中專學(xué)生職業(yè)道德論文

1、中專學(xué)生職業(yè)道德論文一、加強(qiáng)中專學(xué)生職業(yè)道德教育的意義中等職業(yè)教育要求加強(qiáng)中專學(xué)生的職業(yè)道德教育，中等職業(yè)教育 機(jī)構(gòu)主要是向社會輸送相關(guān)的中等技術(shù)人才，在學(xué)校教育中不僅要強(qiáng) 調(diào)學(xué)生所學(xué)知識的技術(shù)性和專業(yè)性，還要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，使其能 夠養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣，為以后走上工作崗位，能夠兢兢業(yè)業(yè)， 愛崗敬業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會價(jià)值奠定基礎(chǔ)。另外，現(xiàn)代企業(yè)也越 來越重視技術(shù)工人的職業(yè)道德素養(yǎng)，要求員工不僅技術(shù)精湛還要具備 良好的敬業(yè)精神。因此，在學(xué)校教育中要加強(qiáng)中專學(xué)生的職業(yè)道德教 育，為他們以后更好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。二、當(dāng)前有關(guān)中專學(xué)生職業(yè)道德教育存在的問題1學(xué)校方面：學(xué)校方面不重

2、視中專學(xué)生的職業(yè)道德教育，大部分 中等職業(yè)院校把教育的重點(diǎn)和中心放在文化課教學(xué)和技術(shù)培訓(xùn)上，往 往忽視思想素質(zhì)方面的教育，特別是職業(yè)道德教育。有些學(xué)校這樣認(rèn) 為：職業(yè)院校的主要任務(wù)是教會學(xué)生技術(shù)，使學(xué)生獲得一技之長，能 夠順利的走上就業(yè)崗位，至于職業(yè)道德，就業(yè)后學(xué)生就會慢慢的形成, 并且企業(yè)也會加強(qiáng)教育。由于存在這樣的思想，職業(yè)院校在職業(yè)道德 教育方面師資配備不完善，管理上也相當(dāng)松散，很難在教學(xué)中形成一 套行之有效的體系與文化課教學(xué)體系形成互補(bǔ)。2.家庭方面。由于現(xiàn) 代家庭中，家長工作繁忙，生活壓力大，無暇顧及孩子職業(yè)道德方面 的教育。大部分家長認(rèn)為把孩子送到學(xué)校，有關(guān)孩子職業(yè)道德教育方 面的

3、工作應(yīng)該由學(xué)校全權(quán)負(fù)責(zé)，加上孩子慢慢長大，部分家長放松了 對孩子的監(jiān)管和教育，并視之為“適應(yīng)社會”的行為，從而造成家長 忽視對孩子進(jìn)行職業(yè)道德教育。3學(xué)生方面。中專學(xué)生自身對職業(yè)道 德培養(yǎng)的認(rèn)識不到位，現(xiàn)在的中專生身心發(fā)育已經(jīng)趨向成熟，自我意 識和獨(dú)立意識加強(qiáng)，還存在著較強(qiáng)的叛逆心理，注重個(gè)性展示，自我 的約束能力比較差，存在著較嚴(yán)重的排斥職業(yè)道德教育的心理。由于 中專生知識水平比較低，社會閱歷比較淺，缺乏一定的社會認(rèn)識和自 我認(rèn)識，學(xué)習(xí)上缺乏主動性，容易放縱對自我惡習(xí)的約束，甚至無視 道德教育。4.社會方面。由于中專生涉世不深，容易受到社會上不良 風(fēng)氣的影響，比如拜金主義極端個(gè)人主義、盲目消

4、費(fèi)和攀比以及假公 濟(jì)私、腐化墮落等行為的影響。中專生面對外界的誘惑往往抵制力不 夠，使學(xué)生在思想上、道德上處于一種游弋狀態(tài)，極容易受到歪風(fēng)邪 氣的影響。三、如何加強(qiáng)中專學(xué)生職業(yè)道德教育1 學(xué)校方面：中等職業(yè)院校要重視中專生的職業(yè)道德教育，要實(shí) 行專業(yè)課教學(xué)和德育教學(xué)的雙重教育，學(xué)校要加大德育方面的師資投 入，重視思想品德教師的業(yè)務(wù)水平。專業(yè)課教師在課堂上要體現(xiàn)高尚 的職業(yè)操守，身體力行，工作嚴(yán)肅認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)生樹立榜樣。 在授課過程中可以適當(dāng)?shù)拇┎迓殬I(yè)道德教育知識，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)責(zé) 任感。另外，學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建良好的校園文化和班級文化，大力宣傳職業(yè) 道德教育，定期開展德育演講比賽，強(qiáng)化學(xué)生的觀

5、念認(rèn)識。此外，學(xué) ?？梢詫⒌掠虒W(xué)納入學(xué)生成績評價(jià)系統(tǒng)之中，采取師生互評、生生 互評等形式。學(xué)校還可以和校外企業(yè)合作，寒暑假派送學(xué)生進(jìn)入企業(yè) 實(shí)習(xí)，讓學(xué)生親身體會職業(yè)責(zé)任，從而更好的培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德。 2社會家庭方面：學(xué)生家長應(yīng)該抽出時(shí)間加大學(xué)生的職業(yè)道德教育， 可以就生活中的先進(jìn)人物事跡激勵(lì)孩子。學(xué)生家長可以向孩子講述自 己在工作崗位上的優(yōu)秀表現(xiàn)，行業(yè)內(nèi)部對職員職業(yè)道德的內(nèi)在要求， 讓學(xué)生更好的理解職業(yè)道德的概念。社會有關(guān)部門應(yīng)加大整治不正之 風(fēng)的力度，對于不宜未成年出入的公共場所要做好監(jiān)管工作，避免中 專生被不良風(fēng)氣所感染，影響其健康成長。3學(xué)生方面：中專生自身 注重個(gè)人素養(yǎng)的提高，要樹立良好的思想品德，對于真善美要有一定 的判斷標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)習(xí)中既要認(rèn)真努力的學(xué)好專業(yè)技能，還要在學(xué)校班 級中樹立良好的個(gè)人形象，積極地參與學(xué)校組織的德育活動，在社會 中要不斷提高自控力，完善社會意識，注重職業(yè)道德品行的塑造。學(xué) 生可以在課余閱讀一些有關(guān)企業(yè)管理和企業(yè)內(nèi)部的規(guī)章制度，了解自 己即將步入的崗位的工作狀況，為自己以后更好的發(fā)展做好心理準(zhǔn) 備。四、結(jié)束語在中等職業(yè)教育教學(xué)中，學(xué)校不僅要注重學(xué)生專業(yè)技能的培養(yǎng)， 還要不斷加強(qiáng)中專生的職業(yè)道德教育，培養(yǎng)他們崇高的職業(yè)操守。學(xué) 校、社會、家庭，也包括中專生自己要從意識上強(qiáng)化