《等腰三角形(2)》導(dǎo)學(xué)案_第1頁
《等腰三角形(2)》導(dǎo)學(xué)案_第2頁
《等腰三角形(2)》導(dǎo)學(xué)案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6.2等腰三角形（2）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠運用等腰三角形的定理進(jìn)行證明。2、經(jīng)歷探索、猜想、證明”的過程，進(jìn)一步發(fā)展推理證明意識和能力。學(xué)習(xí)過程：一、前置準(zhǔn)備：1、等腰三角形的性質(zhì)是什么？2、等腰三角形的一個內(nèi)角為700,則頂角為。3、等腰三角形的一個外角為100°,則其頂角頂角為 。二、自主學(xué)習(xí)：1、在等腰三角形中作出一些相等的線段（角平分線、中線、高），你能發(fā)現(xiàn)其中 一些相等的線段嗎？你能證明你的結(jié)論嗎？2、等腰三角形的兩底的角平分線相等嗎？怎樣證明。已知：&求證：/ ' 證明:得出定理：。問題：等腰三角形兩條腰上的中線相等嗎？高呢？還有其他的結(jié)論嗎？請你證明 它們

2、，并與同伴交流。三、典型例題：例2 已知：如圖，點 D, E在 MBC的邊AB上，AB=AC , AD=AE.求證：BD=CE.四、歸納總結(jié)：1、我的收獲？2、我不明白的問題?五、例題解析：如圖， ABC中，D、E分別是AC、AB上的點，BD與CE相交于點O,給出下列四個條件/ EBO=/DCO;/BEO=/CDO;BE=CD;OB=OC,上述四個條件中，哪兩個條件可判定是等腰三角形，請你寫出一種情形，并加以證明六、當(dāng)堂訓(xùn)練:1、已知：如圖，在 ABC中，則圖中等腰直角三角形共有(A) .3個；(B) .4 個；(C) .5個；(D) .6 個,AD=BD , AE=CE,猜想 ADE 是2、已知：如圖，在 ABC中，AB=AC, /BAC=120°, D、E是BC上兩點，且3 / 23、如圖，在ZXABC中，/ ABC與/ACB的平分線交與點。，若AB=12,AC=18,BC=24,則AABC的周長為()(A) .30; (B) .36; (C) .39; (D) .42。4、在 ABC中，AB=AC, /A=360,DE、CE是三角形的平分線且交于點 O,則 圖中共有 個等腰三角形。課下訓(xùn)練：P12:隨堂練習(xí)中考真題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論