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文檔簡介

1、二年級下學期看圖寫話9篇1、夏天的夜晚夏天的一個晚上,圓圓的月兒掛在藍藍的天空上。楊爺爺坐在椅子上,搖著蒲扇,正笑瞇瞇地、繪聲繪色地講嫦娥奔月的故事。孩子們聽得入迷了,小蘭、小剛托著腮幫子,在專心地聽爺爺講故事。小琳拉著爺爺?shù)氖直?,好奇地問:“世界上真的有嫦娥嗎?”風兒輕輕地吹過,樹葉沙沙地響著,它們好像在說:“爺爺,你講的故事真好聽呀!”   2、植  樹三月是個植樹的好季節(jié),星期六,陽光明媚,老師帶著同學們興致勃勃地來到了山坡上植樹。老師笑瞇瞇地扶著樹干,同學們有的提著水桶在澆水,有的拿著鏟子在培土,有的還在扛樹苗。你們看,他們干得多起勁呀!今天,他們真開心,

2、因為,再過十年、二十年,這里也將是一片青蔥翠綠的森林。3、救命啊! 一天,小猴明明和歡歡劃船過河時,天下起了傾盆大雨。歡歡指著船艙,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船艙上怎么那么多的雨水?”明明彎下腰說:“對呀,怎么那么多的水呢?”明明想:怎么辦呢?它摸摸后腦勺,高興地說:“要是把船艙打一個洞,就能把水放到河里去了?!庇谑?,明明和歡歡找來了榔頭和鐵釬,一個扶著鐵釬,一個拿著榔頭錘鐵釬,一會兒就在船底打了一個洞。沒想到,水不但沒有放到河里去,反而“咕嚕咕?!钡孛斑M船里,船迅速沉了,明明和歡歡跳下了船,抓著船沿大聲叫道:“救命啊!救命?。 ?4、蕩秋千 夏季的一天上午,陽光明媚,我和丁丁、小剛一起去蕩

3、秋千。我和小剛先蕩,輪到丁丁蕩的時候,我和小剛在旁邊觀看。只見丁丁兩腳用力一蹬,一下子就蕩到上了天。太陽公公說:“小朋友,你太棒啦!你都快蕩到我這么高了?!蔽抑钢《⌒Σ[瞇地說:“小剛,快看,丁丁都蕩到天上去了!”小剛說:“我真佩服丁丁呀!我要好好學習這種巧妙地方法。”丁丁蕩著蕩著就想回家了,他便不再用力,而是讓秋千慢慢停了下來。我們?nèi)艘黄鹂旎畹刈吡恕=裉?,我們很開心,我們永遠也忘不了這快樂的一刻。5、做作業(yè)星期五下午,小剛回家時想起,今天的作業(yè)很多,我要認真完成。小剛回到家迅速把書包放下,拿出作業(yè)笑瞇瞇地開始做了起來。小剛很愛學習,他家里有無數(shù)本書,所以,他的知識也很豐富。?。〗K于做完了,

4、但是,他好像忘記了聽寫作業(yè),他翻開語文書,找到了聽寫單。他先把聽寫單上的詞語讀了一遍,然后又用復讀機錄下了他的聲音,把聽寫也做完了。小剛真能干呀!星期五就把這么多作業(yè)做完了,我真佩服你??! 6、吹泡泡夏季的一天,陽光特別燦爛,藍藍的天上飄著朵朵像棉花糖一樣的白云。我穿著漂亮的裙子,拿著一瓶泡泡水,高高興興地來到我家附近的公園。公園里有五顏六色的鮮花,還有綠油油的小草,真美麗呀!我跑到草地上,小心翼翼地踮起了腳,吹起了泡泡來。我右手端著泡泡水,用嘴含著吹泡泡的管子,然后抬頭小心翼翼地向上一吹,一下就吹出了好多泡泡,那泡泡像一串串的糖葫蘆,又像一串一串的彩色氣球,真漂亮呀!7、爺爺?shù)墓詫O子一天早上

5、,明明和爺爺來到了花園里。明明說:“爺爺,你拔了這么多花花草草,一定很累了,我來給您錘錘背?!睜敔斝Σ[瞇地說:“好啊,想謝謝小明!”明明搬來一張小板凳,爺爺坐下了,明明輕輕地錘著爺爺?shù)谋常瑺敔斦f:“小明真是爺爺?shù)墓詫O子!中午,明明和爺爺回到家,爺爺把這件事告訴了爸爸媽媽和奶奶,大家都夸獎明明是一個孝順的乖孩子!” 8、小貓得救了一天下午,小花和小白一起出門散步。走到一座大橋時,忽然,小花看到河里一條又肥又大的魚,它大叫起來:“小白,快看,這里有一條又肥又大的魚。”小白說:“真的嗎?那太好了!”小花心想:如果我把這條魚捉了,那可以當這幾天的美食了。突然,小花不小心“撲通”一聲掉進了河里

