七年級生物上冊 第三單元 第五章 第二節(jié)《綠色植物的呼吸作用》課件 （新版）新人教版

1、綠色植物的呼吸作用綠色植物的呼吸作用有人認為,綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,能夠更新居室的空氣,于是在臥室里擺放多盆綠色植物,你認為這種做法科學嗎？為什么？乙煮熟的種子甲萌發(fā)的種子實驗一：種子萌發(fā)釋放熱量實驗一：種子萌發(fā)釋放熱量 裝有萌發(fā)種子的暖水瓶內的溫度升高。裝有煮熟的種子的暖水瓶內溫度不升高。種子萌發(fā)放出了能量。實驗現(xiàn)象：實驗證明：甲乙有趣的小實驗有趣的小實驗實驗二：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳實驗二：探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧化碳萌發(fā)的種子隔絕空氣 瓶里的氣體能使澄清的石灰水變得渾濁,說明瓶里的氣體中含有大量的二氧化碳。種子萌發(fā)時釋放出二氧化碳。實驗現(xiàn)象：實

2、驗證明：實驗三：種子萌發(fā)時吸收氧氣實驗三：種子萌發(fā)時吸收氧氣實驗現(xiàn)象：燃燒的蠟燭放進甲瓶里,火焰立刻熄滅了。燃燒的蠟燭放進乙瓶里,火焰沒有立刻熄滅。實驗證明： 種子萌發(fā)時吸收了氧。通過上述實驗表明： 萌發(fā)種子進行呼吸時,不但會產生熱量,而且還要吸收氧氣,放出二氧化碳。概念概念：細胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來,給予生命活動需要,這個過程叫做呼吸作用。實質實質：分解有機物,釋放能量。有機物有機物（儲存能量）（儲存能量）氧氣氧氣線粒體線粒體二氧化碳二氧化碳水水能量能量公式公式：在不同的細胞、不同的生命時期在不同的細胞、不同的生命時期,呼吸作用強弱是有差別

3、的。呼吸作用強弱是有差別的。呼吸作用的強弱常常是生命活動強弱的標志呼吸作用的強弱常常是生命活動強弱的標志,影響著植物體的生長影響著植物體的生長發(fā)育發(fā)育,關系到農作物的產量和品質。關系到農作物的產量和品質。想一想：想一想：幼嫩的葉比衰老的葉呼吸作用強,花比葉的呼吸作用強,為什么？生命活動越旺盛的器官,呼吸作用就越強,以便為生命活動提供充足的能量。麥田排澇麥田排澇田間松土田間松土為什么農業(yè)生產中要進行田間松土、及時排澇？使植物的根得到充分的氧氣,保證呼吸作用的正常進行。應用應用 剛收獲的小麥、水稻種子為什么要盡快曬干？晾曬小麥晾曬小麥主要是為了抑制呼吸作用,降低有機物消耗。低溫儲存水果低溫儲存水果

4、 為什么低溫儲存的水果、蔬菜保存時間長？應用應用 剛收的玉米堆在家里剛收的玉米堆在家里,時間長了玉米堆里熱乎乎的時間長了玉米堆里熱乎乎的,你知道這是為什你知道這是為什么嗎？你還能告訴農民伯伯如何存放谷物比較好嗎？么嗎？你還能告訴農民伯伯如何存放谷物比較好嗎？干燥干燥 低溫低溫聯(lián)系實際聯(lián)系實際,請你建議請你建議 植物（生產者） 動物（消費者） 有機物任何活細胞都在不停地進行呼吸作用任何活細胞都在不停地進行呼吸作用,一旦呼吸作用停止一旦呼吸作用停止,就意味著生命的終結。就意味著生命的終結。區(qū)別和聯(lián)系區(qū)別和聯(lián)系光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用 區(qū)區(qū) 別別 部位部位 條件條件 原料原料 產物產物 能量

5、能量 轉變轉變聯(lián)聯(lián) 系系光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系含有葉綠體的含有葉綠體的活細胞活細胞所有的活細胞所有的活細胞光光有光無光均可有光無光均可二氧化碳、水二氧化碳、水有機物、氧有機物、氧有機物、氧有機物、氧二氧化碳、水二氧化碳、水制造有機物制造有機物,貯存能量貯存能量分解有機物分解有機物,釋放能量釋放能量相互對立相互對立,相互依存相互依存1、保護現(xiàn)有森林、保護現(xiàn)有森林,大力植樹造林大力植樹造林2、低碳生活、低碳生活少開不開私家車少開不開私家車,多用自行車或者乘坐大眾交通工具多用自行車或者乘坐大眾交通工具節(jié)約用水用電用紙等節(jié)約用水用電用紙等不亂焚燒秸稈不亂焚燒秸稈綠色植物呼吸作用的過程呼吸作用原料：有機物、氧呼吸作用產物：二氧化碳、水呼吸作用概念綠色植物在維持生物圈碳氧平衡中的作