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1、六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文1故事的主子公湯姆索亞,是一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子。他是一個(gè)聰慧愛(ài)動(dòng)的孩子,他特殊淘氣,愛(ài)搞惡做劇、愛(ài)逃學(xué)逃學(xué)是湯姆索亞每天必做的事情。在這個(gè)頑童身上,有許很多多的缺點(diǎn),但是在他身上也有閃耀的優(yōu)點(diǎn)。在故事當(dāng)中,湯姆充分的顯示了自己的聰慧才智,為了能讓別人幫他刷墻,他有意表現(xiàn)得很有意思,讓他省了不少功夫,還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而就在他和哈克相遇的晚上,兩人看到了一起兇殺案。為了主持正義,湯姆不畏強(qiáng)暴地站了出來(lái),揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目,并解救了波特。從這兩件事中,我看到了湯姆的聰慧、淘氣、英勇,也看到了湯姆身上閃閃
2、發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)。最終有一天,為了擺脫味同嚼蠟的功課,虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境,喬、湯姆、哈克三人確定追求冒險(xiǎn)的經(jīng)驗(yàn)。他們逃到荒島上以后,人們都以為他們死了,正在為他們實(shí)行葬禮時(shí),他們回來(lái)參與自己的葬禮,讓他們的親人破涕為笑。而為了找尋財(cái)寶,湯姆和哈克兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞,得到了財(cái)寶,成為的大富豪。遇到困難不要輕易氣餒,而要努力奮斗,堅(jiān)持下去。假如能夠做到這點(diǎn),幻想就可以走向勝利。湯姆在充溢陽(yáng)光的生活里告知我們只要有歡樂(lè),有幻想,美夢(mèng)便可以成真。終究會(huì)有一天,我們的天性可以逍遙自在地發(fā)揮,創(chuàng)建一片我們自己的空間。我覺(jué)得,童年美妙的時(shí)間,就像一罐密,越吃越甜。時(shí)間越隔越久,就越令人回味無(wú)窮,
3、所以童年那美妙的時(shí)間特別珍貴,生活得充溢有意義,就肯定不會(huì)虛度光限。六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文2作文:湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感這本書(shū)的作者是一位的美國(guó)小說(shuō)家馬克.吐溫。讀了這本書(shū),我好像受到了什么啟發(fā),從小就沒(méi)有主見(jiàn),做什么都依靠爸爸媽媽的我變得有主見(jiàn)了。在這本書(shū)里,我仿佛被小主子公湯姆.索亞帶到了他的童年,他的家、他的學(xué)校。湯姆有很多好摯友:哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅杰、吉姆哈林斯,可湯姆并不乖巧,他是個(gè)搗蛋鬼,又非常聰慧,英勇、正直、樂(lè)觀。湯姆一心想當(dāng)海盜,因?yàn)樵谒劾?,海盜就是劫福濟(jì)貧的英雄,他離家出走,要到外面的世界里去闖一闖,看一看,扮一回膽大包天的海盜!這次冒險(xiǎn)中,他遇到了種種劫難
4、,但他并不灰心,并不放棄,一次又一次英勇地去向困難挑戰(zhàn),直至_困難。他這種英勇而永不言棄的精神不正是我們所須要學(xué)習(xí)的嗎?在我和湯姆.索亞同樣大的時(shí)候,做事總是要爸爸媽媽做主,讓他們幫我想辦法,沒(méi)有自己的想法。有時(shí),一個(gè)人在家,肯定要讓媽媽告知我在家做什么,才肯讓媽媽走,做完了事,又要打電話給媽媽,問(wèn)接下來(lái)要完成什么任務(wù)現(xiàn)在,我將變更這一切!從今以后,我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主,要有主見(jiàn)。合理地支配我的作息時(shí)間。寒假在家里,我不能只做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視,要多支配時(shí)間看書(shū)和學(xué)習(xí);彈琴多動(dòng)腦,給自己定一個(gè)目標(biāo),提高彈琴效率;在學(xué)校里,除了完成學(xué)習(xí)任務(wù),更要關(guān)切他人,關(guān)切集體,有
