單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案(任務(wù)2——制作公司銷售額匯總表)

1、.教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案（任務(wù)2制作公司銷售額匯總表）教學(xué)單元名稱任務(wù)2制作公司銷售額匯總表課時(shí)3學(xué)時(shí)所屬章節(jié)模塊5 統(tǒng)計(jì)報(bào)表制作授課班級(jí)5.3 制作公司銷售額匯總表任務(wù)描述制作銷售額匯總表，完成數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算，并按照總銷售額對(duì)銷售員進(jìn)行排序，篩選出總銷售額大于15000元的銷售員，并且按照性別對(duì)平均分進(jìn)行分類匯總，分別計(jì)算男女銷售員的平均銷售額，最后在銷售額匯總表中，為3位銷售員的各季度銷售額進(jìn)行對(duì)比分析，創(chuàng)建圖表。任務(wù)分析完成本任務(wù)主要有以下操作：l 啟動(dòng)Microsoft Excel錄入銷售額統(tǒng)計(jì)表，按照總銷售額對(duì)銷售員進(jìn)行排序l 篩選出總銷售額大于15000元的銷售員，完成數(shù)據(jù)篩選l 按照

2、性別對(duì)平均分進(jìn)行分類匯總，分別計(jì)算男女銷售員的平均銷售額l 在銷售額匯總表中，為3位銷售員的各季度銷售額進(jìn)行對(duì)比分析，創(chuàng)建圖表教學(xué)目標(biāo)方法能力（1）能夠有效地獲取、利用和傳遞信息。（2）能夠在工作中尋求發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的途徑。（3）能夠獨(dú)立學(xué)習(xí)，不斷獲取新的知識(shí)和技能。（4）能夠?qū)λ瓿晒ぷ鞯馁|(zhì)量自我控制及正確評(píng)價(jià)?？己朔绞竭^程性考核與終結(jié)考核過程考核：個(gè)人錄入自薦書及簡(jiǎn)歷的成果（60%）終結(jié)考核：總結(jié)反思報(bào)告（40%）社會(huì)能力（1）在工作中能夠良好溝通，掌握一定的交流技巧。（2）公正坦誠、樂于助人，學(xué)會(huì)與人相處。（3）做事認(rèn)真、細(xì)致，有自制力和自控力。（4）有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和環(huán)境意識(shí)。

3、專業(yè)能力（1）能夠利用 Microsoft Excel對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序。（2）能夠使用Microsoft Excel 進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選。（3）能夠使用Microsoft Excel 進(jìn)行分類匯總與創(chuàng)建統(tǒng)計(jì)圖表。教學(xué)環(huán)境為每位學(xué)生配置的計(jì)算機(jī)具備如下的軟硬件環(huán)境：軟件環(huán)境：Windows XP，Microsoft Excel硬件環(huán)境：海報(bào)紙、打印機(jī)（紙張）、投影屏幕。單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案架構(gòu)教學(xué)內(nèi)容教師行動(dòng)學(xué)生行動(dòng)組織方式教學(xué)方法資源與媒介時(shí)間（分）1、任務(wù)提出教師解釋具體工作任務(wù)接受工作任務(wù)集中引導(dǎo)文法投影屏幕10提問：在考試后，為了便于查看自己的考試成績(jī)需要對(duì)成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行哪些處理？思考老師問題2、

4、知識(shí)講授與操作演示教師講授對(duì)表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析匯總的幾種常用方法 精神集中，仔細(xì)聽教師講授知識(shí)集中講授投影屏幕40教師演示制作銷售額匯總表 精神集中，仔細(xì)觀察教師的演示操作3、學(xué)生討論巡視檢查、記錄 回答學(xué)生提問學(xué)生討論數(shù)據(jù)匯總分析的實(shí)施步驟 分組（3人一組，隨機(jī)組合）頭腦風(fēng)暴計(jì)算機(jī)20展示研究成果分組（3人一組，隨機(jī)組合）可視化 投影屏幕4、完成工作任務(wù)巡視檢查、記錄制作銷售額匯總表獨(dú)立自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)405、總結(jié)評(píng)價(jià)根據(jù)先期觀察記錄，挑選出具有代表性的幾個(gè)小組的最終成品，隨機(jī)抽取學(xué)生對(duì)其進(jìn)行初步點(diǎn)評(píng) 傾聽點(diǎn)評(píng)分組、集中自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和投影屏幕30對(duì)任務(wù)完成情況進(jìn)行總結(jié) 傾聽總結(jié)，對(duì)自己的整

5、個(gè)工作任務(wù)的完成過程進(jìn)行反思并書寫總結(jié)報(bào)告 集中講授、歸納總結(jié)法計(jì)算機(jī)和投影屏幕單元教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施方案細(xì)則1、任務(wù)提出（10分鐘）教師提出具體的工作任務(wù)制作銷售額匯總表（樣表如下圖），完成數(shù)據(jù)的處理與計(jì)算，并按照總銷售額對(duì)銷售員進(jìn)行排序，篩選出總銷售額大于15000元的銷售員，并且按照性別對(duì)平均分進(jìn)行分類匯總，分別計(jì)算男女銷售員的平均銷售額，最后在銷售額匯總表中，為3位銷售員的各季度銷售額進(jìn)行對(duì)比分析，創(chuàng)建圖表。 提問：在考試后，為了便于查看自己的考試成績(jī)需要對(duì)成績(jī)數(shù)據(jù)進(jìn)行哪些處理？提示：想看一下自己總成績(jī)的排位和單科成績(jī)的排位等。使學(xué)生明確要完成使用Microsoft Excel制作銷售額匯總

