惠州市2012屆第一次調(diào)研考試課件

1、惠州市惠州市2012屆第一次屆第一次調(diào)研考試調(diào)研考試語文試卷語文試卷(20117)1下列詞語中加點(diǎn)的字，每對讀音都不相同的一組是A造詣逃逸 砧板粘貼 落枕落花流水B滋潤蘊(yùn)藉 遷徙殲滅 角色群雄角逐C縝密瞠目 棧道餞行 邊塞閉目塞聽D熨帖馭車 堤岸提拔 中肯中流砥柱*C【zhnchng，zhnjin，sis；(A項(xiàng)yy， zhnzhn， lo1u；B項(xiàng)rnyn，qinjin， juju；D項(xiàng)yy， dt， zhngzhng) 】2下面語段中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 紅花湖景區(qū)湖光山色湖光山色，風(fēng)景宜人；游人熙熙攘攘，興致勃勃。停車場里停滿了來自深圳、東莞、廣州、珠海等地的車輛，在自行車租賃

2、處更是車水馬龍車水馬龍。景區(qū)環(huán)湖綠道長約15公里，沿途花朵姹紫嫣紅姹紫嫣紅，是市民踏青賞春的好去處。一路上，記者不時見到游人一大家子結(jié)伴而行，年輕朋友則三五成群三五成群，跑步前行。 A湖光山色 B車水馬龍 C姹紫嫣紅 D三五成群B【“車水馬龍”：車像流水，馬像游龍。形容來往車馬很多，連續(xù)不斷的熱鬧情景。(A項(xiàng)“湖光山色”，湖的風(fēng)光，山的景色。指有水有山，風(fēng)景秀麗；C項(xiàng)“姹紫嫣紅”，姹、嫣：嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗；D項(xiàng)“三五成群”，三個、五個的人在一起；形容一伙一伙的人，以幾個人組成在一起。)】3下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是 A據(jù)茨城縣漁業(yè)協(xié)會通報，4月4日在北茨城市附近海域捕撈的玉筋魚幼魚

3、體內(nèi)檢測出放射性銫超標(biāo)，這是首次日本震后從魚類體內(nèi)檢出放射物質(zhì)超標(biāo)。B經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中一些長期問題和短期問題相互交織，尤其是一些社會矛盾比較突出，再加上腐敗問題，如果處理不好，產(chǎn)生疊加效應(yīng)，就會阻礙改革發(fā)展和社會穩(wěn)定。C記者統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，調(diào)整最低工資標(biāo)準(zhǔn)的省份中，以東部地區(qū)居多。從最低工資金額上看，東部地區(qū)的浙江超過了一直高居榜首的上海，成為目前全國最低工資標(biāo)準(zhǔn)最高的省份。D“地球一小時”是WWF(世界自然基金會)應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項(xiàng)倡議，希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在特定的時間熄燈一小時，來表明他們應(yīng)對氣候變化行動的支持。*C【A項(xiàng)“語序不當(dāng)”，“首次”應(yīng)放置“日本震后后；B項(xiàng)“搭配不當(dāng)”，

4、“阻礙”與“穩(wěn)定”搭配不當(dāng)；D項(xiàng)“成分殘缺”，“他們”后缺少介詞“對”。】4依次填入下面的一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 真正精致的石頭雖則應(yīng)該暗示雄偉或出塵超俗的感覺，然而線條正確倒是更重要之一點(diǎn)。 ， 。老子在他的道德經(jīng)里始終看重不雕琢的石頭，讓我們不要干犯大自然吧， ， ， 。而是大自然的嶙峋的線條因?yàn)樽顑?yōu)越的藝術(shù)品，和最美妙的詩歌或文學(xué)作品一樣或如中國的文藝批評家所說的那樣“無斧鑿痕”所謂線條并不是指一條直線，一個圓，或一個三角形是那樣完全看不出造作的痕跡的作品，跟行云流水那么自然A B C D*C文言文的閱讀 田單者，齊諸田疏屬也。愍王時，單為臨淄市掾，不見知。 及燕使樂毅

