小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃匯總10篇

1、小學(xué)課外活動(dòng)方案 匯總10篇 一、主導(dǎo)思路 根據(jù)xx年級(jí)（xx）班級(jí)學(xué)生實(shí)際，從了解畢業(yè)班學(xué)生的興趣、本領(lǐng)和需要方向著手，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律，從健康+健康的兩個(gè)健康理念出發(fā)，那就是：一是要學(xué)生的身體健康，二是要學(xué)生的心理健康。為學(xué)生供應(yīng)感知條件、表現(xiàn)時(shí)機(jī)、創(chuàng)造自我、學(xué)習(xí)課外文化知識(shí)和構(gòu)成良好習(xí)慣的時(shí)機(jī)，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和構(gòu)成健康的人生觀奠定根底。 二、活動(dòng)目標(biāo) 在網(wǎng)絡(luò)科技開展迅猛的今日，學(xué)生對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的認(rèn)識(shí)和掌握程度，能夠說直接影響學(xué)生的將來。所以，本班的課外活動(dòng)將主要以開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程信息技術(shù)活動(dòng)為主，以遠(yuǎn)程信息技術(shù)的手段，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過課外活動(dòng)的渠道，

2、初步認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)，和正確使用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，以此到達(dá)提高學(xué)習(xí)本領(lǐng)的目的。作為語文教師，課外活動(dòng)中將以語文課程價(jià)值的實(shí)現(xiàn)為依據(jù)、為根底，帶動(dòng)學(xué)生其他課程的提高。經(jīng)過教學(xué)及各種生動(dòng)的知識(shí)類活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛好語文的情趣，從小培養(yǎng)和開展學(xué)生對(duì)漢語言文學(xué)的感受與鑒賞本領(lǐng)、表現(xiàn)和創(chuàng)造本領(lǐng)，提高學(xué)生的語言文字素養(yǎng)，豐富學(xué)生經(jīng)過語言文字傳播中華民族精神的情感體驗(yàn)，從而到達(dá)陶冶高尚情操的目的。 三、活動(dòng)設(shè)想 （1）經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行少兒文學(xué)作品欣賞活動(dòng)，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)和掌握漢語言文字的認(rèn)識(shí)。 （2）開發(fā)漢語言文字的感知力，體驗(yàn)語言文字的美感。 （3）能自然地、有表情地、有感情的朗讀課文和

3、少兒文學(xué)作品，樂于參與學(xué)校組織的校內(nèi)、外活動(dòng)。 （4）培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)友愛精神。 （5）經(jīng)過播放學(xué)生每次活動(dòng)的實(shí)況視頻片段，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我的優(yōu)缺點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的表現(xiàn)欲望，從而到達(dá)提高學(xué)生對(duì)課外活動(dòng)的參與興趣。 （6）從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的感受與鑒賞的本領(lǐng)。 （7）經(jīng)過本人的綠色原野，展示現(xiàn)代科技信息教學(xué)模式和現(xiàn)代信息技術(shù)使用手段。讓學(xué)生感受到現(xiàn)代信息技術(shù)的快捷性和可利用性；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技知識(shí)的重要性和必要性，激發(fā)學(xué)生渴望掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知本領(lǐng)。 （8）經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)平安教育專題講座，向?qū)W生疏導(dǎo)正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念，有效地強(qiáng)化學(xué)生健康的網(wǎng)絡(luò)理念，從真正意義

4、上做到“健康+健康”的學(xué)生健康理念培養(yǎng)。 （9）每周安排一節(jié)經(jīng)過電子計(jì)算機(jī)利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)向?qū)W生展示班級(jí)課堂、課外活動(dòng)資料的活動(dòng)課。使班級(jí)教學(xué)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行。 （10）具體活動(dòng)安排是根據(jù)語文課程進(jìn)展情景和學(xué)生的課后掌握情景隨機(jī)待定。 一、指導(dǎo)思想： 創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主開展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的課外活動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)他們身心健康全面開展。 二、目的意義： 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要表達(dá)。課外活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自主開展的時(shí)間與空間。組織豐富

