![《企業(yè)培訓(xùn)體系》ppt課件_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f76/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f761.gif)
![《企業(yè)培訓(xùn)體系》ppt課件_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f76/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f762.gif)
![《企業(yè)培訓(xùn)體系》ppt課件_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f76/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f763.gif)
![《企業(yè)培訓(xùn)體系》ppt課件_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f76/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f764.gif)
![《企業(yè)培訓(xùn)體系》ppt課件_第5頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-11/25/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f76/f6352745-8e26-4e94-a2f3-8b2115794f765.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、Company Logo2021年企業(yè)培訓(xùn)體系草案企業(yè)目的:企業(yè)目的:提高消費(fèi)力,降低本錢提高消費(fèi)力,降低本錢提升質(zhì)量提升質(zhì)量有效處理問題有效處理問題貫徹紀(jì)律,加強(qiáng)溝通認(rèn)識貫徹紀(jì)律,加強(qiáng)溝通認(rèn)識增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作員工目的:員工目的: 增進(jìn)員工順應(yīng)才干與自信心增進(jìn)員工順應(yīng)才干與自信心 使員工發(fā)揚(yáng)立刻作戰(zhàn)才干使員工發(fā)揚(yáng)立刻作戰(zhàn)才干 任務(wù)平安任務(wù)平安 增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,降低員工離任率增進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,降低員工離任率 培育員工中心技術(shù)培育員工中心技術(shù)傳送公司文化和企業(yè)價值觀傳送公司文化和企業(yè)價值觀1提高員工崗位任務(wù)技藝提高員工崗位任務(wù)技藝2推行新的觀念、知識和技藝推行新的觀念、知識和技藝3提高團(tuán)隊(duì)整體素
2、質(zhì)程度提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)程度45員工個人職業(yè)生涯開展員工個人職業(yè)生涯開展系統(tǒng)性原那么:員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方系統(tǒng)性原那么:員工培訓(xùn)是一個全員性的、全方位的、貫穿員工職業(yè)生涯一直的系統(tǒng)性工程。位的、貫穿員工職業(yè)生涯一直的系統(tǒng)性工程。自動性原那么:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動,發(fā)揚(yáng)員工自動性原那么:強(qiáng)調(diào)員工參與和互動,發(fā)揚(yáng)員工的自動性。的自動性。三個面向原那么:員工培訓(xùn)要基于公司運(yùn)營戰(zhàn)略三個面向原那么:員工培訓(xùn)要基于公司運(yùn)營戰(zhàn)略的根底,面向企業(yè)、面向市場、面向時代。的根底,面向企業(yè)、面向市場、面向時代。多樣性原那么:員工培訓(xùn)要充分思索受訓(xùn)對象的多樣性原那么:員工培訓(xùn)要充分思索受訓(xùn)對象的層次、類型,思索培
3、訓(xùn)內(nèi)容和方式的多樣性。層次、類型,思索培訓(xùn)內(nèi)容和方式的多樣性。124356培訓(xùn)需求調(diào)查體系培訓(xùn)需求調(diào)查體系培訓(xùn)效果評價與跟蹤體系培訓(xùn)效果評價與跟蹤體系培訓(xùn)資歷審查與報(bào)名體系培訓(xùn)資歷審查與報(bào)名體系培訓(xùn)預(yù)算控制體系培訓(xùn)預(yù)算控制體系培訓(xùn)師的挑選和內(nèi)部培訓(xùn)師培育體系培訓(xùn)師的挑選和內(nèi)部培訓(xùn)師培育體系培訓(xùn)課程管理體系培訓(xùn)課程管理體系需需 求求 調(diào)調(diào) 查查任務(wù)業(yè)績?nèi)蝿?wù)業(yè)績團(tuán)隊(duì)士氣團(tuán)隊(duì)士氣生長壓力生長壓力企業(yè)文化企業(yè)文化企業(yè)目的企業(yè)目的企業(yè)戰(zhàn)略企業(yè)戰(zhàn)略員工興趣員工興趣員工個人開展員工個人開展員工差距員工差距培訓(xùn)課程庫的建立培訓(xùn)課程庫的建立培訓(xùn)素材庫的建立培訓(xùn)素材庫的建立培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及開發(fā)培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及開發(fā)新員
