高三一輪復習《詩經(jīng)》兩首

1、n 詩經(jīng)詩經(jīng)兩首兩首n (3)氓氓是女主人公在回憶中敘事、抒情的，在回憶中運用對比的是女主人公在回憶中敘事、抒情的，在回憶中運用對比的手法。請找出文中的對比并加以分析。手法。請找出文中的對比并加以分析。n 女主人公自身婚前婚后形成對比?；榍?，女主人公自身婚前婚后形成對比?；榍?，“總角之宴，言笑晏晏總角之宴，言笑晏晏”，“不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言不見復關，泣涕漣漣。既見復關，載笑載言”，“我我”純真、熱純真、熱情。婚后，情?；楹螅百砼d夜寐，靡有朝矣，夙興夜寐，靡有朝矣，”“”“靜言思之，躬自悼矣靜言思之，躬自悼矣”，辛苦而又蒙受恥辱。更突出的是思想上起了深刻的變化：辛苦而又蒙受恥

2、辱。更突出的是思想上起了深刻的變化：“于嗟女于嗟女兮，無與士耽！兮，無與士耽！”“”“女之耽兮，不可說也女之耽兮，不可說也”。前后戀愛、生活的對。前后戀愛、生活的對比，思想感情的對比，表現(xiàn)了女主人公的性格特點和性格變化。氓，比，思想感情的對比，表現(xiàn)了女主人公的性格特點和性格變化。氓，婚前婚后也形成了對比?；榍盎楹笠残纬闪藢Ρ?。n 婚前，婚前，“氓之蚩蚩氓之蚩蚩”，婚后，婚后，“女也不爽，士貳其行女也不爽，士貳其行”，“言既遂言既遂矣，至于暴矣矣，至于暴矣”，他，他“二三其德二三其德”，甚至兇暴起來。在戀愛、生活，甚至兇暴起來。在戀愛、生活的對比中，女主人公還認識到了在戀愛婚姻生活中男女是不平等

3、的，的對比中，女主人公還認識到了在戀愛婚姻生活中男女是不平等的，從痛苦的經(jīng)歷中得到了教訓：從痛苦的經(jīng)歷中得到了教訓：“于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，于嗟女兮，無與士耽！士之耽兮，猶可說也，女之耽兮，不可說也。猶可說也，女之耽兮，不可說也?！彼诤薅嘤诎?，決絕而不留她悔恨多于哀傷，決絕而不留戀：戀：“反是不思，亦已焉哉！反是不思，亦已焉哉！”表現(xiàn)出她清醒、剛烈的性格特點。表現(xiàn)出她清醒、剛烈的性格特點。n (2)“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏”為什么一直備受為什么一直備受人們贊賞？人們贊賞？n 這四句詩里含有兩個典型畫面，一是春天里微風輕吹，柳枝飄

4、拂的這四句詩里含有兩個典型畫面，一是春天里微風輕吹，柳枝飄拂的畫面，一是寒冬時節(jié)雪花紛飛的畫面，抒情主人公的感情就蘊涵在畫面，一是寒冬時節(jié)雪花紛飛的畫面，抒情主人公的感情就蘊涵在這兩個畫面中，而沒有明說出來。這樣，以景寫情，情景交融，顯這兩個畫面中，而沒有明說出來。這樣，以景寫情，情景交融，顯得既富于形象性，又含而不露，耐人尋味，給讀者的欣賞活動創(chuàng)造得既富于形象性，又含而不露，耐人尋味，給讀者的欣賞活動創(chuàng)造了很大的空間。了很大的空間。n 清人王夫之在清人王夫之在姜齋詩話姜齋詩話里這樣評價這四句詩：里這樣評價這四句詩：“以樂景寫哀，以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂。以哀景寫樂，一倍增其哀樂。

