大學英語四級翻譯答題技巧及答題步驟

1、大學英語四級翻譯答題技巧及答題步驟一、答題技巧現(xiàn)代翻譯理論認為，句子是最重要的翻譯單位。大學英語四級考試中的翻譯題型也是以句子翻譯為主?？忌绻軌蚴炀氄莆站渥臃g的基本方法，那么對于處理四級考試中的句子翻譯題必將是如虎添翼。下 面我們來介紹幾種常用的翻譯技巧：（一）分句、合句法很多情況下，翻譯句子的時候，需要調(diào)整原來的句子結(jié)構，分句法和合句法是調(diào)整原文句子的兩種重要的方法。所謂分句法就是把原文的一個簡單句譯為兩個或兩個以上的句子。所謂合句法就是把原文兩個 或兩個以上的簡單句或一個復合句譯成一個單句。分句法漢譯英時，需要分譯的句子多數(shù)是長句，或者是結(jié)構復雜的復句。這種句子如果譯成一個長句，就會

2、使譯文冗長、累贅、意思表達不清楚，也不符合英文習慣。如果采用分譯，則會使譯文簡潔、易懂、層次 分明。（1）從主語變換處斷句例 1與會者對這個問題的觀點差別太大，以致發(fā)生了爭吵，一時會場的氣氛緊張起來。The opinions of the attendants about this issue were far from unanimous so that some of them began to quarrel with each otherThe atmosphere at the meeting became tense at the moment（2）從關聯(lián)詞(如轉(zhuǎn)折處)斷句例 2昨

3、天出了好幾起交通事故，或許是因為有大霧的緣故吧！There were several traffic accidents yesterdayMaybe because of the heavy fog（3）從意義完整、獨立處斷句例 3一轉(zhuǎn)眼，20 年就這樣過去了，回首往事，是幸福，還是惆悵，恐怕連自己也難以搞清。Twenty years has elapsed in the twinkling of an eyeWhen looking back，Im afraid that we wont know what we can find in the past，happiness or sadn

4、ess?（4）原文出現(xiàn)總說或分述 時要斷句例 4我們恢復和采取這些貿(mào)易方式的原因很簡單：因為我們出口商品就是為了我們國外客戶的需要。The reason why we have restored and adopted these trade practices is very simpleOur export commodities are for the use and consumption of our foreign customers（5）為了強調(diào)語氣而采用斷句【例 5】我們主張對我國神圣領土臺灣實行和平統(tǒng)一，有關的政策，也是眾所周知和不會改變的，并且正在深入全中華民族的心坎。We

5、 want peaceful reunification with Taiwan which is part of our sacred territory Our policy in this regard is alsoknown to all and will not change The desire for peaceful reunification of the motherland is taking hold in the hearts of the entire Chinese nation2合句法把漢語內(nèi)容關系密切的兩個句子甚至更多句子合譯為英語的一句就是合句譯法。翻譯時

6、，既可以合譯為一個主從句，也可合譯為成分較為復雜 (如包含非謂語動詞等 ) 的簡單句。其優(yōu)點在于不僅用詞不多，而 且句子顯得流暢。合句譯法的方法主要有：（1）在關聯(lián)詞處合譯例 6每去一次，我的藥量就減少一些，最后醫(yī)生告訴我說，不必再服藥了。With each visit ，the dose of medicine prescribed to me would be progressively reduced until the time came when the doctor said that 1 would no longer need them這句話的后半部分表示的是結(jié)果，在翻譯時用一

7、個定語從句 the time came when the doctor said that would no longer need them 將其連接起來。（2）按內(nèi)容連貫合譯例 7老年人有長處，但也有很大的弱點，老年人容易固執(zhí)，因此老年人也要有點自覺性。Old people have strengths but also great weaknesses-they tend to be stubborn ，for example-and they should be aware of that原文的幾個短旬可被分為兩個部分，后面一部分補充說明前面一部分的“弱點”。使用破折號可以簡單明了 地

8、表達出補充說明的關系。（3）從主語變換處合譯例 8不注意眼睛的休息，長時間近距離用眼或長期的不正確姿勢，會使人眼處于視疲勞狀態(tài)，進而形成近 視眼。If they are used for a long time without rest ，or kept close to the object or with your body in an improper posture， your eyes will be in a state of visual fatigue，which will gradually lead to nearsightedness（二）轉(zhuǎn)句譯法漢語復句英譯時，可以按照

9、漢語復句原有的句內(nèi)關系進行翻譯。但如果按漢語順序翻譯，出現(xiàn)諸如不符合英語行文習慣、句內(nèi)成分關系不明確等情況，則可以修改全句句型，使譯文更加通暢。這就是轉(zhuǎn)句譯 法。例 1任何一個人，如果不努力學習新東西，都會被時代所淘汰。Any person who refuses to learn new things will be left behind the times原句的狀語修飾關系在譯成英文時可轉(zhuǎn)譯為定語從句。例 2當漁夫沿著小溪捕魚時，無意中到了一個地方，只見兩岸都是桃林，桃花如霞，綠草如茵。While fishing along a brook，the fisherman accidenta

