交流生赴xx大學交流學習心得體會_

1、交流生赴xx大學交流學習心得體會_交流生赴 xx 大學交流學習心得體會 xxx 大學校長 xx 在他的演講中說到：世間的大學千所萬所，能夠接納你的那一所，就是你最好的大學。是啊，xx 學院接受了我，我有什么理由不去愛它，也感謝這次 x 大之旅，讓我懂得：人生最重要的就是把握當下，好好珍惜驚喜過后的所得;謝謝這雖短暫卻珍貴的交流時光，那最初覺得有些疲憊和辛苦的旅程，現(xiàn)在回想起來都變成了一場珍貴而有趣的冒險，是難忘的回憶。 我的原專業(yè)是歷史學，交換專業(yè)也是歷史學，這減少了我在選課方面的困難，但是教學方式的變換無疑對我來講是一種小挑戰(zhàn)。無論是上課時，還是課間，我總會為 xxx 大學老師淵博的知識折服

2、。初來乍到的我不是很習慣，因為專業(yè)課的老師不會告訴我們具體怎么做，而是給出題目，讓大家去摸索，去研究，去實踐。一般專業(yè)課的作業(yè)足夠我忙上一兩天，研究課題，與小組討論，分工合作，最后一起上臺做課堂報告，總結自己思路，講給大家聽，同學和老師會討論出你的優(yōu)點缺點，提一些建議。這樣的反復訓練，逐步提升了我的實踐能力、表達能力。在英語學習方面，x 大做的很活，讓我有了很深的感觸，課堂形式多樣，會開展多種課堂活動吸引學生的注意力。例如，課堂三分鐘英文演講，與外教面對面交流這個活動等。在 x 大室友的鼓勵和動員下，圖書館里的氛圍的感染下，慢慢地沒課的時候去圖書館寫作業(yè)、查資料，甚至周末在圖書館待上整整一天。

3、在 x 大從學習習慣到學習方法的改變，真的使我受益匪淺!在得知我獲批成為學校赴 x 大交流學習團隊的一員時，喜出望外之余深感自己實屬幸運，望著隴院上空的藍天，我抬頭說了聲：嗨!x 大，你好! 于是我的交流故事開始了。 以前我信誓旦旦地跟自己說無論走到哪兒，一定是所處的環(huán)境慢慢包容我，可結果卻恰恰相反，變成了我不得不去主動的適應環(huán)境。初來乍到，心情和其他的交流生別無兩樣，既有遇見全新的自己的渴望，亦有對陌生環(huán)境的憂慮。時間緊迫到我沒有機會去仔細規(guī)劃我新的校園生活，匆忙之中我感受到了來自 x 大師生的熱情，在生活中，和室友從不知如何談起到無所不談，從不相識到逐漸相知，這一個過程我把它叫做成長，在這

4、里我又一次覺得自己是幸運的。人們常說君子淡如水，歲久情愈深時間和機遇讓我與學霸成為朋友，在宿舍生活中她們時常給予我?guī)椭?，慢慢地我融入到了四個人組成的小家之中，她們對于學習和生活的熱愛無時無刻不在感染著我，正好這也是我所或缺的，她們對老師上課講的某個問題有打破砂鍋問到底的恒心，這是一份踏實與務實，因此，引發(fā)了我的思考。 走進 x 大前，我的心里其實沒有底氣，不知自己是否能夠順利完成學習任務，但經(jīng)過一學期的學習，我對自己有了信心，因此也有了動力。在課堂上同齡人的表現(xiàn)讓我深感慚愧，上課鈴聲一響，他們會立馬收起手機，認真聽課，而且與老師的思路同步，積極性極高，課后你會看到這樣的場景：一群學生把老師的講

5、桌圍的水泄不通，各執(zhí)己見，等待老師耐心的答疑解惑。這是一種主動的學習態(tài)度和渴求知識的精神，態(tài)度決定你是否能做好一切，在這種好學上進的氛圍下，我不甘落后，因此也會就某一自己不解的問題向老師請教，與同學交流，一學期下來我學會的不僅僅是知識，還有與人為友的能力、待人接物的能力、求知好學的能力等等。很喜歡李莎旻子的一句話：你有過這樣的熱愛嗎?它是別人的不屑卻是你的一切，是再累都努力去征服別人口中的不可以。在這次交流中，無論是校園生活還是課堂，給我很多的啟發(fā)與思考，找準方向，對未來有了憧憬與勇氣。 以上即為我赴 x 交流的一點小心得，特此記錄，希望能為自己增添一份閱歷，也特別感謝隴院賦予我寶貴的機會，等

