2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《比長短》含反思

1、幼兒園小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案比長短含反思一、活動目標(biāo)1、在嘗試中能用目測和一一對應(yīng)的方式比較長短，體驗自己發(fā)現(xiàn)結(jié)果的成功感。2、學(xué)習(xí)按照游戲規(guī)則進(jìn)行活動。3、讓幼兒懂得簡單的數(shù)學(xué)道理。4、讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。二、活動準(zhǔn)備1籃子（人手一只）、吸管、彩帶、（每人兩件，一件長的，一件短的）2錄音機、音樂小鳥飛娃哈哈小兔跳3小兔、小猴頭飾（都帶上尾巴，其中小兔是短的尾巴，小猴是長的尾巴）三、活動過程1、出示物品，引起幼兒興趣今天老師為小朋友準(zhǔn)備了很多好玩的東西，但是請你們玩之前呢，老師有個要求，就是你們在玩的時候仔細(xì)看看這些東西有什么特點，你覺得它們是怎樣的？2、每人一個袋子，里面裝著準(zhǔn)備好的物品，

2、幼兒自由嘗試發(fā)現(xiàn)問題。3、2分鐘后請幼兒討論發(fā)現(xiàn)的問題。4、提出要求，引導(dǎo)幼兒再次嘗試現(xiàn)在請小朋友從你們的袋子里拿出相同的東西，玩一玩，比一比，看看這次聰明的你們又能發(fā)現(xiàn)什么？5、幼兒把發(fā)現(xiàn)結(jié)果說出來。四、出示帶子剛才小朋友都很聰明，說出了自己發(fā)現(xiàn)的問題?，F(xiàn)在看看老師袋子里面又有什么東西呢？?？垂髯?，幼兒說出自己看到的情況。教師小結(jié)：多出來的這里是長的，出示字：長。幼兒唱讀。這邊沒有的是短，出示字：短。幼兒唱讀。五、結(jié)束活動1、游戲：聽信號做動作教師說長，幼兒用兩只手比長，開始時帶著幼兒做。教師說短，幼兒用手比短。2、游戲：看表演現(xiàn)在呢，有兩只小動物要給小朋友表演，大家一起去看，好嗎？幼兒聽音

3、樂娃哈哈離開位置，到前面。老師有個要求，就是要看清楚等下出來的小動物誰的尾巴是短的？現(xiàn)在請小朋友準(zhǔn)備好啦，小動物要表演了。教師帶上頭飾扮演小兔小猴。幼兒回答是小兔后，放音樂小兔跳帶領(lǐng)幼兒學(xué)小兔跳。小朋友都很棒，現(xiàn)在我們一起做小兔去拔蘿卜啦。課后反思：整個活動下來，發(fā)現(xiàn)幼兒之間在能力上還是有差異的，大部分幼兒能很好地進(jìn)行比較，但在表達(dá)方面上就有所欠缺，部分幼兒不能表達(dá)出自己的觀點。在這點上還需要進(jìn)一步思考，思考如何在數(shù)學(xué)活動中引導(dǎo)他們大膽講出自己的想法，并幫助他們梳理總結(jié)。在活動之前也看過一些關(guān)于“比長短”的文章，和同行的活動反思，所以在準(zhǔn)備學(xué)具和提要求時更謹(jǐn)慎了。引出“一端對齊法”的概念，對幼兒能較快地理解還是有幫助的。相信對將來三個以上的物體進(jìn)行比較有一定的幫助。整個活動讓幼兒在魔術(shù)中開始、游戲中結(jié)束，整體感覺孩