāo)尚未達(dá)到經(jīng)理標(biāo)準(zhǔn);二是為可能合適的人選留下空缺。屬于因人設(shè)崗明確財(cái)務(wù)經(jīng)理工作內(nèi)容與權(quán)責(zé),現(xiàn)財(cái)務(wù)協(xié)理代行經(jīng)理職責(zé),待遇不變。設(shè)立主管職位,明確
3、權(quán)限。2002年11月5保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位說明書有助于解決三木集團(tuán)快速成長過程中的人才崗位說明書有助于解決三木集團(tuán)快速成長過程中的人才儲備、人才培養(yǎng)瓶頸問題儲備、人才培養(yǎng)瓶頸問題晉升崗位輪換高速成長類公司的人力資源來源于公司外部和內(nèi)部。內(nèi)部人才的梯隊(duì)建設(shè)將對公司的繁榮穩(wěn)定起重要作用內(nèi)部崗位輪換制度及晉升制度是梯隊(duì)建設(shè)的必要支持崗位說明書明確了員工可輪換及晉升的職位。2002年11月6保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位說明書有助于節(jié)省新進(jìn)員工、上級主管和培訓(xùn)專員的時(shí)間崗位說明書有助于節(jié)省新進(jìn)員工、上級主管和培訓(xùn)專員的時(shí)間及精力及精力挑選范圍
4、過寬候選人不理解工作內(nèi)容面試周期長 員工招聘 員工入職培訓(xùn) 員工在職訓(xùn)練缺乏崗位說明書擁有崗位說明書新員工困惑較多導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間長培訓(xùn)專員受抱怨次數(shù)多挑選范圍適度候選人誤投次數(shù)減少面試周期短新員工經(jīng)常詢問該做什么上級指導(dǎo)時(shí)間長新員工工作錯(cuò)誤較多新員工困惑較少導(dǎo)師指導(dǎo)時(shí)間短培訓(xùn)專員受抱怨次數(shù)少新員工詢問怎么做,而不是做什么上級指導(dǎo)時(shí)間短新員工工作錯(cuò)誤較少2002年11月7保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明今日議題今日議題崗位說明書的意義崗位分析方法崗位分析問卷系統(tǒng)介紹崗位說明書編寫注意事項(xiàng)2002年11月8保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明本次崗位分析主要采用兩種方
5、法本次崗位分析主要采用兩種方法 問卷法 面談法2002年11月9保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明方法一:問卷法方法一:問卷法q 方法描述:設(shè)計(jì)有效問卷,選定員工在一定時(shí)間內(nèi)填寫,方法描述:設(shè)計(jì)有效問卷,選定員工在一定時(shí)間內(nèi)填寫,通過通過 問卷收集分析找到有效信息。問卷收集分析找到有效信息。q 特點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)化程度高,獲取信息量大,客觀、針對性強(qiáng),特點(diǎn):標(biāo)準(zhǔn)化程度高,獲取信息量大,客觀、針對性強(qiáng),節(jié)省時(shí)間和經(jīng)費(fèi)節(jié)省時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。適用于較多崗位分析的項(xiàng)目適用于較多崗位分析的項(xiàng)目2002年11月10保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明方法二:面談法方法二:面談法方法描述:訪
6、問工作人員本人或其主管人員,以了解工作說明中原來填寫的各項(xiàng)目的正確性,或?qū)υ顚懯马?xiàng)有所疑問,以面談方式加以澄清的方法。本次崗位分析中面談只作為輔助方法。特點(diǎn):資料獲取較充分面談方式:個(gè)人面談、集體面談、管理人員面談個(gè)人面談、集體面談、管理人員面談 面談內(nèi)容: 工作目標(biāo)工作目標(biāo),組織為什么設(shè)立這一崗位 工作內(nèi)容工作內(nèi)容,任職者在組織中有多大的作用,其行動對組織產(chǎn)生的后果有多大。 工作的性質(zhì)和范圍工作的性質(zhì)和范圍,是面談的核心。主要了解該工作在組織中的關(guān)系、其上下屬職能的關(guān)系、所需的一般技術(shù)知識、管理知識、人際關(guān)系知識、需要解決問題的性質(zhì)以及自主權(quán)。 所負(fù)責(zé)任所負(fù)責(zé)任,涉及組織、戰(zhàn)略政策、控制、
7、執(zhí)行等方面。2002年11月11保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明今日議題今日議題崗位說明書的意義崗位分析方法崗位分析問卷系統(tǒng)介紹崗位說明書編寫注意事項(xiàng)2002年11月12保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位分析問卷簡介崗位分析問卷簡介一、基本信息一、基本信息姓名:填寫日期: 2002年 11 月 日崗位名稱:崗位編號:所屬部門:直接上級:崗位設(shè)置目的(一句化概括):二、調(diào)查信息二、調(diào)查信息1、請準(zhǔn)確、簡潔地列舉您的主要工作內(nèi)容(若填寫不下請?jiān)诒趁嫣顚?,下同):?) (2) (3) (4) (5) (6) 2、請認(rèn)真、詳盡地描述您的日常性工作(如果有工作日志