6、。小花不會游泳,一直在刨水,眼看著就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大聲喊“救命呀!救命呀!”一只大白鵝聽見了,就趕快游到小花身邊,它讓小花爬到自己的背上來,小花用盡最后一點力氣爬了上去,小貓終于得救了。小白對小花說:“天哪!差點把我的心都摔碎了!不過,你掉進河里的姿勢好像優(yōu)美的舞姿呢!”大白鵝對小花說:“你以后到這里一定要小心哦!”小花說:“我知道了?!睆拇耍∝埖竭@里玩耍便知道很小心了。 9、不要摘花一天上午,小紅和媽媽一起去公園玩。走著走著,小紅突然看見幾朵菊花掉在地上,她對媽媽說:“媽媽,我最喜歡菊花了,我能不能摘一朵呀?”媽媽溫柔地對小紅說:“摘花是可恥的行為。”小紅特別聽話,不摘

7、花了。從此,小紅來公園不摘花了,而是仔細地觀看,媽媽夸小紅越來越乖了。圖一:瑯瑯與老鼠下午,瑯瑯放學回家,忽然,他看見一只小老鼠正在吃東西?,槵槃傁胱プ∷?,它卻用飛快的速度逃回家了。瑯瑯拿了一節(jié)管子,想堵住小老鼠的洞。當他堵到最里面時,他笑瞇瞇地想:“哈哈!這個小家伙怎么也出不來了!”沒想到小老鼠“嗖”的一聲從管子里跑出來了,“啊呀,我怎么沒想到管子是空心的呢?”瑯瑯吃驚地瞪大了眼睛。  圖二:一天,小明和小紅到公園去收集落葉。小紅看到滿地的落葉,趕快給小明說:“你看呀,滿地的落葉,我們快撿吧!”小明說:“好?!彼麄冓s快拿起自己手中的袋子,開始撿楓葉了。小明撿到了一片比朝霞

8、還紅的樹葉,興奮地叫起來:“小紅,我撿到了一片比朝霞還要紅的樹葉!”小紅說:“真的嗎?快給我看看!”說著飛快地跑到小明跟前,小明把樹葉遞給小紅看,小紅也興奮地說:“哇,好漂亮呀!”回家后,小紅說:“我們撿了那么多楓葉,可以做什么呢?”小明說:“做成一張張美麗的書簽吧!”圖三:(空缺)大樹的哭泣在上的那邊,有一片美麗的大森林,大樹們在那里快樂地生活,鳥兒們在那里自由地飛翔。可是,有一天,森林里來了一個樵夫。他拿著斧頭,高興地想:“哈哈,今天我就可以發(fā)大財了!”大樹們見了,既著急又傷心,有的哭泣著說:“我們在這里生活了那么久。有的說:“我喜歡在這里住?!遍苑虬?,你聽到了大樹們的哭泣嗎?圖四:(空缺

9、) 紅 花今天,應為小明打掃了衛(wèi)生,所以老師獎勵了他一朵小紅花。下午放學后,小明飛快地跑回家,一進門就笑瞇瞇地說:“爸爸媽媽,我得了小紅花了!”爸爸豎起大拇指,歡天喜地地說:“你不會是我們家的天才吧!”媽媽也喜出望外摸著小明的頭說:“你真棒呀!”小明把小紅花貼在了墻上,他想:我今后還要得很多小紅花。小紅花也好像在笑瞇瞇地對小明說:“我喜歡跟你做好朋友!”(老師評語:優(yōu)   琳琳,“歡天喜地”、“喜出望外”這兩個詞用得真漂亮!我希望見到你更漂亮的書寫?。﹫D五:       可愛的猴子在一個春光明媚的日子里,老師帶我們

10、去猴山看猴子。我們一進猴園就去看了猴子。我和蘭蘭看到每只小猴子的姿勢都不同,有的倒掛在樹枝上,有的懶洋洋地在睡覺,有的趴在樹枝上東張西望,有的坐在書上吃東西這些小猴子們真可愛呀!今天的春游玩我玩得很愉快。  圖六:           摘蘋果星期天上午,小朋友們一起在果園里摘蘋果。小剛說:“我負責摘蘋果吧!”小剛小心翼翼地爬上了梯子。小蘭說:“小心一點!”小剛說:“好?!被ɑê托∶髡f:“我們負責放蘋果吧!”小剛一個一個地摘了下來,花花一個一個地數(shù)著。小明笑瞇瞇地說:“小剛,你摘的蘋果真多呀!”小雨指著那個蘋果說:“小剛,你快看呀!這個蘋果多紅呀!” 咦!小刺猬也來幫忙了,小刺猬翻一個跟頭,一次就把地上的蘋果扎到刺上面去了。小朋友們高高興興地把蘋果搬

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