5、多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，貼合廣闊學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。 三、活動(dòng)原那么： 1寓教于樂原那么：讓學(xué)生運(yùn)動(dòng)中體會(huì)歡樂，在歡樂中學(xué)會(huì)做人。 2全面性原那么：學(xué)生全員參與，全面開展。 3多樣性原那么：活動(dòng)資料形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。 4平安性原那么：建立完善的平安體系，確?；顒?dòng)的平安性。 5因地置宜原那么：根據(jù)港區(qū)一小的實(shí)際情景開展活動(dòng)，追求活動(dòng)的實(shí)效性。 四、具體活動(dòng)安排： （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：由網(wǎng)友投稿 組長(zhǎng)： 組員： （二）活動(dòng)時(shí)間： 每周一、二、三、四、五午時(shí)第三節(jié)課

6、（三）活動(dòng)資料： 根據(jù)市教育培訓(xùn)與研究中心工作方案以及我校學(xué)科特色建設(shè)情景，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)以下的活動(dòng)： 1根據(jù)學(xué)校師資等情景，校級(jí)開設(shè)“繩毽、健美操、田徑、男籃、女排、紙模制作、種植、合唱、舞蹈、兒童畫、中國(guó)象棋、硬筆書法”等興趣小組。 2為豐富學(xué)生課外知識(shí)，營(yíng)造良好的閱讀氣氛，每周各年級(jí)均開設(shè)閱讀課外書的活動(dòng)。 3根據(jù)學(xué)生興趣愛好，開展以文化、體育、藝術(shù)、勞技等為主的綜合性活動(dòng)。 各年級(jí)以班級(jí)為單位結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有方案的組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)班會(huì)活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能，并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本領(lǐng)。具體詳見課外活動(dòng)安排表。 五、活動(dòng)要求：

7、1為使課外活動(dòng)落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。 2學(xué)校行政值日要加強(qiáng)督導(dǎo)巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的效率，杜絕將課外活動(dòng)挪作他用。 3輔導(dǎo)教師要像上好學(xué)科課程一樣認(rèn)真上好活動(dòng)課，認(rèn)真做好活動(dòng)課的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)管理，不能放任自流，切實(shí)做好活動(dòng)的平安教育和平安管理。并要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自我的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，勇于開拓。 4創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面開展做出奉獻(xiàn)。 后面還有多篇小學(xué)課外活動(dòng)方案！ 在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要資料，豐富多采的課外活動(dòng)

8、，有助于提高學(xué)生組織本領(lǐng)，經(jīng)過相互合作，培養(yǎng)團(tuán)體主義精神。為豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)方案。 一、根本情景分析 此刻學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，并且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，能夠看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)那么，自律意識(shí)不強(qiáng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，開展學(xué)生創(chuàng)造生活美的本領(lǐng)。 2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的開展供應(yīng)可能。 3、加

9、強(qiáng)活動(dòng)的方案性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。 三、活動(dòng)措施： 1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。 2、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng)。 3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。 4、保證活動(dòng)時(shí)間，在每一天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。 5、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情景進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好根底。 6、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的根底上得到提高。 7、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。 8、發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)團(tuán)體工程，

10、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。 一、指導(dǎo)思想 以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面開展。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自主開展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，貼合廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。 三、具體活

11、動(dòng)安排 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：劉麗萍陳彥麗 副組長(zhǎng)：張春玲 組員：王桂敏、王慶榮、王桂環(huán)、王丹、劉妍、閆蕾 （二）活動(dòng)時(shí)間 每周五午時(shí)第三節(jié)課 （三）活動(dòng)資料 根據(jù)我校特色建設(shè)情景，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)的活動(dòng)有：合唱、舞蹈、電子琴、英語、田徑、乒乓球、微機(jī)、演講等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有方案的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本領(lǐng)。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。 四、活動(dòng)要求 課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，保證每次

12、活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)組織 1、學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)工程，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。 2、各小組的活動(dòng)要做到“三定”（即定資料、定地點(diǎn)、定人員），活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、活動(dòng)資料切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康開展；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情景記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。 3、學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。 輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面開展做出奉獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想 為進(jìn)取推進(jìn)課程改革