5、伐破齊，攻安平，城壞，齊人走，爭涂，以轊折車敗，為燕所虜，唯田單宗人以鐵籠故得脫，東保即墨。燕既盡降齊城，唯獨(dú)莒、即墨不下。燕軍聞齊王在莒，并兵攻之。淖齒既殺愍王于莒，因堅守，距燕軍，數(shù)年不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。 田單是齊國田氏王族的遠(yuǎn)房本家。在齊湣王時，田單擔(dān)任首都臨淄佐理市政的小官，不被齊王重用。 后來，到燕國派遣大將樂毅攻破齊國，攻打安平，齊國城池被攻破，齊國人爭路逃亡，都因被撞得軸斷車壞，被燕軍俘虜。只有田單和同族人因用鐵箍包住了車軸的緣故，得以逃脫，向東退守即墨。這時，燕國軍隊(duì)已經(jīng)全部降服了齊國大小城市，只有莒和即墨兩城未被攻下。燕軍聽說齊湣王在莒城，就調(diào)集軍隊(duì)，

6、合力攻打。大臣淖齒在莒殺死了齊湣王之后，堅守城池，抗擊燕軍，燕軍幾年都不能攻破該城。迫不得已，燕將帶兵東行，圍攻即墨。即墨的守城官員出城與燕軍交戰(zhàn)，戰(zhàn)敗被殺。 城中相與推田單，曰：“安平之戰(zhàn)，田單宗人以鐵籠得全，習(xí)兵?！绷⒁詾閷④?，以即墨距燕。 田單乃令城中人食必祭其先祖于庭，飛鳥悉翔舞城中下食。燕人怪之。田單因宣言日：乎神來下教我?！蹦肆畛侵腥嗽唬骸爱?dāng)有神人為我?guī)??！庇幸蛔湓唬骸俺伎梢詾閹熀?”因反走。田單乃起，引還，東鄉(xiāng)坐，師事之。卒曰“臣欺君，誠無能也?！碧飭卧唬骸白游鹧砸?”因師之。 即墨城中軍民都推舉田單當(dāng)首領(lǐng)，說：“安平那一仗，田單和同族人因用鐵箍包住車軸才得以保全，可見他很會用兵

7、?！庇谑牵蠹揖蛽砹⑻飭螢閷④?，憑據(jù)即墨，抗擊燕軍。 田單下令城中軍民在吃飯之前要祭祀各自的祖先，使得眾多的飛鳥因爭食祭祀的食物，在城上盤旋飛舞。城外的燕軍看了，都感到很奇怪。田單于是又揚(yáng)言說：“這是神仙要下界指導(dǎo)我們克敵致勝?！庇謱Τ抢锶苏f：“一定會有神人來做我的老師。有一個士兵說：我可以當(dāng)您的老師嗎?”接著就轉(zhuǎn)身跑走了。田單連忙站起來，把他拉過來，請他坐在面向東的上座，用侍奉老師的禮節(jié)來侍奉他。那個士兵說：“我欺騙了您，我真是一點(diǎn)本事也沒有?！碧飭握f：“請您不要再說了。”就奉他為師。 每出約束，必稱神師。乃宣言曰：“吾唯懼燕軍之劓所得齊卒，置之前行，與我戰(zhàn)，即墨敗矣?！毖嗳寺勚?，如其言。城

8、中人見齊諸降者盡劓，皆怒，堅守，唯恐見得。單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。” 燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。 每次發(fā)號施令，一定要稱是神師的主意。他又揚(yáng)言說：“我只怕燕軍把俘虜?shù)凝R國士兵割去鼻子，放在隊(duì)伍的前列，再和我們交戰(zhàn)，那即墨就必然被攻克。燕軍聽到這話，就照此施行。城里的人看到齊國眾多的降兵都被割去了鼻子，人人義憤膺，全力堅守城池，只怕被敵人捉住。田單又派人施反間計說：“我很害怕燕國人挖了我們城外的祖墳，侮辱我們的祖先，這可真是讓人寒心的事?！?燕軍聽說之后，又把齊人的墳?zāi)谷烤蜷_，并把死尸焚燒殆盡。即墨人從城上看到此情此景，