10、lly got to a place，where he saw peach trees on both banks， with peach blossoms like pink clouds and green grass like a carpet 這一段“漁夫”是所有動作的主語，因此可以作為中心詞，后面描述桃林的景象轉(zhuǎn)譯為定語從句。例 3其實，如果家長能夠教導孩子適當利用電腦，電腦就會成為孩子的良師益友。In fact，some instructions from the parents on how to use computers properly can make the compu

11、ters good teachers and helpful friends of the children如果按照原文的結(jié)構翻譯，名詞 children ，computer 會反復出現(xiàn)，并且在不同句子中作不同的成分，會使句 子顯得混亂。不如將“如果”一句的內(nèi)容轉(zhuǎn)譯成一個名詞 instructions 加上它的定語形式。（三）換序譯法指在翻譯過程中對語序進行的轉(zhuǎn)換調(diào)整。語序是指句子成分的排列次序。漢語是分析型的語言，語序比較固定；而英語則是分析、綜合參半的語言，語序既有固定的一面，又有靈活的一面。英語和漢語在基本語序上大同小異。相同的是主語、謂語和賓語的位置，不同的是狀語和定語的位置。所以，在

12、漢譯英時， 必須考慮到英語讀者的思維習慣，適當?shù)貙⒆g文的語序進行轉(zhuǎn)換調(diào)整。1定語的換序漢語中定語通常放在名詞之前。即使幾個定語連用或很長的詞組作定語，也都要放在名詞之前。而在英語中，單詞作定語時一般放在名詞之前，特殊情況下才放在名詞之后；但詞組或從句作定語時則要放在 名詞之后。例 1他就是那位著名的美國科學家。He is the distinguished American scientist例上海是我國最大的工業(yè)基地之一。Shanghai is one of the largest industrial bases in our country例差不多同時開放的幾千朵美麗的紅玫瑰，在春季里吸

13、引了許多人到公園來。Thousands of beautiful red roses that blossom almost at the same time make the park the great resort of people in spring翻譯時，定語應盡量與中心詞靠近。例我參觀了青島四方區(qū)，自我離開該區(qū)之后，那里已經(jīng)發(fā)生了很大變化。誤譯：I paid a visit to Sifang District of Qingdao ，which had changed a great deal since I left非限定性定語從句 which had changed a g

14、reat deal 放在“青島”之后，容易讓人誤解為青島變化很大，而不 是四方區(qū)變化很大。正譯：I paid a visit to Sifang District of Qingdao This district had changed a great deal since I left2狀語的換序在漢語中，狀語習慣放在主語之后、謂語之前。但有時為了強調(diào)，也可以將狀語置于主語之前。英語中狀語的位置則富于變化。若是一個單詞構成的狀語就可以根據(jù)句子的需要放在句首、動詞之前、助動詞 與動詞之間，或者放在句末。較長的狀語則往往放在句首或句末，幾乎不放在句中。例如：例中國的自然資源特別豐富。China

15、is especially rich in natural resources例磁懸浮列車的速度快得驚人。The Maglev train(magnetic levitated train)moves amazingly fast例他們愉快地接受了邀請。They gladly accepted the invitation (按原句順序)例一切進行得很順利。Everything went smoothly(按原句順序 )例這種生產(chǎn)方法目前在飛機工業(yè)中使用得最廣。The productive methods are now being most widely used in the aircra

16、ft industry(換序)具體而言，需要進行狀語調(diào)整的情形有以下 5 種：（）漢語中表示頻度及不確定時間概念的副詞，如：常常、總是、從不、已經(jīng)、很少、偶爾、有時等作狀語，通常在主要動詞之前。譯成英文時，也通常將副詞譯在行為動詞之前，但如有系動詞或情態(tài)動詞， 則需要調(diào)整順序，將副詞譯在這些詞之后。例我通常騎自行車上班。I usually go to 1work by bike(換序)例他總是很守時。He is always punctual(按原句順序)（）漢語中常使用一長串的狀語，這里“除了商品之外”和“隨著經(jīng)濟的發(fā)展”都可以翻譯成介詞詞組 做狀語，但是英語中一般不在句首連續(xù)使用不同的介詞

17、詞組。因而可以將其中一個放在句末。例中國要謀求發(fā)展，擺脫貧窮和落后，就必須開放。If China wants to shake off poverty and backwardness and pursue developmentshe must open to the outsideworld這里漢語雖然是“擺脫貧窮和落后”在“謀求發(fā)展”的后面，但是在邏輯上，應該將“擺脫貧窮和落后”放在前面。（）某些句子譯成英文時，可作倒裝處理。例天氣從來沒有這樣好過。Never has 4the weather been so fine（）某些表示事物的存在、出現(xiàn)或消失的漢語無主句，譯成英語時往往采用倒裝