6、疫情過后，重返校園，我們還是當初那個少年!最后我想將林清玄先生的一句話送給熱愛生活的你，也送給我自己，它就是：以清凈心看世界，以平常心生情味，以柔軟心除掛礙。做一個溫婉、熱情、樂觀、上進之人，向陽而生。每一次經(jīng)歷都是生命的驛站，當你親身經(jīng)歷過一些事情之后，才會發(fā)現(xiàn)你眼前的風景已經(jīng)和過去不一樣了。 在 x 大，獲得了什么，實際上取決于自己怎樣看待交流學習這件事情。如果把它當做一次提高眼界，增長見識的經(jīng)歷，那收獲得可能會更多一些。 短短一年的時間，作為交流生，我們所能學習的，是在短時間內(nèi)適應不同的教學體系，在新的環(huán)境里找準自己的位置，以及如何在更好的資源條件和環(huán)境氛圍下養(yǎng)成更好的學習習慣。漢語言文

7、學專業(yè)在眾多專業(yè)之中，不算門檻高的專業(yè)。所以知識銜接方面問題不大。但是交流過程中，依然可以發(fā)現(xiàn)學生之間差距還是很大的。x 大的學生比我們更早進入了學術研究領域，而我們卻還停留在掌握基礎學科知識的階段，對學術沒有什么概念，更別提重視了。但是通過一學期的訓練，逐漸掌握論文的寫法，在老師的引導和督促下，也開始嘗試著去讀一些學術文獻，這讓我對我的專業(yè)開始有了更深層次的理解。 其次，x 大的英語教學其實更符合我理想中大學英語的教學方式。對于口語表達的重視在日常運用中確實很有意義。之前在學校參加英文演講比賽的時候就會非常害怕外教提問，交流期間學校設置的外教見面課在提高我的口語交際能力和膽識方面都很有幫助。

8、 其實對于我來說，這大半年的交流學習，最大的收獲是清楚了自己到底喜歡什么，確定了自己將來的考研方向。一旦對于自己的未來有清晰的規(guī)劃和把握之后，人其實是更清醒的。 很多外出交流的同學會比較擔心自己適應不了新環(huán)境。其實我當時對這方面倒是沒有什么顧慮。在這方面也想給以后外出的學弟學妹們一些建議：如果你不善交際，難以適應新環(huán)境，你不妨試一試，這一年可能會讓你擺脫舒適圈，培養(yǎng)自己獨處的能力。當然，保持謙遜有禮的態(tài)度，認真努力，懂得將心比心，努力成為一個優(yōu)秀的人，這樣的人在哪里都會受歡迎。交流的這一年是一個很好的機會，可以讓自己靜下心來，沒有社團和各種活動，你可以專心于自己的專業(yè)課，這段時間或許可以相對清

9、醒地知道自己喜歡什么，將來想要什么。另外，交流的這一年，原本的課程安排可能會被打亂，調(diào)整好心態(tài)，放輕松，學好選的每一門課就好。去 xxx 大學交流學習這是一次探索與學習之旅，也是一次勇敢的冒險之旅。帶著不一樣的心情在陌生的學習環(huán)境完成了短暫的交流，現(xiàn)在，我滿懷收獲與欣喜，想為這次的旅程畫上完美的句號。 讓我感觸最深的是 x 大學生如饑似渴的求知欲。不論是在課堂上踴躍的發(fā)言，還是課堂外積極的發(fā)問，我無時無刻不在被他們?nèi)缁鸬臒崆樗腥局?，并羞愧于膽小怯懦的自己?讓我收獲滿滿的是 x 大老師對于課外閱讀量的執(zhí)著。老師們?yōu)槲覀兞可泶蛟斓慕?jīng)典閱讀篇目和與之配套的論文習作，不但大大豐富了我的課外閱讀量，