9、人人痛哭流涕，都請求出城拼殺，憤怒的情緒增漲十倍。 田單知士卒之可用，乃身操版插，與士卒分功，妻妾編于行伍之間，盡散飲食饗士。令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。田單又收民金，得千溢，令即墨富豪遺燕將，曰：“即墨即降，愿無虜掠吾族家妻妾，令安堵?！毖鄬⒋笙玻S之。燕軍由此益懈。 田單知道士兵激起了斗志，可以用于作戰(zhàn)了，就親自拿著夾板鏟锨，和士兵們一起修筑工事，并把自己的妻子姬妾都編在隊(duì)伍之中，還把全部的食物拿出來犒勞士卒。命令裝備整齊的精銳部隊(duì)都埋伏起來，讓老弱婦女上城防守，又派使者去和燕軍約定投降事宜，燕軍官兵都高呼萬歲。田單又把民間的黃金收集起來，共得一千鎰，讓即墨城里

10、有錢有勢的人送給燕軍，請求說：“即墨就要投降了，希望你們進(jìn)城之后，不要擄掠我們家族的妻子姬妾，讓我們能平安地生活?！毖嘬妼㈩I(lǐng)非常高興，滿口答應(yīng)。燕軍因此更加懈怠。 田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌脂束葦于尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動天地。燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。 田單于是從城里收集了一千多頭牛，給它們披上大紅綢絹制成的被服，在上面畫著五顏六色的蛟龍圖案，在它們的角上綁好鋒利的刀子，把漬滿油脂的蘆葦

11、綁在牛尾上，點(diǎn)燃其末端。叉把城墻鑿開幾十個洞穴，趁夜間把牛從洞穴中趕出，派精壯士兵五千人跟在火牛的后面。因尾巴被燒得發(fā)熱，火牛都狂怒地直奔燕軍，這一切都在夜間突然發(fā)生，使燕軍驚慌失措。牛尾上的火把將夜間照得通明如晝，燕軍看到它們都是龍紋，所觸及到的人非死即傷。五千壯士又隨后悄然無聲地殺來，而城里的人乘機(jī)擂鼓吶喊，緊緊跟隨在后面，甚至連老弱婦孺都手持銅器，敲得震天價響，和城外的吶喊聲匯合成驚天動地的聲浪。燕軍非常害怕，大敗而逃。齊國人在亂軍之中殺死了燕國的主將騎劫。 燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆畔燕而歸田單，兵日益多，乘勝，燕日敗亡，卒至河上，而齊七十余城皆復(fù)為齊。乃迎襄王于莒，入臨淄

12、而聽政。襄王封田單，號曰安平君。 太史公兵以正合以奇勝善之者出奇無窮奇正還相生如環(huán)之無端夫始如處女?dāng)橙碎_戶后如脫兔敵不及距其田單之謂邪 燕軍紛亂，潰散逃命，齊軍緊緊追擊潰逃的敵軍，所經(jīng)過的城鎮(zhèn)都背叛燕軍，歸順田單。田單的兵力也日益增多，乘著戰(zhàn)勝的軍威，一路追擊。燕軍倉皇而逃，戰(zhàn)斗力一天天減弱，最后退到了黃河邊上，原來齊國的七十多座城池又都被收復(fù)。于是田單到莒城迎接齊襄王，襄王也就回到都城臨淄來處理政務(wù)。齊襄王封賞田單，賜爵號為安平君。 太史公說：用兵作戰(zhàn)要一面和敵人正面交鋒，一面用奇兵突襲制勝。善于用兵的人，總是能夠奇兵迭出而變化無窮的。正面的交鋒和背側(cè)的奇襲都要發(fā)生作用，這兩種戰(zhàn)術(shù)的相互轉(zhuǎn)化