13、，構(gòu)建小學(xué)生課外閱讀科學(xué)體系，為營(yíng)造“書香學(xué)校”，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，增長(zhǎng)見識(shí)，發(fā)揮潛能，提高素質(zhì)，讓學(xué)生在閱讀中歡樂成長(zhǎng)，我校特?cái)M定此閱讀方案。 二、方法與措施 1強(qiáng)化閱讀指導(dǎo) 教師要有方案、有目的地進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，帶著學(xué)生潛心閱讀經(jīng)典美文，領(lǐng)略中外名著，吟詠古今詩文，強(qiáng)化國(guó)學(xué)教育，在很多的閱讀實(shí)踐中培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和興趣?？刂谱鳂I(yè)量，保證學(xué)生每一天至少有半小時(shí)自由閱讀時(shí)間。不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的思路，逐步構(gòu)成課外閱讀的根本課型，如： 指導(dǎo)課：這種課型主要是教給小學(xué)生閱讀的方法。指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解本領(lǐng)、評(píng)價(jià)本領(lǐng)、想象本領(lǐng)等；指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記和讀后感等；采用摘錄好詞佳句和

14、感想相結(jié)合的形式。 推薦課：小學(xué)生年齡小，認(rèn)知水平有限，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。所以，教師上好推薦課，經(jīng)過講解主要資料、朗誦精彩片段等向?qū)W生推薦讀物，也能夠同學(xué)之間互相推薦。 欣賞課：這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，能夠經(jīng)過配樂朗誦、主角表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的根底上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語言材料，提高審美本領(lǐng)。 匯報(bào)課：這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的根底上匯報(bào)自我在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：讀后表達(dá)、交流評(píng)論、表演展示等。 2、實(shí)現(xiàn)資源共享 利用好學(xué)校圖書室內(nèi)的閱讀資源，學(xué)生互相借閱。廣交書友。 3、師生同讀一本書，盡力與學(xué)生有更多的共同語言

15、 書籍記載著人類成長(zhǎng)的歷程，是人類歷史的見證，書籍是人類提高的階梯。在讀中構(gòu)成“與書為伴”、“與書為友”的良好讀書風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)讀書使人明智，讀書使人明理，讀書使人聰明，讀書使人高尚，讀書使人禮貌”目標(biāo)。 4、培養(yǎng)閱讀興趣 有方案地舉辦讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書看報(bào)心得交流會(huì)、優(yōu)秀詩文朗誦賽、讀書辯論賽、讀書筆記展評(píng)等課外閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的歡樂和幸福。舉辦“讀書節(jié)”，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和師生共同參加諸如名著欣賞講座、征文比賽、朗誦比賽、文藝演出等閱讀交流活動(dòng)。組織“書香班級(jí)”、“親子共讀書香家庭”、“班級(jí)閱讀之星”、“詩詞誦讀大王”評(píng)比，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，提升學(xué)生讀書質(zhì)量。 5

16、、注重考核評(píng)比 盡可能建立合理的評(píng)價(jià)體系，把學(xué)生的課外閱讀納入到學(xué)生綜合素質(zhì)的考核之中。以檢查促開展，以活動(dòng)促提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。 三、具體安排 1、創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氣氛。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)閱讀文化等。 2、發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書櫥。 3、向?qū)W生推薦書目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。 4、建議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書。 5、利用好學(xué)校的圖書，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，積累知識(shí)。 6、利用向?qū)W生推薦中華讀書網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。 7、定期開設(shè)“語文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。 8、

17、每學(xué)期舉辦兩次讀書筆記展、讀書卡片展、閱讀手抄。 一、指導(dǎo)思想： 興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。農(nóng)村小學(xué)英語學(xué)習(xí)缺乏語言環(huán)境，學(xué)生遺忘現(xiàn)象比擬比擬嚴(yán)重，出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì)、用時(shí)忘的現(xiàn)象。長(zhǎng)此以來，會(huì)導(dǎo)致一局部學(xué)生成績(jī)偏差，慢慢對(duì)英語學(xué)習(xí)失去興趣，影響教師的正常教學(xué)。小學(xué)英語教學(xué)的活動(dòng)立足于現(xiàn)實(shí)，著眼于學(xué)生的未來的學(xué)習(xí)和開展，僅靠純課堂內(nèi)教學(xué)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)英語的需要，我們應(yīng)樹立大課堂的教學(xué)觀，重視課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是課堂教學(xué)的輔助形式，是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，激發(fā)他們學(xué)習(xí)進(jìn)取性，為了豐富小學(xué)生的課余生活，我們開設(shè)小學(xué)英語課外活動(dòng)小組。 二、活動(dòng)目的

