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文檔簡介
1、幼兒園小班數(shù)學活動教案小貓摸魚含反思活動目標：1、在說說、玩玩、做做中鞏固5以內(nèi)的數(shù)量，學習圓點與小花、小花與數(shù)字之間的匹配。2、樂意參加活動，體驗成功的快樂?；顒訙蕚洌涸O置魚塘情景;紅、橙、黃、綠、藍五種顏色的魚若干;貼花人手一份;五只貼有數(shù)字1-5的卡片的籃子;活動過程：一、做運動1、教師做貓媽媽，幼兒做小貓，隨著開火車音樂入場。2、師幼一起邊念小貓兒歌邊做運動，幫助幼兒鞏固5以內(nèi)的數(shù)量。游戲二次，第二次速度加快。二、小貓摸魚1、以小貓最喜歡吃魚引出去魚塘摸魚?！拔覀冃∝堊钕矚g吃什么呀?那媽媽帶你們到魚塘摸魚好嗎?”2、引導幼兒觀察魚塘中小魚的顏色，鼓勵幼兒摸五種顏色不一樣的小魚。3、幼兒
2、操作，教師指導。4、驗證幼兒摸到的魚的數(shù)量。三、貼花紋1、引導幼兒觀察小魚的尾巴，說說各種顏色的小魚的尾巴上的圓點各有幾個。“看看，小魚尾巴上有什么?這些圓點一樣多嗎?”2、以小魚想穿上漂亮的花衣服請幼兒幫忙引出第二次操作。教案來.自:屈;老師教.案網(wǎng)，提示幼兒小魚尾巴上有幾個圓點就在身上貼幾朵花。3、幼兒操作，教師巡回指導。四、送小魚1、“小魚穿上了花衣服，邊得更加漂亮了，我們把它們放在籃子里帶回家吧!”2、引導幼兒觀察籃子上的數(shù)字，鼓勵幼兒把相同數(shù)量的小魚送到籃子里。3、幼兒操作，教師驗證。五、回家“天快黑了，我們開著小火車，帶上小魚回家吧!”活動反思：充分利用幼兒現(xiàn)實生活中的資源，通過作用于幼兒的活動對幼兒發(fā)生實質(zhì)性的影響，讓幼兒在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系，體驗數(shù)學的
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