13、，就如同圓環(huán)沒有起止一般使人捉摸不定。用兵之初要像處女那樣沉靜、柔弱，誘使敵人敞開門戶，毫不戒備；然后在時機(jī)到來之時，就像逃脫的兔子一般快速、敏捷，使敵人來不及防御。田單用兵，正是如此吧！5對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是A田單宗人以鐵籠得全，習(xí)習(xí)兵 熟悉，精通B以即墨距距燕 通“拒”，抵抗C堅守，唯恐見得得 面對D而城中鼓噪從從之 跟隨C【抓獲，俘虜】6下列各組句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是A田單者，齊諸田疏屬也 城中人見齊諸降者盡劓B唯田單宗人以鐵籠故得脫 立以為將軍C當(dāng)有神人為我?guī)?而齊七十余城皆復(fù)為齊D吾唯懼燕軍之劓所得齊卒 所觸盡死傷D【“所”字結(jié)構(gòu)，“的(人)”；

14、A項(xiàng)“者”，代詞，表判斷代詞，的人；B項(xiàng)“以”，連詞，因?yàn)榻樵~，把；C項(xiàng)“為”，動詞，作動詞，歸向，回歸?！?下列句子中，都能表現(xiàn)田單有謀略的一組是田單宗人以鐵籠得全乃迎襄王于莒，人臨淄而聽政田單又收民金，得千溢，令即墨富豪遺燕將田單日：“子勿言也!”畫以五彩龍文，束兵刃于其角A B C D*C【表示田單忠君愛國，表現(xiàn)田單能隨機(jī)應(yīng)變】8下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是A田單擔(dān)任臨淄管理市場的輔助人員時不為人知曉，但憑借安平一戰(zhàn)中突出的軍事素養(yǎng)而成名，并被大家推舉為將軍，依托即墨抵抗燕軍。B田單命令城里百姓每家吃飯的時候必須在庭院中擺出飯菜來祭祀愍王，飛鳥都吸引得飛下來啄食物，田單借

15、此揚(yáng)言說這是有神人下來幫助他。C田單為了激發(fā)城中將士、百姓的斗志，不惜運(yùn)用反問計讓燕國人把齊國被俘士兵的鼻子割掉，把齊軍士兵尸體從墳?zāi)怪型诔鰜矸贌田單收集百姓的黃金，命令即墨的富豪贈給騎劫，說：“即墨立刻投降，希望不要擄掠我同族的妻妾，令他們安居?！彬T劫非常高興，燕軍從此開始松懈。A【B項(xiàng)，田單命令城里百姓祭祀的是他們自己的祖先，并不是愍王。C項(xiàng)，燕軍挖的是城外的墳?zāi)梗]有說是士兵的墳?zāi)?。D項(xiàng)，田單在送黃金后燕軍由此更加松懈了。】9斷句和翻譯。(10分)(1)用“”給下列語段斷句。(4分) 太史公曰兵以正合以奇勝善之者出奇無窮奇正還相生如環(huán)之無端夫始如處女?dāng)橙碎_戶后如脫兔敵不及距其田單之

16、謂邪(2)翻譯下面的句子。(6分)即墨人從城上望見，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆畔燕而歸田單。 太史公曰兵以正合以奇勝善之者出奇無窮奇正還相生如環(huán)之無端夫始如處女?dāng)橙碎_戶后如脫兔敵不及距其田單之謂邪(錯斷、多斷、漏斷滿三處扣1分)即墨人從城上望見，都流淚哭泣，都想出戰(zhàn)，怒氣自然比原來強(qiáng)十倍。(“涕泣”，“怒自十倍”各1分，大意1分)燕軍混亂奔走，齊人追殺逃跑敗北的人，所經(jīng)過的城邑都背叛了燕國，投靠歸附了田單。(“擾亂”，“畔”各1分，大意1分)10閱讀下面的宋詞，然后回答問題。(7分)臨江仙探梅 辛棄疾 老去惜花心已懶，愛梅猶繞江村。一枝先破玉溪春。更無花