18、： 1、經(jīng)過有效的課外活動(dòng)，從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語及英語學(xué)習(xí)的興趣。 2、授人以漁，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)本領(lǐng)。 3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，構(gòu)成健康的個(gè)性心理。 4、提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為日后學(xué)習(xí)英語打好根底。 三、活動(dòng)資料：(每次確定一個(gè)主題) 1、進(jìn)行課文朗讀訓(xùn)練。 2、學(xué)生自我介紹，及學(xué)生唱英語歌。 3、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話及表演。 4、英語詞匯大比拼訓(xùn)練。 5、學(xué)唱英文歌。 6、討論英語學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生用英語去表達(dá)，做1-2分鐘的口語表達(dá)。 7、根據(jù)話題，進(jìn)行討論，編對(duì)話表演。 8、自由對(duì)話(用英語交流)。 四、活動(dòng)要求： 每位同學(xué)必須按時(shí)參加興趣小組活動(dòng)。在活動(dòng)中進(jìn)取參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

19、五、活動(dòng)措施： 1、充分利用錄音磁帶進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，并進(jìn)取開展朗讀比賽。 2、開展有效的游戲比賽，學(xué)生進(jìn)行詞匯大比拼。 3、利用學(xué)校小播送，讓學(xué)生進(jìn)行口語表達(dá)，能夠流利地進(jìn)行口語交際。 4、活動(dòng)前教師要確定好主題，讓學(xué)生能夠按主題進(jìn)行活動(dòng)。 六、具體安排：(略) 以新課程理念為行動(dòng)指南，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為根本目的，以建設(shè)有品位加特色的“書香學(xué)?！盀槁淠_點(diǎn)，樹立大閱讀觀，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)本領(lǐng)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。結(jié)合我校實(shí)際，特制定我校課外閱讀活動(dòng)方案。 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、經(jīng)過活動(dòng)的開展，培

20、養(yǎng)學(xué)生的興趣，在班級(jí)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。 2、經(jīng)過活動(dòng)的開展，使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 3、經(jīng)過讀書活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。 二、活動(dòng)設(shè)想： 1、制定切實(shí)可行的讀書方案； 2、營(yíng)造良好的讀書氣氛。 三、建立組織： 組長(zhǎng)：李秀萍副組長(zhǎng)：王小蒲 組員：各科語文教師 四、具體措施： 1、時(shí)間落實(shí)。我校各年級(jí)每周開設(shè)2節(jié)課外閱讀指導(dǎo)課，并列入課表，專時(shí)專用；每一天確保學(xué)生課外閱讀的時(shí)間30分鐘。 2、保證閱讀數(shù)量。要求一、二年級(jí)采取聽讀和自讀結(jié)合的做法，每期要保證學(xué)生讀1本書；三、四年級(jí)學(xué)生每期至少讀2本書；五、六年級(jí)學(xué)生每期讀4本書。 3、各班建立組織。各班建立班級(jí)讀書會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，并

21、將學(xué)生分成假設(shè)干個(gè)書友隊(duì)，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一人，要為書友隊(duì)取個(gè)別致的名字，想一句讀書口號(hào)。 4、各班建立圖書角。充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源及學(xué)生自愿訂閱的圖書，保證學(xué)生有書可讀，有好書可讀。 5、活動(dòng)落實(shí)?！白孕殴膭?lì)，習(xí)慣決定人生?！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級(jí)學(xué)生喜愛的活動(dòng)，使課外閱讀成為一種有組織的團(tuán)體活，讓盡可能多的學(xué)生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能?；顒?dòng)的形式多種多樣，如舉行讀書故事會(huì)、佳作欣賞會(huì)、人物評(píng)論會(huì)、讀書心得交流會(huì)，好的讀書筆記的展評(píng)等。予以公布表揚(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生，滿足學(xué)生的榮譽(yù)感，激發(fā)其閱讀的進(jìn)取性。學(xué)生經(jīng)過很多的閱讀，會(huì)逐步學(xué)會(huì)自學(xué)，審美、想象、思維、表達(dá)等各方面本領(lǐng)也會(huì)得到不一樣程度的提高。

