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1、廣德湖記閱讀答案及翻譯廣德湖記宋曾鞏鄞縣張侯圖其縣廣德湖,而以書遺予曰:愿有記。蓋湖之大五十里,而在鄭之西十二里。其源出于四明山,而引其北為漕渠, 泄其東北入江。凡鄞之鄉(xiāng)十有四,其東七鄉(xiāng)之田,錢湖溉之;其西七鄉(xiāng)之田,水 注之者,則此湖也。舟之通越者皆由此湖,而湖之產(chǎn),有鳧雁魚鱉、茭蒲葭蔓、 葵莼蓮茨之饒。淳化二年,民始與州縣強吏盜湖為田,久不能正。至道二年, 知州事丘崇元躬按治之,而湖始復。咸平中,賜官吏職田,取湖之西山足之地百 頃為之,既而務益取湖以自廣。天禧二年,知州事李夷庚始正湖界,起堤十有八 里以限之。至張侯之為鄞,則湖久不治,西七鄉(xiāng)之農(nóng)以旱告。張侯為出營度,民田湖旁 者皆喜,愿致其力
2、。張侯計工賦材,擇民之為人信服有知計者,使督役而自主之, 一不以屬吏,人以不擾,而咸勸趨。于是筑環(huán)湖之堤,廣倍于舊,而高倍于舊三 之二。鄭人累石湮水,闕其間而扃以木,視水之小大而閉縱之,謂之碘。于是又 為之益舊,總為碘九,為埭二十。堤之上植榆柳,益舊總為三萬一百。又固其余 材為二亭于堤上以休,而與望春、白鶴之山相直,因以其山名。山之上為廟,一 以祠神之主此湖者,一以祠吏之有功于此湖者。以熙寧元年十一月始役,而以明 年二月卒事。既成,而田不病旱,舟不病涸,魚雁茭葦、果蔬水戶之良皆復其舊, 而其余及于比縣旁州,張侯于是可謂有勞矣。是年予通判越州事。越之南湖,久廢不治,蓋出于吏之因循,而至于不知所
3、以為力,予方患之。觀廣德之興,以數(shù)百年,危于廢者數(shù)矣,由屢有人,故益以 治。蓋大歷之間,溉田四百頃,大中入百頃,而今二千頃矣。則人之存亡,政之 廢舉,為民之幸不幸,其豈細也歟?故為之書,尚俾來者知毋廢前人之功,以永 為此邦之利,而又將與越之人圖其廢也。注張侯:名峋?!昂睢笔鞘看蠓蛑g的尊稱,相當于“君”。茭蒲葭 莢、葵莼蓮茨:均為水生植物,可食。2. 對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項是A、凡鄞之鄉(xiāng)十有四凡:一共B. 而與望春、白鶴之山相直直:面對C、既成,而田不病旱病:缺點D. 而其余及于比縣旁州比:相鄰3. 下列句子編為四組,全都屬于治理廣德湖的措施的是 其西七鄉(xiāng)之田,水注之者,則此湖
4、也 取湖之西山足之地百頃為之 知州事李夷庚始正湖界 鄞人累石湮水,闕其間而扃以木,視水之小大而閉縱之 于是又為之益舊,總為楔九,為埭二十 以熙寧元年十一月始役,而以明年二月卒事人B.C.D.4. 下列對原文的概括和分析,不正確的一項是A.文章記湖記人并行,始終圍繞湖的興廢展開敘述,條理清晰,顯示了作 者的敘事功力B.張峋安排使用人力方式獨特:讓百姓自己決斷施工進程,并命令屬下參 與監(jiān)督管理。C廣德湖經(jīng)過張峋的治理,物產(chǎn)恢復了原有的狀況,灌溉田地的面積也超 過了從前。D.作者贊賞張峋創(chuàng)新益舊的舉措,仰慕其勤政愛民的美德,表達了有志興 廢除弊的意愿。-強備課揮關(guān)蟲齡三生的三三機的備合起案,做教以理的教三三::宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠*。校賽紀迄褒三的Tif,本升蕓蘭亍弐.3寫.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二歷HvS-s,認真完三丑三綜情的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎(chǔ)打提好科科究維丁.力并檢驗應用/冊:二+混:運算:應:數(shù)的:;:瓷二 寸芻小的
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