17、態(tài)度，全是雪精神。 剩向空山餐秀色，為渠著句清新。竹根流水帶溪云。醉中渾不記，歸路月黃昏。 (1)“花態(tài)度”“雪精神”具體指什么?請用自己的話表述出來。(3分) (2)作者為何而“醉”?請作簡析。(4分)花態(tài)度：一般花的鮮艷嬌嫩的樣子；雪精神：梅傲雪耐寒的神韻。(答對一項(xiàng)得1分，兩項(xiàng)都對得3分)“醉”指心陶醉于梅；作者賞梅，不知不覺中天色昏暗，足見探梅之時久，愛梅之意深。(4分，分號前后意思各2分)】11補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(6分(1)小橋流水人家， 。夕陽西下， 。(馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(2) ， 。卷起千堆雪。(蘇軾念奴嬌赤壁懷古)(3)君問歸期未

18、有期，巴山夜雨漲秋池。 ， 。(李商隱夜雨寄北)(4) ， ，或師焉，或不焉。(韓愈師說)(1)古道西風(fēng)瘦馬 斷腸人在天涯(2)亂石穿空 驚濤拍岸(3)何當(dāng)共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時(4)句讀之不知 惑之不解12下列說法中符合文意的兩項(xiàng)是( )( )(5分) A提升軟實(shí)力，依靠的是文化產(chǎn)業(yè)，必須高度重視文化產(chǎn)品，特別是電影、電視等受眾面廣的文化產(chǎn)品。B作者認(rèn)為渲染、放大中國歷史上和現(xiàn)實(shí)中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西的作品，使得中國文化得不到國際社會的認(rèn)同。C介紹中國文化，要講述中國的歷史故事、介紹各種文化遺產(chǎn)，這樣展示出來的中國文化，才有活的靈魂。D中國傳統(tǒng)文化中最有中國特色的往往體現(xiàn)我們民族

19、的獨(dú)特的價值觀和思想體系，而且也最能體現(xiàn)全人類的普世價值。E彈琴、下棋、飲酒、喝茶的生活實(shí)踐，展示了普通老百姓的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和審美追求。*B*D【A項(xiàng)太絕對了，文中是說“很大程度”；c項(xiàng)條件不充分，文中強(qiáng)調(diào)的是要展示中國文化的精神與價值；E項(xiàng)過分延伸，原文中說這些生活實(shí)踐“可以看到中國人的審美追求”。13依據(jù)文章內(nèi)容的理解，下列材料中不符合文中列舉的“普世價值”的一項(xiàng)是( )(3分) A莊子中人與天地萬物一體的意識 B玄奘大師和義凈大師先后赴印度取經(jīng) C孫子兵法韓非子中揭示的“兵不厭詐”的思想。 D同一個世界，同一個夢想C【C項(xiàng)在原文中未涉及；A、B、D分別涉及到普世價值中的人

20、與自然和諧相處、吸收與包容外來文化、世界共同和平的思想?！?4最后一段強(qiáng)調(diào)“要使文化產(chǎn)品有更高的精神追求”?！案叩木褡非蟆笔轻槍κ裁辞樾味岢龅?(4分) 有的人(作品)以偏概全、以丑為美，把中國歷史上和現(xiàn)實(shí)中的陰暗的、丑惡的、血腥的東西，加以放大、渲染，或者把中國人一個一個描繪成發(fā)呆的模樣。 有的人(作品)介紹中國文化，滿足于膚淺講述歷史故事，膚淺介紹各種文化遺產(chǎn)，沒有挖掘到中國文化的精神與價值的深度。(每點(diǎn)2分)15根據(jù)文本內(nèi)容，文化產(chǎn)品應(yīng)該如何增強(qiáng)中國文化在世界上的吸引力?(4分) 應(yīng)該著力于展示中國文化和歷史中健康的、正面的、美的東西。 要力求提供對于中國文化精神與價值方面的深度認(rèn)