5、責(zé)任心。我要不斷努力,像小主子公那樣永不言棄!湯姆.索亞歷險(xiǎn)記的確是一本百看不厭、令人尋味的好書(shū),大家不妨也來(lái)看看吧六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文3有一位名人曾這樣評(píng)價(jià)湯姆索亞歷險(xiǎn)記:它是一本讓人回味童年的天真,但又同時(shí)在批判十九世紀(jì)五十年頭美國(guó)南方社會(huì)的貪欲肯愚蠢。我細(xì)致閱讀了一遍又一遍,由衷的感受到當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)!湯姆索亞歷險(xiǎn)記記述了主子公湯姆索亞小時(shí)因厭煩死板嚴(yán)格的家庭生活,可恨的主日學(xué)校,和那些成天困擾他的規(guī)則,更加厭煩學(xué)校里的功課。確定才離家出走,和他的小伙伴哈克貝利芬一道去冒險(xiǎn)。他幻想著有朝一日能成為統(tǒng)帥眾和海盜強(qiáng)盜的首領(lǐng)。最終還靠著自己的才能成為了一個(gè)小富翁!大人們看這本書(shū)時(shí),可能全
6、程都只是帶著批判的目光諦視這個(gè)可愛(ài)頑皮童趣的小湯姆,但是從未湯姆的角度動(dòng)身,想想湯姆為什么會(huì)這樣?在文中湯姆曾這么說(shuō):寧愿在舍伍德森林做一年的草莽英雄,也不愿當(dāng)一世美國(guó)總統(tǒng)。這恰恰反應(yīng)了人們的虛偽可笑和孩子對(duì)自由志向的憧憬?;蛟S湯姆索亞,對(duì)于今日的成人讀者的另一個(gè)作文重要作用就在于促使他們將湯姆哈克這些純真無(wú)邪的兒童作為一面鏡子,仔細(xì)諦視和檢點(diǎn)一下自己的所做所為,湯姆厭煩枯燥的功課騙人的教義和死板的生活環(huán)境喜愛(ài)淘氣搗蛋惹事。但是他卻富有正義感,有良知相形之下,書(shū)中的許多成年人,包括那些喜愛(ài)像湯姆灌輸宗教教化的正人君子,卻多少都染上了,自私,懶散,保守貪欲的陋俗。今日他們已在很大程度上失去了兒童
7、那份純真,也更加整彌足寶貴。這篇文章并不是為了批判誰(shuí),或是表?yè)P(yáng)誰(shuí)。只是想讓世界變得更好,讓我們的生活更加美妙,讓有陋俗的人們活得更好!我讀完湯姆索亞歷險(xiǎn)記發(fā)出這樣的感嘆。六年級(jí)湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感范文4每一個(gè)人的心中都有一個(gè)小隱私小故事,都會(huì)有一段屬于自己的最美妙回憶。在我們幼年時(shí)帶我們走過(guò)一個(gè)個(gè)美妙的回憶,會(huì)讓大家都很懷念,它就是童真。告辭了哭哭啼啼的小時(shí)候進(jìn)入中學(xué)的我們,閱讀一下馬克的湯姆索亞歷險(xiǎn)記,它會(huì)把你重新回憶起和伙伴們歡樂(lè)的童年,讓你品嘗那我們寶貴的童真。湯姆是個(gè)極度厭煩枯燥課程的小頑孩。和同學(xué)打架惹事,不守紀(jì)律,與玩伴們一其游戲玩耍,盡然還談起了戀愛(ài)!枯燥的學(xué)習(xí)與學(xué)校的封閉,于是
8、他與好摯友喬和哈克一同在荒島上扮起了海盜。當(dāng)他們重返文明世界時(shí)卻是出席在自己的葬禮上,令人很是想笑。湯姆雖然很萌,但他卻富有正義感。為了拿別人家的火腿而自我指責(zé),鼓足志氣揭發(fā)了印第安喬的殺人陰謀和好摯友哈克從那殺人惡魔手下救出了一個(gè)寡婦,還找到了一些錢。湯姆索亞在人們看來(lái),并不是一個(gè)好孩子,淘氣搗蛋,不仔細(xì)學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在的孩子們也的確比湯姆聰慧的多,懂事的多,可是有誰(shuí)能擁有像湯姆一樣多彩活潑、充溢生命力的童年呢?在這里,我想對(duì)做父母者說(shuō)一句:不要將自己的孩子關(guān)在屋中,惟恐他們受損害。讓他們走出家門,在藍(lán)天白云中擁有他們美妙的童年!誰(shuí)擁有一個(gè)絢麗的童年,誰(shuí)就擁有了世界,并可以讓我們流連忘返而湯姆索亞歷險(xiǎn)記的主子翁湯姆就是一個(gè)典型的例子。本文來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)收集與整理,如有侵權(quán),
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