22、 6、指導(dǎo)落實(shí)。教師的指導(dǎo)，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導(dǎo)也是多樣化，能夠指導(dǎo)理清情節(jié)，評(píng)論人物；能夠提幾個(gè)思考題，要求讀后答復(fù)；能夠指導(dǎo)欣賞語言、寫法；能夠看錄像，欣賞音像資料供應(yīng)的資料，指導(dǎo)寫觀后感等等。對(duì)課外閱讀指導(dǎo)，教師同樣是精心備課。 7、檢查落實(shí)。對(duì)課外閱讀是經(jīng)常檢查、催促、交流、評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生課外閱談的篇目、字?jǐn)?shù)是經(jīng)常統(tǒng)計(jì)，對(duì)閱讀筆記是經(jīng)常檢查，以催促學(xué)生構(gòu)成習(xí)慣。 8、建立家長(zhǎng)聯(lián)系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大局部時(shí)間是在課外讀書。所以與家長(zhǎng)配合是很有必要的。當(dāng)然，這種方法要以適度為準(zhǔn)，同時(shí)要以學(xué)生同意為前提，根據(jù)學(xué)生的讀書需求來進(jìn)行，否那么，效果那么相反。 9、

23、開展教師、學(xué)生、家長(zhǎng)讀書日活動(dòng)。每期開展一次讀書日活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)，家長(zhǎng)了解學(xué)生讀書情景，掌握學(xué)生讀書的愛好，學(xué)生也在家長(zhǎng)面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。 加強(qiáng)課外閱讀，能夠豐富學(xué)生的語文積累，提高口頭語言表達(dá)本領(lǐng)和書面語言表達(dá)本領(lǐng)，豐富學(xué)生的人文底蘊(yùn)，激發(fā)閱讀興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。結(jié)合語文課程標(biāo)準(zhǔn)，我們經(jīng)過家校聯(lián)手，深入落實(shí)“課外閱讀活動(dòng)方案”；創(chuàng)生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學(xué)模式；活化課程，培養(yǎng)語文實(shí)踐本領(lǐng)；讀寫結(jié)合，放飛閱讀想象的翅膀，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和健康開展奠定堅(jiān)實(shí)根底。 一、指導(dǎo)思想 以豐富學(xué)校生活，促進(jìn)學(xué)生全面開展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)

24、間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面開展。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要表達(dá)。興趣小組活動(dòng)的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)自主開展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，貼合廣闊學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生經(jīng)過活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、開展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康開展。 三、具體活動(dòng)安排 (一)課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：*副組長(zhǎng)：* 組員：*、*、*、*。 (二)活動(dòng)時(shí)間 每周一、二、三

25、、四、五午時(shí)第三節(jié)課 (三)活動(dòng)資料 根據(jù)我校特色建設(shè)情景，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)： 1.以體育(籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高)、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。 2.以班級(jí)為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有方案的組織學(xué)生開展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，構(gòu)成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合本領(lǐng)。具體詳見課外小組活動(dòng)安排表。 四、活動(dòng)要求 課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活動(dòng)目標(biāo)，認(rèn)真制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并認(rèn)真安排好活動(dòng)資料，及時(shí)地做好相關(guān)記錄。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景，保證每次活動(dòng)質(zhì)量。 五、活動(dòng)

26、組織 1.學(xué)校成立課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)工程，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展。 2.各小組的活動(dòng)要做到“三定”(即定資料、定地點(diǎn)、定人員)，活動(dòng)有方案、有實(shí)施步驟、;活動(dòng)資料切實(shí)可行，有利于學(xué)生的健康開展;輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情景記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。 3.學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)督導(dǎo)，認(rèn)真巡視，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用。 輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)我校學(xué)生的全面開展做出奉獻(xiàn)。 一、指導(dǎo)思想： 引導(dǎo)學(xué)生開展健康和有益的課外活動(dòng)，

27、豐富學(xué)生的精神生活，陶冶情操，使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛好，開展學(xué)生的智能。 二、活動(dòng)資料： 1、組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。 2、利用班級(jí)圖書角，組織開展讀書活動(dòng)。 3、在重大節(jié)日，開展詩歌朗誦活動(dòng)。 三、活動(dòng)措施： 1、保證活動(dòng)時(shí)間，在每周二、四、五組織二十分鐘的活動(dòng)，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)到達(dá)活動(dòng)目的。 2、做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情景進(jìn)行記錄、。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好根底。 3、抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原先的根底上得到提高。 4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到