21、識。 注意展示中國文化中體現(xiàn)人類普世價值的內(nèi)容。 關(guān)注普通老百姓的生活實(shí)踐，以及從中體現(xiàn)出的生活態(tài)度、生命情調(diào)、人生愿望和追求。(每點(diǎn)1分)(一)文學(xué)類文本閱讀素面朝天畢淑敏16分析概括文中的“化妝”的特點(diǎn)。(4分)化妝是一種徒勞的掩飾，被顏色包裹的那個形象，是一個虛偽的陌生人；化妝最先是為了欺人，之后就成了自欺；化妝以醒目的色彩強(qiáng)調(diào)以至強(qiáng)迫人們注意的部位，卻往往是最軟弱的所在；化妝更說明缺乏勇氣、自信直面人生。(每點(diǎn)1分)17第2段劃線的句子有何作用?(5分)內(nèi)容上：指出“素面朝天”也是可以選擇的一種生存方式，統(tǒng)領(lǐng)全文。(2分)結(jié)構(gòu)上：起著過渡(承上啟下)作用，(1分)承接上文“可是你并不美

22、麗”，引出下文作者對素面朝天這種生存方式的理解，(1分)指出“化妝”這種生活態(tài)度的實(shí)質(zhì)，并進(jìn)行了批駁。(1分)18作者所提倡的作者所提倡的“素面朝天素面朝天”的實(shí)質(zhì)是什么，談?wù)勀銓@種的實(shí)質(zhì)是什么，談?wù)勀銓@種生活態(tài)度的理解。生活態(tài)度的理解。(6分分)“素面朝天”的實(shí)質(zhì)就是保持、還原自然、純真的自我，一種以自信和勇氣直面人生的生活態(tài)度。(2分)現(xiàn)實(shí)生活中人們刻意的修飾、裝扮是對自我缺陷的掩飾，雖有偽裝的外表的美麗，卻失去了實(shí)質(zhì)的最為寶貴的純真、自然的本性，迷失在偽裝中。(2分)“素面朝天”雖然沒有艷麗的外表，但卻是一種最真實(shí)的自我面對生活，活出自己的坦率與直誠，活出自己的勇氣與自信。(2分)(

23、個人理解這點(diǎn)結(jié)合文本言之成理即可)(二)實(shí)用類文本閱讀劉偉：我的雙腳最初的夢想19概括劉偉能夠獲得成功的原因。(4分)北京市殘聯(lián)副主席劉京生先生在醫(yī)院對他的引導(dǎo)和影響；堅韌不拔的毅力與堅持，“堅持練琴”；對目標(biāo)、理想執(zhí)著的追求，“我會讓你看看我是怎么做的”；面對生活的挫折時冷靜、成熟的心理素質(zhì)，“眼前的天空會出現(xiàn)5個字：多大點(diǎn)事啊”；勇敢、樂觀、自信地面對生活，“要么趕緊死，要么精彩地活著”(每點(diǎn)1分，答到其中4點(diǎn)即可給滿分)20文中多次引用劉偉的原話，作者這樣安排的意圖是什么?試作簡要分析(5分)可以直接表現(xiàn)出劉偉的性格，使人物形象更加鮮明。(1分)“那你肯定會想，他過得好，我也可以?！北憩F(xiàn)

24、出劉偉遭遇人生最大挫折時的勇敢、自信；(1分)“我是三點(diǎn)一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回家。那時真是精神和體力的雙重考驗(yàn)?！北憩F(xiàn)出劉偉對理想執(zhí)著的追求與堅韌不拔的毅力。(1分)可以使文章內(nèi)容更加真實(shí)、客觀，增強(qiáng)文章的感染力。(2分)21“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！苯Y(jié)合本文與生活談?wù)勀銓@句話的理解。(6分) 這句話概括出劉偉個人慘痛的遭遇以及人生艱難的選擇、奮斗，的確不是常人可以承受得了的，但他做了后者，身殘志不殘。(2分)可見劉偉生活的勇氣與對人生執(zhí)著的追求，他身上的突出品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)與借鑒。(1分) 現(xiàn)實(shí)生活中，我們總是會或多或少地有一些不如意的地方，少一些

