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文檔簡介

1、XX 培訓機構教師薪酬制度薪酬激勵機制設計問題是民辦教育培訓機構得以持續(xù)發(fā)展的核心問題有效的薪酬激勵機制體系設計可以快速、直接、明顯地給企業(yè)帶來收益可以減少核心人才的流失加強組織核心競爭力建設下面是小編整理的 XX培訓機構教師薪酬制度歡迎閱讀1 、待遇包括:基本工資、崗位津貼、加班費、績效獎金、全勤獎、補貼、保險、電話補貼2 、基本工資:專職教師基本工資 1500 元/ 月3 、全勤獎: 100 元/ 月( 當月滿勤可發(fā)、遲到或請假均不發(fā) )4 、超員獎:每個教學班級基數(shù)假設為 10 人/ 班若實際學生數(shù)超過 10 人每超出一個學生補貼該任課教師40 元/ 人/ 月5 、加班費: 40 元/

2、半天 80 元/ 天加班具體時長根據工作需要而定少于 5 個小時為半天超過 5 個小時按一天算 ( 由校長審核批準方能計算 ) 如屬于布置的任務沒有完成者不算加班6 、餐補: 10 元/ 天周末上全天班的行政及上課跨中間兩個時間段耽誤午餐的專職教師及助教享有平時值班的行政一天工作時間超過 9 小時的也享受 10 元/ 天的誤餐補助7 、績效獎金包括: 學生鞏固率 +學生參加比賽獲獎 +教師優(yōu)質課比賽 +新生源拓展獎勵 +優(yōu)質服務獎勵 +年度獎勵鞏固率獎:1. 每期培訓的最低基本續(xù)班率 75%以上的班級有續(xù)班獎金 50%74%不獎不罰帶班鞏固率 50%以下的老師給予一個培訓周期的觀察期連續(xù)兩個培

3、訓周期鞏固率低于 50%的老師學校有權將其辭退或轉崗2. 續(xù)班獎每期發(fā)一次學生鞏固率獎勵如下表:(G 是鞏固率的第一個字母 )學生參加比賽獲獎:凡教師輔導學生在國家級競賽中獲獎獎勵300200 元/ 人;凡教師輔導學生在省級競賽中獲獎獎勵200150元/ 人;凡教師輔導學生在市級競賽中獲獎獎勵150100元/ 人;其他單項獎:根據學校的具體情況另行設立單項獎教學優(yōu)質課獎:凡在學校組織的教師教學競賽中獲得一等獎的獎勵200 元( 或等值物品 );凡在學校組織的教師教學競賽中獲得二等獎的獎勵150 元( 或等值物品 );凡在學校組織的教師教學競賽中獲得三等獎的獎勵100 元( 或等值物品 )新生源

4、拓展獎勵:A:體驗課:班級正式開課時如果報名人數(shù) ( 或收入 ) 達到相應標準對授課教師獎勵 100 元超過標準人數(shù)后的人數(shù)對授課教師給予獎勵并對跟蹤該班教學與招生工作的教師予以嘉獎B :新生招生新生招生為兩個含義一是在自己班級中招來新生插班二是通過各種方式招來新生進新班或插班凡新報名學生( 學校安排插班不除外 )按 10 元/ 人給予教師獎勵優(yōu)質服務獎:主要考核指標:電話教學、學期展示課、學生評價、周教學計劃、問卷反饋評價系數(shù)(1) 電話教學電話教學作為一項教學常規(guī)每學期每生至少進行一次電話教學須認真填寫電話教學單每月底和工資單一起上交檢查如未按時交電話教學單取消當月電話補貼電話教學時每生每

5、次時間不低于4 分鐘電話教學單須如實填寫學校對教學情況進行抽查如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象取消當月電話補貼當月電話教學成績記零學期德育考核成績記零并給予記過處分教師每月發(fā)放電話教學費用20元/班電話教學考核標準與分值(2) 學期展示課每學期至少開一次展示課在班級授課進度到達第 8 周/16 周時教師須與校長落實上示范課的時間、地點與內容同時將計劃上交給學校教師如有在規(guī)定的班級未開展學期展示課該班的鞏固獎減半且該教師此項目的成績計零學期展示課考核標準與分值(3) 學生評價學生評價是指按規(guī)定填寫學生評價表教師須在期末完成學生評價表的填寫上交學校蓋章檢查學生評價的主要內容:學生評價的考核標準與分值(4)

6、周教學計劃周教學計劃是指填寫周教學計劃表教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解如果未填寫周教學計劃表扣除教師獎金 5 元/ 次周教學計劃考核標準與分值(5) 問卷反饋學期末學校向家長發(fā)放家長意見問卷調查表收集反饋意見便于更好地開展工作學校將針對反饋意見對教師的相關工作進行評價優(yōu)質服務獎考核細則優(yōu)質服務獎每學期發(fā)放一次電話教學、 學期展示課、學生評價、周教學計劃、問卷反饋各個項目的成績總和為該教師的學期成績優(yōu)質服務獎設立特等獎 1 名獎勵 1200 元; 一等獎 5 名獎勵 800 元; 優(yōu)秀獎 8 名獎勵 500 元凡受到重大社會正當理由投訴者取消參評資格優(yōu)質服務考核成績、春季考核成績、秋季考核成績三項的總成績?yōu)槟甓泉劦脑u獎依據相關文章:1. 培訓機構教師薪酬制度2.XX教師薪酬制度3

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