10、更鍛煉了我的寫作能力。 讓我開拓視野的是 x 大提供的豐富多樣的交流體驗。交流學習對我英語課程的學習有很大的幫助，在這兒不僅會安排課內(nèi)演講，而且在課外還有豐富多樣的與外教交流的機會，這對我來說是個很大的挑戰(zhàn)，也讓我有機會去嘗試更多新的領域，去探索不一樣的學習方法與技能。 一年的學習旅程即將結束，不論學到了多少知識，收獲了什么，都想誠摯地感謝學校給予我這次難得機會。未來雖然充滿未知，但我想，我們都會懷揣著期望，步伐堅定地邁向燦爛的人生旅程。懷著忐忑不安的心情第一次踏上 x 大的土地，迎接我的是熱情的同學和和藹的老師，x 大同學全程陪同我辦理入學手續(xù)，老師悉心地為我選課排課，一系列陌生又繁瑣的入學

11、流程在老師同學的幫助下順利完成，自己不安的念頭瞬間被打消，被 x 大老師同學一視同仁的親切態(tài)度感動。 圖書館是 x 大學生聚集率最高的地方，可謂是一座難求，x 大學生有著極高的自律意識，通常課后就前往圖書館自修室進行及時的復習與鞏固，并在圖書館良好地利用課余時間進行閱讀拓展或是考證復習，自修室內(nèi)的學生伏案學習，自修室外的學生朗讀背誦，互不打擾，學習氣氛濃厚，真正詮釋了 x 大校訓自強不息，獨樹一幟的精神。 無論是 xxx 大學的老師同學還是給予過我?guī)椭墓ぷ魅藛T，都給我留下美好而深刻的印象。不僅是學習上的傳道解惑，生活上的悉心照顧，更重要的是他們身上擁有的那份優(yōu)秀的x大精神與x大品質(zhì)：自強自立

12、，頑強拼搏，敢為人先。感謝 xx 學院我的母校給予我的這一次寶貴機會，感謝 xxx 大學我的第二母校這一年來對我的照顧以及帶來的潛移默化的影響，返校后，我將把學習到的優(yōu)秀學生成功經(jīng)驗和良好的學習方法與隴院同學一起分享，讓同學們感受名校的奮進精神與優(yōu)良傳統(tǒng)，融合兩校的優(yōu)點并將其發(fā)揚光大，促進兩校的友誼向更好更長久的方向發(fā)展。去年九月份，我?guī)е┰S期待來到 x 大，那時的我就像一個剛步入大學的新生，心情中參雜著一點興奮，但興奮之余又有些擔心，興奮的是我可以在這里與更多優(yōu)秀的老師和同學一起探求知識，擔心的是自己在學習中跟不上他們的步伐，融入不了集體。當我懷著忐忑的心情想象如何交流時，開學的第一次班會

13、卻完全打消了我的顧慮，我們在同學們的鼓掌歡迎中依次進行了自我介紹，加入了班級群，并在群里互相問候，逐漸地那種距離感和擔憂好像變淡甚至消失了。 當然，來 x 大的重中之重就是交流與學習，讓我認識最深刻的應該就是課外讀本了，老師會在課前確定一些必讀書目，這樣既能夠了解即將要學習的內(nèi)容，又能從豐富的作品中汲取到不同的養(yǎng)分，這對于文學院的學生來說，是非常必要和有益的。在此期間，我讀到了許多著名的文學作品，雖然不能夠?qū)⑺械膬?nèi)容完全了然于心，但在隨后學習和生活時卻可以學以致用，尤其是在寫作方面，我深切感覺自己的寫作水平提高不少，同時也養(yǎng)成了課前閱讀相關作品和資料的習慣。 時光并沒有因為疫情的到來而延緩腳