25、抱怨，少一些氣餒。(1分)那些用消極方式來逃避現(xiàn)實(shí)的人，是對自己與家人的不負(fù)責(zé)任，是對人生、生命的漠視。(1分)(言之成理即可) 五、本大題2小題，每小題6分，共12分。22(6分) (1)請在下列詞語中，選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填人句子的空格中。(3分)清靜 清凈 開拓 開辟 時勢 時事 退居二線，擺脫了繁忙的事務(wù)，可沒過幾天 日子，他又閑不住了。在充分利用原有水利設(shè)施的同時，還自力更生 新水源，采取人力、畜力換班，機(jī)器不停的辦法，晝夜抗旱灌水。 發(fā)展得這樣快，我們只有努力學(xué)習(xí)，加倍工作，才不至于落后啊!清凈；“清凈”是清潔純凈的意思，也可指人心境潔凈，不受外擾。“清靜”安靜，不嘈雜。開辟；“

26、開辟”強(qiáng)調(diào)從無到有地打通、創(chuàng)建?！伴_拓”是指從小到大地發(fā)展、擴(kuò)大，對象一般是范圍較大的。時勢；“時勢”指某一段時段的情勢；“時事”指最近期內(nèi)的大事，或適應(yīng)潮流的事。 (2)隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展與普及，越來越多大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)閱讀的方式。下表是對在校大學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)閱讀載體和可接受網(wǎng)絡(luò)閱讀費(fèi)用的調(diào)查。請根據(jù)圖表反映的情況，概括出一條結(jié)論(不出現(xiàn)數(shù)字)：(3分)結(jié)論： 。電腦和手機(jī)是大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的主要載體(電腦和手機(jī)是大學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)閱讀的首選工具)(1分)，大多數(shù)人傾向于免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)閱讀(1分)。答對兩點(diǎn)給3分。】 23惠民中學(xué)準(zhǔn)備在全校推廣詩歌閱讀活動，提高學(xué)生的文化素養(yǎng)。請你以學(xué)生代表的身份，寫一段

27、鼓勵學(xué)生閱讀詩歌的開場白，在全校大會上發(fā)言。要求：運(yùn)用兩種以上的修辭手法，語言生動形象。(不少于60字)(6分) 各位同學(xué)，我國是詩歌的國度；詩如茶，品之心曠神怡，詩如酒，飲之頓生雅興。閱讀詩歌能夠提高我們的認(rèn)識，豐富我們的思想，陶冶我們的性情。讓我們在詩歌的海洋里揚(yáng)帆前行，展開一次波瀾壯闊的遠(yuǎn)航吧!(恰當(dāng)運(yùn)用修飾手法4分，內(nèi)容恰當(dāng)語句通順2分。能具體談到一些詩歌代表人物及詩句更佳) 24閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。(60分)2010年9月，兩名赤裸上身的男子在嘈雜、凌亂的屋子里翻唱汪峰的春天里。沙啞滄桑的聲音讓這段視頻走紅網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載破兩百萬?！叭绻幸惶欤仪娜浑x去，請把我埋在這春天里”很多網(wǎng)友都被他們的經(jīng)歷和歌聲中的蒼涼所觸動。而且其中很多人都有過相似或者類似的經(jīng)歷，“旭日陽剛”的執(zhí)著是他們所沒能堅持的，“旭日陽剛”的今天是他們曾經(jīng)向往的。在鼓勵、支持“旭日陽剛”的同時，很多人都在找尋、激勵著自己繼續(xù)追求自己的“春天”。或許每個人都有自己的“春天”，也生活在自己的“春天里”，不管是過去、現(xiàn)在，還是未來 請以“活在春天里”為標(biāo)