5、”也就是說當初離家出征的時候，心也就是說當初離家出征的時候，心里是悲傷的，卻用楊柳春風這樣的明媚春光來反襯；如今走在回家里是悲傷的，卻用楊柳春風這樣的明媚春光來反襯；如今走在回家的路上，心里是高興的，卻用大雪紛飛這樣的嚴寒景象來反襯。王的路上，心里是高興的，卻用大雪紛飛這樣的嚴寒景象來反襯。王夫之認為走在回鄉(xiāng)路上的士卒心里是夫之認為走在回鄉(xiāng)路上的士卒心里是“樂樂”的，這種理解未必正確。的，這種理解未必正確。這位士卒一直非常牽掛家里，心里非常痛苦，當他終于能夠結束服這位士卒一直非常牽掛家里，心里非常痛苦，當他終于能夠結束服役回家的時候，他的心里不只是單純的高興，而是百感交集。他希役回家的時候，他

6、的心里不只是單純的高興，而是百感交集。他希望馬上能回到家中，與家人團聚，而同時又會不由自主地擔心家里望馬上能回到家中，與家人團聚，而同時又會不由自主地擔心家里發(fā)生什么不好的事情，因為自己離開家已經(jīng)很久了。因此，從這個發(fā)生什么不好的事情，因為自己離開家已經(jīng)很久了。因此，從這個角度看，角度看，“楊柳依依楊柳依依”和和“雨雪霏霏雨雪霏霏”的對比給他一種不勝今昔之的對比給他一種不勝今昔之感，正符合此時他復雜的感情。感，正符合此時他復雜的感情。n (4)采薇采薇一詩主要運用了重章疊句的手法，請分析詩中重章疊句一詩主要運用了重章疊句的手法，請分析詩中重章疊句的手法有何特點？的手法有何特點？n 章與章往往句

7、型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字。章與章往往句型重復，字面也大體相同，只在關鍵處更換個別字。采薇采薇的前三節(jié)采用重復的形式來表達同一種情緒，但是作者在的前三節(jié)采用重復的形式來表達同一種情緒，但是作者在字句上略加變化，從而表現(xiàn)出感情的進展。例如，第一章開頭兩句字句上略加變化，從而表現(xiàn)出感情的進展。例如，第一章開頭兩句寫道：寫道：“采薇采薇，薇亦作止采薇采薇，薇亦作止”，這是寫春天，薇菜剛剛綻出嫩綠，這是寫春天，薇菜剛剛綻出嫩綠的芽尖；第二章寫道：的芽尖；第二章寫道：“采薇采薇，薇亦柔止采薇采薇，薇亦柔止”，這是寫夏天，薇，這是寫夏天，薇菜的葉片肥嫩；第三章則是：菜的葉片肥嫩；第三章則

8、是：“采薇采薇，薇亦剛止采薇采薇，薇亦剛止”，這是寫秋，這是寫秋天，薇菜的葉莖將老而粗硬。從春到秋，薇菜由嫩而老，時光無情天，薇菜的葉莖將老而粗硬。從春到秋，薇菜由嫩而老，時光無情地流逝了；戍卒思歸，從春到秋，一年將盡，何時才能歸家呢？地流逝了；戍卒思歸，從春到秋，一年將盡，何時才能歸家呢？這些意蘊都是通過薇菜的變化表達出來的。這些意蘊都是通過薇菜的變化表達出來的。n 4請找出請找出采薇采薇中運用比興的句子，并說說它們的表達效果。中運用比興的句子，并說說它們的表達效果。n _n 【答案答案】首句以薇起興，但興中有賦。因薇菜可食，戍卒正采薇首句以薇起興，但興中有賦。因薇菜可食，戍卒正采薇充饑。這信手拈來的起興之句，是口頭語、眼前景，反映了戍邊士充饑。這信手拈來的起興之句，是口頭語、眼前景，反映了戍邊士卒的生活苦狀。戍役不僅艱苦，而且漫長。薇卒的生活苦狀。戍役不僅艱苦，而且漫長。薇“作作”“”“柔柔”“”“剛剛”，循序漸進，形象地刻畫了薇菜從破土發(fā)芽，到幼苗柔嫩，再到莖葉循序漸進，形象地刻畫了薇菜從破土發(fā)芽，到幼苗柔嫩，再到莖葉老硬的生長過程。老硬的生長過程?！皻q亦莫止歲亦莫止”“”“歲亦陽止歲亦陽止”與薇菜的生長相呼應，與薇菜