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文檔簡介

1、彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱觀察蚯蚓實驗?zāi)康挠^察蚯蚓的外部形態(tài)及運動。實驗器材活蚯蚓(自備)、粗紙、棉球、放大鏡。實驗步驟1、取一條活蚯蚓,觀察它的體形, 注意觀察它身體是否分節(jié)。辨認蚯蚓的前端,數(shù)數(shù)從蚯蚓的前端到環(huán)節(jié)共有多少節(jié)。2、用手指從前到后、 從右到前觸摸蚯蚓腹面,你有什么感覺?用放大鏡觀察,你會發(fā)現(xiàn)蚯蚓的大多數(shù)體節(jié)都有一圈或幾圈小突起這些小突起就是剛毛,剛毛朝向身體的后方。3、將蚯蚓放在粗紙上,觀察它的運動,注意身體的粗細及長短的變化。4、用手觸摸蚯蚓的體表,看看是否有黏液。應(yīng)觀察到的現(xiàn)象蚯蚓的腹部有小突起(剛毛) ,在玻璃板上爬行慢,在紙板上爬行快。實驗結(jié)論了解了蚯蚓的外部

2、形態(tài)和運動。彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱觀察昆蟲的生活史標(biāo)本實驗?zāi)康牧私饫ハx的生活史及發(fā)育階段狀況實驗器材蝗蟲生活史標(biāo)本1 盒,蜜蜂生活史標(biāo)本1 盒,竹節(jié)蟲生活史標(biāo)本1 本,菜粉蝶生活史1 本。實驗步驟應(yīng)觀察到的現(xiàn)象看到了昆蟲的發(fā)育階段狀況。實驗結(jié)論了解了昆蟲的生活史和發(fā)育階段狀況彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱觀察魚的吸水及排水過程實驗?zāi)康牧私怍~的呼吸過程,魚的吸水機排水過程實驗器材活魚一條,盆 1 個,清水,滴管,滴瓶,紅墨水。實驗步驟1、取一條活魚,放在裝有清水的盆里,仔細觀察它的口和鰓蓋后緣交替張合的動作。2、用吸管取一些紅墨水, 把墨水慢慢地滴在魚口的前方,觀察墨汁的流動

3、情況。應(yīng)觀察到的現(xiàn)象紅墨水由魚口吸進,從兩鰓流出。實驗結(jié)論了解了魚的吸水及排水過程,認識了魚的呼吸過程。彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱觀察家兔的骨骼結(jié)構(gòu)實驗?zāi)康牧私獠溉閯游锏墓趋澜Y(jié)構(gòu)實驗器材兔的骨骼標(biāo)本1 瓶實驗步驟1、從上致下認真觀察兔的骨骼結(jié)構(gòu),了解各部分的作用。應(yīng)觀察到的現(xiàn)象看到了兔的骨骼結(jié)構(gòu)。實驗結(jié)論了解了家兔的骨骼結(jié)構(gòu)。彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱制作孢子印實驗?zāi)康?、了解真菌的生殖。2、學(xué)會制作孢子印的方法。實驗器材新鮮蘑菇,解剖刀,白紙,培養(yǎng)皿,放大鏡。實驗步驟1、選取一個較大的新鮮蘑菇,用解剖刀或解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。2、把菌褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上,

4、扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯,以免散落的孢子印被風(fēng)吹散。3、第二天, 拿開培養(yǎng)皿或玻璃杯和菌蓋,就可以看到在白紙或玻璃板上留下與菌褶排列一致的放射狀孢子印。4、孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的。用放大鏡觀察孢子的大小和顏色。應(yīng)觀察到的現(xiàn)象看到魚菌褶排列一致的放射狀孢子印。實驗結(jié)論了解了真菌的生殖和制作孢子印的方法。彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱發(fā)酵現(xiàn)象實驗?zāi)康恼J識發(fā)酵的原理實驗器材白糖,酵母,礦泉水瓶1 個,溫開水,玻璃杯。實驗步驟1、在一杯溫開水中加入一大勺白糖和一小包酵母進行攪拌。2、將這個杯子中的液體倒入透明的礦泉水瓶內(nèi)再往瓶子里加一些溫開水。3、將一個小氣球擠癟后套在瓶口,將瓶子放在教

5、室內(nèi)窗臺上,每天觀察瓶中的情況。應(yīng)觀察到的現(xiàn)象瓶中的液體有氣泡冒出,氣球被脹大。實驗結(jié)論了解了發(fā)酵的原理。彭河學(xué)校八年級生物實驗報告單實驗名稱制作米酒實驗?zāi)康牧私庵谱髅拙频姆椒斑^程。實驗器材酒曲一塊,糯米1500 克,涼開水一杯,清潔的容器,蒸鍋,清潔的筷子,清潔的蒸布一塊。實驗步驟1、將糯米放在容器中用水浸泡一晝夜,把米淘洗干凈。2、在蒸鍋的籠屜上放上蒸布,將糯米倒入,鋪平,蓋好鍋蓋。置于旺火上蒸熟。將蒸熟的米飯用涼開水沖淋一次。放置到用手觸摸微熱的時候,裝入清潔的容器中。3、將酒曲碾成粉末,灑在糯米飯上, 并迅速將酒曲與微熱的糯米飯均勻地攪拌在一起,然后將糯米飯壓實,中間挖一個凹坑,最后淋上一些涼開水。4、把容器蓋好,并

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