14、步，這一學期的學習也隨之接近尾聲，我在這里的時間也所剩無幾，我會好好利用剩下的一個多月時間，進一步的加強自己，讓我的青春不留遺憾。初入新的學習環(huán)境，調(diào)整自己的學習節(jié)奏與方法，試著能夠跟上優(yōu)秀者的步伐。于是，我成為了各大主流中的一員，食堂里，圖書館中，花園旁，樹陰下，累卻很充實，很滿足。感受旭日緩緩劃破云層小心翼翼地撒到身上的暖暖光線，踏著皎潔無暇的月亮散發(fā)柔和的光線走進宿舍，接著和室友來一場知識較量。多么幸福的一天啊!當然，碰壁也是時時存在的。聽不懂外教快速的講解，做錯了很多難題，寫不了實時的 paraphrase,跟不上老師的思維等等。但這不就證明我的知識儲備還很淺顯嗎?我還有很大的提升空間

15、嗎?雖不如他人聰明，但必有他人之刻苦。我又豈能放任自己不努力而浪費大好年華呢!我也有夢想啊!我也想十分從容地面對一切學習中的難題，可以對答如流，面不改色。拼命努力了就不會后悔了。 生活方面可是有點差強人意了。我一直不能適應 xxx 的氣候，但生活還得繼續(xù)下去不是嗎?廣闊的校園，清新的空氣，碧綠的樹木，湛藍的天空，多彩的花朵，有時還能看到繚繞的煙霧，細細感受著身邊的一切便會讓你靜心，正所謂寧靜以致遠。在忙碌的學習生活中鍛煉身體也很重要。每晚都會與我的室友來一場甜蜜賽跑，我們互相加油鼓勵，互相壓筋，舒展身體。節(jié)假日的時候我們也會來一場說走就走的小旅行，到處去逛逛，感受濃濃的生活氣息。不只要學好，還

16、要各方面共同發(fā)展。藝術源于生活，不只是說說而已，要多觀察和感受，不能只居于自己的那一洼小池塘，要有感于沖擊海洋的勇氣并且貫徹到底。世界每天都會以一副嶄新的面孔面向世人，值得我們?nèi)ヌ剿?。生活不只眼前的茍且還有詩和遠方。生活變著法兒地讓我們知足，可我們又怎會一直妥協(xié)呢。讓生活變得豐富起來，我們也會有動力去克服很多苦難。 若說這一年我獲得了什么。答案就是：不一樣的體驗，難得的成長和長遠的追求。在當時靦腆怯弱的我還沒完全適應 xx 的情況下又來到了一個陌生城市 xxx，在這里又一次開啟了新的求學冒險之旅。 我提前聯(lián)系到了我的交流伙伴，他已經(jīng)早早在學校等著我了，見面后熱情地幫我拿行李，帶我辦理住宿、校園

17、卡等等。我清晰地記得那天的雨下得很大，大到感受不到自己溢出的眼淚，他的熱情相助讓我在這個陌生的城市感受到了溫暖。xxx 大學是要求同學們進行自主選課，也就是不論哪個學院、哪個專業(yè)，只要你有需要、有精力、課程不沖突的情況下，你都可以選，但這樣也會存在致命的缺點，就是期末考試有可能沖突，就會導致你只能考一門，不過 xxx 大學可以申請緩考，所以這個問題也是可以解決的。 讓我印象深刻是他們的英語課，他們的英語課分為四個選修等級，我們學的是三，老師更喜歡互動，同學們?nèi)虒Υ鹑缌?，輪到我回答時，其實挺緊張的，回答時感覺自己的聲音都在顫抖，但還好完整的說下來了。幾次的互動之后明顯會感覺自己的口語有所提高，

18、這個方式提高自己的口語能力，豐富了我們的學習生活。英語課、高數(shù)以及概率論與數(shù)理統(tǒng)計還有等等都是月考、期中考再加期末考的模式。老師為了讓大家保持認真的學習態(tài)度，對自己學習進行一個總結，明確自己到底學到了哪些知識。這個模式避免了一次考試定成敗的傳統(tǒng)方式。 在 x 大，每天過著五點一線的生活，穿插在宿舍、教學樓、食堂、圖書館、操場。最喜歡的地方是圖書館，那里的人很多，每天都有好多同學，尤其是期末的時候，去晚了找不到座位。考試周的時候每天在開館前好多同學就在二樓等待，每天都很比平常更早起來，害怕去晚了找不到座位，即便考試周座位很緊張，但是大家都基本不會占座位，這個現(xiàn)象避免了座位的浪費，做到了座位資源的合理利用。我選的課是 17 級通信工程一班的課，