6、表這樣一個(gè)任務(wù)。銷售額匯總表銷售員姓名性別第一季度第二季度第三季度第四季度合計(jì)郭靖男￥1,257￥2,433￥1,578￥1,687￥6,955宋平之男￥6,579￥7,839￥5,804￥6,870￥27,092蕭峰男￥3,289￥3,199￥3,807￥3,932￥14,227楊過男￥9,953￥8,969￥9,254￥9,637￥37,813張無忌男￥4,587￥3,569￥4,980￥4,056￥17,192黃蓉女￥3,981￥6,427￥5,312￥8,946￥24,666王宏女￥9,784￥8,967￥9,164￥9,800￥37,7152、知識(shí)講授與操作演示（40分鐘）教師講授對(duì)

7、表格中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析匯總的幾種常用方法。背景資料：排序、篩選、分類匯總、圖表1. 排序排序是將某個(gè)數(shù)據(jù)按照從小到大或由大到小的順序進(jìn)行排列。它是教師在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和處理過程中，經(jīng)常進(jìn)行的一種操作。通過排序可以根據(jù)某特定列的內(nèi)容來重新排列數(shù)據(jù)清單中的行。排序可以按照單關(guān)鍵字排序，也可以按照多關(guān)鍵字進(jìn)行排序。2. 篩選篩選是在數(shù)據(jù)表中查找滿足需求條件的數(shù)據(jù)。當(dāng)篩選一個(gè)數(shù)據(jù)集時(shí)，可以只顯示出符合篩選條件的數(shù)據(jù)，而將無關(guān)數(shù)據(jù)暫時(shí)隱藏。篩選可進(jìn)行自動(dòng)篩選和高級(jí)篩選。3. 分類匯總分類匯總建立在已排序的基礎(chǔ)上，將相同類別的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，它可以對(duì)數(shù)據(jù)表中的某個(gè)字段提供“求和”、“求平均值”等匯總，實(shí)現(xiàn)對(duì)

8、匯總值的計(jì)算，并將計(jì)算結(jié)果分類顯示出來。4. 圖表圖表是將工作表中的數(shù)據(jù)用圖形化的方式顯示出來的一種方式，圖表是自動(dòng)根據(jù)數(shù)據(jù)生成的，可以自動(dòng)同步更新，它有嵌入式圖表與圖表工作表兩種類型。3、學(xué)生討論（20分鐘） 學(xué)生隨機(jī)每3人組成一個(gè)研究討論小組，每組自行選出組長(zhǎng)。由組長(zhǎng)主持討論數(shù)據(jù)匯總分析的實(shí)施步驟。 學(xué)生以小組為單位展示自己小組的工作成果。 教師在此過程中不講授任何內(nèi)容，完全由學(xué)生帶著問題自己來完成探究過程，教師只充當(dāng)咨詢師的角色，并認(rèn)真檢查記錄學(xué)生討論的情況，便于考核學(xué)生。4、完成工作任務(wù)（20分鐘） 學(xué)生自己制作銷售額匯總表。如下圖：注：仔細(xì)觀察學(xué)生設(shè)計(jì)的匯總表，觀察學(xué)生對(duì)于排序、篩選

9、、分類匯總、圖表的操作是否熟練，快捷。5、總結(jié)評(píng)價(jià)與提高（30分鐘）總結(jié)評(píng)價(jià) 教師依據(jù)學(xué)生討論及完成工作工程中的行動(dòng)記錄，挑選出具有代表性的幾個(gè)小組的工作成果，隨機(jī)抽取幾個(gè)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，說出好的與不足之處。 教師總結(jié)與學(xué)生總結(jié)相結(jié)合，對(duì)使用Microsoft Excel進(jìn)行常用表格分析匯總方法進(jìn)行總結(jié)。教師總結(jié)：進(jìn)行數(shù)據(jù)排序、篩選、分類匯總、圖表等的技巧。（1）在按升序排序時(shí)，Microsoft Excel 使用如下次序（在按降序排序時(shí)，除了空白單元格總是在最后外，其他的排序次序反轉(zhuǎn)）：數(shù)字：數(shù)字從最小的負(fù)數(shù)到最大的正數(shù)進(jìn)行排序。按字母先后順序排序：在按字母先后順序?qū)ξ谋卷?xiàng)進(jìn)行排序時(shí)，Ex

10、cel 從左到右一個(gè)字符一個(gè)字符地進(jìn)行排序。例如，如果一個(gè)單元格中含有文本“A100”，則這個(gè)單元格將排在含有“A1”的單元格的后面，含有“A11”的單元格的前面。文本以及包含數(shù)字的文本，按下列次序排序:0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 （空格） ! " # $ % & ( ) * , . / : ; ? _ | + < = > A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z撇號(hào) (') 和連字符 (-) 會(huì)被忽略。但例外情況是：如果兩個(gè)文本字符串除了連字符不同外其余都相同，則帶連字符的文本排在后面。邏輯值：在邏輯值中，F(xiàn)ALSE 排在 TRUE 之前。錯(cuò)誤值：所有錯(cuò)誤值的優(yōu)先級(jí)相同?？崭瘢嚎崭袷冀K排在最后。（2）篩選是查找和處理區(qū)域中數(shù)據(jù)子集的快捷方法。篩選區(qū)域僅顯示滿足條件 （條件：所指定的限制查詢或篩選的結(jié)果集中包含哪些記錄的條件。）的行，該條件由用戶針對(duì)某列指定。Microsoft Excel 提供了兩種篩選區(qū)域的命令：自動(dòng)篩選，包括按選定內(nèi)容篩選，它適用于簡(jiǎn)單條件