28、最大限度的發(fā)揮。 為豐富學(xué)生的課余生活，拓寬學(xué)習(xí)視野，經(jīng)過課外活動(dòng)的開展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)語文氣氛，提高學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐本領(lǐng)。本學(xué)期課外活動(dòng)方案如下： 1、讓學(xué)生感受時(shí)代的脈搏。小學(xué)生也要關(guān)心國(guó)事家事天下事，要事事關(guān)心。晚上利用電視網(wǎng)絡(luò)收看中央電視臺(tái)的“新聞聯(lián)播”等優(yōu)秀節(jié)目，增強(qiáng)學(xué)生的時(shí)代感受本領(lǐng)，提高是非分辨本領(lǐng)，同時(shí)為寫作積累素材。 2、開展“研究性學(xué)習(xí)”。教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)的要求，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生個(gè)性，讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣和本領(lǐng)。 3、做好語文根本功的培養(yǎng)。 4、音樂課外興趣小組的培養(yǎng)。 一、語文根本功課外興趣小組活動(dòng)方案： (1)提高

29、學(xué)生的閱讀感悟本領(lǐng)。 把閱讀課開設(shè)到閱覽室，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀，讓學(xué)生感受文學(xué)的感染力，理解文學(xué)的熏陶; 保質(zhì)保量地落實(shí)常規(guī)工作，保證每位學(xué)生有必須的閱讀量，充分利用好語文讀本，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把語文讀本讀完; 教師開知名著讀書目錄，鼓勵(lì)學(xué)生課余有方案地多讀文學(xué)名著，提高文學(xué)素養(yǎng); 利用學(xué)生手上擁有的各種書報(bào)資料，指導(dǎo)學(xué)生欣賞精美時(shí)文，提高學(xué)生的閱讀興趣，提升閱讀本領(lǐng)和感悟本領(lǐng); 每周一篇課外練筆或剪報(bào)、評(píng)報(bào)，提高學(xué)生的寫作興趣和寫作水平。 (2)素材的積累。 要求學(xué)生每人準(zhǔn)備一本“美文摘抄本”，摘錄妙語美文、精美篇章;教師做具體指導(dǎo)，定期組織學(xué)生相互交流，讓學(xué)生說出自我對(duì)生活的感悟、對(duì)生活的理解

30、，不斷積累豐富的寫作材料。 4、組織學(xué)生參加各級(jí)各類語文知識(shí)競(jìng)賽和征文比賽 5、加強(qiáng)朗誦，提高口頭表達(dá)本領(lǐng)。實(shí)行課前3分鐘精品美文朗讀制度，由學(xué)生選擇自我喜愛的美文或教材中的經(jīng)典名篇，大聲朗讀，營(yíng)造濃厚的讀書氣氛，提高學(xué)生的朗讀水平。 二、音樂課外興趣小組活動(dòng)方案： 為豐富我校學(xué)校文化生活，營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境，舒緩學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)奏，使學(xué)生能夠在歡樂愉悅的氣氛中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際，將音樂課外興趣小組活動(dòng)方案如下： 1、活動(dòng)目的 經(jīng)過音樂興趣小組活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的自我表現(xiàn)本領(lǐng)，提高學(xué)生的音樂素養(yǎng)和審美意識(shí)。從小建立正確的人生觀和價(jià)值觀。為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)足夠的潤(rùn)滑劑。培養(yǎng)有夢(mèng)想，有道德，

31、有文化，守紀(jì)律，德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義一代新人。 2、活動(dòng)資料 舞蹈：民族舞現(xiàn)代舞 3、活動(dòng)要求 參加舞蹈的學(xué)生每一天午時(shí)最終一節(jié)到多媒體教室或小操場(chǎng)進(jìn)行根本功訓(xùn)練和有關(guān)舞蹈的排練。 參加器樂組的學(xué)生每一天課間操和課外活動(dòng)時(shí)間在電教室訓(xùn)練或排練。 總結(jié)： 當(dāng)前，課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視，因?yàn)閷?shí)踐證明，課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師，對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育，本人主要做好以下幾方面工作： 一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí) 實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段，是學(xué)校體育工作的重要組成局部，更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)