8、,請附后): (1)每天必須完成的任務(wù): (2)一周須完成一次的任務(wù): (3)一個(gè)月須完成一次的任務(wù): 2002年11月13保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明崗位分析問卷系統(tǒng)崗位分析問卷系統(tǒng)(PAQ)(PAQ)是編寫崗位說明書的基礎(chǔ)是編寫崗位說明書的基礎(chǔ)六大類內(nèi)容六大評價(jià)尺度信息輸入腦力勞動工作輸出與其他人 的關(guān)系工作環(huán)境其他使用程度對崗位的重要性時(shí)間責(zé)任適用性其他PAQ揭示了組織、工作和人三者之間的相互關(guān)系2002年11月14保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明問卷內(nèi)容簡介問卷內(nèi)容簡介1、 信息輸入:任職者在執(zhí)行工作時(shí)從何處、如何獲得信息。2、 腦力勞動:該崗位
9、包括哪些推理、決策、計(jì)劃和信息處理活動。3、 工作輸出:任職者執(zhí)行工作時(shí)從事哪些體力活動,使用什么樣的工具和裝置。4、 與其他人的關(guān)系:在執(zhí)行工作時(shí)需要與其他人員發(fā)生何種關(guān)系。5、 工作環(huán)境:任職者在何種物理環(huán)境和社會環(huán)境下工作。6、 其他工作特征:與崗位有關(guān)的其他活動、條件和特點(diǎn)等。2002年11月15保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明今日議題今日議題崗位說明書的意義崗位分析方法崗位分析問卷系統(tǒng)介紹崗位說明書編寫注意事項(xiàng)2002年11月16保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明填寫事項(xiàng)填寫事項(xiàng)題頭一、基本信息一、基本信息姓名:填寫日期: 2002年 11 月 日崗
10、位名稱:崗位編號:所屬部門:直接上級:崗位設(shè)置目的(一句化概括):2002年11月17保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明題頭需填寫的信息說明題頭需填寫的信息說明 崗位名稱崗位名稱 指的是任職崗位的稱謂,如企業(yè)發(fā)展部部門經(jīng)理; 崗位編號崗位編號 不填 所屬部門所屬部門 指的是該崗位員工工作關(guān)系隸屬的部門,如部門為企業(yè)發(fā)展部; 直屬上級直屬上級 指的是在業(yè)務(wù)上給予直接指令的上級,如企業(yè)發(fā)展部經(jīng)理 直接管理人數(shù)直接管理人數(shù) 為直接向該崗位匯報(bào)工作的員工人數(shù),如企業(yè)發(fā)展部部門經(jīng)理為6,原因是有6個(gè)員工直接向其匯報(bào)工作; 崗位設(shè)置目的崗位設(shè)置目的 指的是設(shè)置該崗位的最重要的原因,用一句話概括。2002年11月18保密文件管理模式和人力資源項(xiàng)目崗位分析問卷填寫說明正文需填寫事項(xiàng)說明正文需填寫事項(xiàng)說明 主要工作內(nèi)容填寫該崗位員工主要工作內(nèi)容填寫該崗位員工80%80%以上工作時(shí)間從事的主要工作以上工作時(shí)間從事的主要工作 簡明描述您的上級是如何指導(dǎo)、監(jiān)督你的工作,需列明上級的崗位簡明描述您的上級是如何指導(dǎo)、監(jiān)督你的工作,需列明上級的崗位及指導(dǎo)方式,指導(dǎo)方式可寫溝通方式或以功能區(qū)分,及指導(dǎo)方式,指導(dǎo)方式可寫溝通方式或以功能區(qū)分,如接受財(cái)務(wù)部
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 圖形旋轉(zhuǎn) 課件
- 科學(xué)樹葉 課件
- 雙星輪胎 課件
- 人教版老王課件
- 幼兒園小班音樂《袋鼠媽媽》課件
- 西京學(xué)院《英漢口譯》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 物理課件變阻器
- 不銹鋼拋光性能差的原因
- 西京學(xué)院《包裝設(shè)計(jì)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 西華師范大學(xué)《植物地理學(xué)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任三年行動重點(diǎn)任務(wù)清單分解
- 部編版七年級上冊語文閱讀高頻考點(diǎn)解析與突破課件
- 《初中英語寫作》課件
- DB37-T 5202-2021 建筑與市政工程基坑支護(hù)綠色技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《學(xué)會感恩與愛同行》PPT主題班會課件
- 牙科手機(jī)的清洗消毒、滅菌及保養(yǎng)課件
- 人音版二年級下冊音樂《小蜜蜂》課件
- 新生入學(xué)適應(yīng)教育課件
- 打印版醫(yī)師執(zhí)業(yè)注冊健康體檢表(新版)
- 湘教版八年級美術(shù)上冊工作計(jì)劃
- 高滲性非酮癥糖尿病昏迷培訓(xùn)課件
評論
0/150
提交評論