4、工入職培訓(xùn)新員工入職培訓(xùn)中層管理者培訓(xùn)中層管理者培訓(xùn)班組長培訓(xùn)班組長培訓(xùn)決策者與指點(diǎn)者課程決策者與指點(diǎn)者課程管理技藝管理技藝根本技藝根本技藝崗位技藝崗位技藝針對新員工的學(xué)歷、崗位及任務(wù)閱歷的不同,可以將新入職的員工分為: 一線員工入職培訓(xùn)有閱歷的專業(yè)技術(shù)人員入職培訓(xùn)應(yīng)屆畢業(yè)生入職培訓(xùn)公共課程:企業(yè)文化、人事福利制度、平安根本常識、環(huán)境與質(zhì)量體系除了公共課程外,還規(guī)劃一線優(yōu)秀員工座談、消費(fèi)制造企業(yè)崗位引見、消費(fèi)制造流程講解、消防平安演練等課程公共課程:企業(yè)文化、人事福利制度、平安根本常識、環(huán)境與質(zhì)量體系企業(yè)環(huán)境與消費(fèi)制造線觀賞、公司未來開展規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)建立、溝通技藝訓(xùn)練公共課程:企業(yè)文化、人事福利
5、制度、平安根本常識、環(huán)境與質(zhì)量體系安排座談會、公司各部門擔(dān)任人討論,同時還規(guī)劃有三個月消費(fèi)制造線各崗位輪番實(shí)習(xí)、專業(yè)崗位技術(shù)實(shí)習(xí)等內(nèi)容。采取“一帶一的方式,派資深員工輔導(dǎo)新員工進(jìn)展個人生涯規(guī)劃設(shè)計(jì),并對整個一年的任務(wù)實(shí)習(xí)期進(jìn)展任務(wù)指點(diǎn)與考核。工程工程流程流程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑培訓(xùn)機(jī)構(gòu)挑選選培訓(xùn)師選擇培訓(xùn)師選擇與課程采購與課程采購內(nèi)部培訓(xùn)師內(nèi)部培訓(xùn)師培育培育搜集搜集機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)名單名單機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)資質(zhì)資質(zhì)審評審評機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)才干才干評價評價談判談判簽署簽署協(xié)作協(xié)作協(xié)議協(xié)議入庫入庫確立確立主題主題審查審查課程課程大綱大綱小組小組面談面談試講試講試聽試聽簽署簽署協(xié)作協(xié)作協(xié)議協(xié)議入庫入庫確定確定資歷資歷規(guī)范規(guī)范TTT培訓(xùn)培訓(xùn)旁聽旁聽學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)參與參與講課講課試講試講認(rèn)證認(rèn)證入庫入庫相互測評相互測評反響和反響和追蹤追蹤調(diào)查詢卷調(diào)查詢卷試卷測試試卷測試年終考核年終考核培訓(xùn)心得培訓(xùn)心得培訓(xùn)評價考核方法部門擔(dān)任人主管副總/總經(jīng)理提出培訓(xùn)需求提出培訓(xùn)需求提出培訓(xùn)需求審批編制年度培訓(xùn)方案能否更改發(fā)布培訓(xùn)通
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 山西工程科技職業(yè)大學(xué)《水彩半身像》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 新疆政法學(xué)院《漢字文化與創(chuàng)新設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 杭州電子科技大學(xué)《自動化與智能科學(xué)與技術(shù)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院《導(dǎo)游學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 南通大學(xué)《園林施工與概預(yù)算》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 山西青年職業(yè)學(xué)院《電子商務(wù)概論》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度綜合服務(wù)公司員工借調(diào)與全面解決方案合同
- 二年級(上)綜合實(shí)踐教案模版課件
- 梵高-英文課件(在文輯中配有英文演講稿)
- 低空經(jīng)濟(jì)中的隱患排查與風(fēng)險(xiǎn)評估
- 2025版茅臺酒出口業(yè)務(wù)代理及銷售合同模板4篇
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級下冊教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試題及答案
- 初中信息技術(shù)課堂中的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)實(shí)踐研究結(jié)題報(bào)告
- 2024安全事故案例
- 生日快樂祝福含生日歌相冊課件模板
- 2024-2025學(xué)年人教版數(shù)學(xué)六年級上冊 期末綜合卷(含答案)
- 天津市部分區(qū)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 物理 含解析
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
- 2025年初級社會工作者綜合能力全國考試題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論