18、語序。例祖國的地下到處都埋藏著豐富的礦產(chǎn)資源。In our motherland hidden underground there is a wealth of mineral resources（）狀語與主語的換序。按照西方人的思維模式和英語表達法，英語可以用地點、時間作主語，這是英語中較為常見的現(xiàn)象。這種用法不僅強調(diào)了地點、時間的觀念，而且使句子簡潔、生動。通常以時間、地點等名詞作主語的句子，常用 see，witness，find 等動詞作謂語。在英譯包含時間、地點的句子時，?？刹?用這種句式。例眾所周知，中國在 2003 年第一次成功地發(fā)射了載人飛船。As is known to a11

19、, 2003 saw the successful launching of Chinas first manned space flight（四）補全譯法對于中文句子中不明顯、被省略或未說明的主語，譯者根據(jù)實際情況在譯文中將主語成分補全，這就是補全譯法。需要注意的是補充的成分盡管在原句中是主語，但在譯文中不一定都以主語形式出現(xiàn)。補全 主語時，應根據(jù)以下原則：1符合上下文的需要例人們的精神世界不再囿于中世紀的天國，開始把人間的俗世和上帝的天國同等看待。Peoples spiritual world was no longer limited to the Heaven of the Middl

20、e Ages. They began to regard the earthly world as important as Gods Heaven這里實際上是兩句完整的話，但是中文的第二句子中省略了主語。2符合英語的語言習慣和英美等國的文化習俗例 2希望今后上海能夠與更多的外國城市結(jié)為友好城市。It Is hoped that Shanghai will establish friendly relations with more foreign cities in the future 原文所省略的主語既可以是“我們”，也可以是“人們”。為了避免指代不清，翻譯時可變換結(jié)構，使用“It is

21、+過去分詞+that 從句”的結(jié)構。3符合英美人的思維方式漢語句子習慣以人作主語，而英語句子常以物或抽象觀念作主語。因此在補全主語時，應注意使其符 合英美人的思維方式。例 3留得青山在，不怕沒柴燒。While there is life, there is hope漢語中的格言、諺語、哲理、經(jīng)驗的無主句，譯成英語時，往往采用“There+be”，“It+be+to”等結(jié) 構。（五）縮句譯法在漢語中，詞語重復的現(xiàn)象比較普遍，在英譯時如全部照原樣翻譯，會顯得太累贅。一種可行的譯法是，省去或縮略（用簡單詞語替代）原文中的某一部分或重復部分，或者將兩個重復的詞語抽取出來，合 譯成一個英語詞匯或詞組。這

22、種方法可稱為縮句譯法?？s句譯法可分為以下兩種情況：英譯多個重復的動詞或名詞時，為避免重復，只使用一次該動詞或名詞。例 1大力倡導社會公德，職業(yè)道德和家庭美德。We should 1vigorously advocate social，occupational and family ethics“公德”、“道德”、“美德”詞形不同，但意思相近，可將 ethics 抽取出來，從而簡化譯文。漢語中不少虛詞如“就”、“又”、“還”、“都”等，以及一些名詞，如“情況”、“情景”、“觀點”、“面 貌”、“質(zhì)量”、“事業(yè)”等，都可以縮略不譯。例 2關于洪水問題，我仍然傾向認為種樹比其他都重要。With re

23、gard to flood control。I am still inclined to attach more importance to planting trees than anything else 例 3根據(jù)最新研究，師生關系越好，就越有利于教學質(zhì)量的提高。According to the latest research 。the closer the relations between teachers and students ，the more the chances for improving teaching縮略掉“質(zhì)量”未譯，如果譯成“the quality of te

24、aching”，反而不符合英語的習慣用法。（六）轉(zhuǎn)態(tài)譯法指在翻譯時對主動語態(tài)和被動語態(tài)進行轉(zhuǎn)換。主動語態(tài)和被動語態(tài)在漢英兩種語言中的使用情況是很不相同的：英語大量使用被動語態(tài)，而漢語則很少使用，即便使用，也不像英語那樣有固定或比較統(tǒng)一的構成形式：如漢語的被動不是只用一個“被”字表示。因此在英漢互譯中，要經(jīng)常變換語態(tài)，以使譯文符 合習慣用法，顯得地道而自然。例可以有把握地說，會議會如期召開。It can be safely said that the meeting will be held on schedule 例幾年前發(fā)現(xiàn)了一顆新的彗星。A new comet was discovered

25、 a couple of years ago例 3公共場所禁止吸煙。Smoking is forbidden in public places例她天生適合做老師。She is cut out for a teacher例他堅持不懈地從事環(huán)境保護工作。He is engaged in environmental protection perseveringly·例實驗正在進行中。The experiment is being carried on（七）正反譯法正反譯法指漢譯英時肯定與否定表達方式間的轉(zhuǎn)換。漢語和英語中的否定都可分為完全否定、部分否定和雙重否定三種。對不同的否定形式應采取

26、不同的譯法，使原文和譯文意義相符、功能相似。英語中表示否定可用兩種辦法，一是借助詞匯，即含有否定意義的副詞、動詞、名詞及形容詞等；二是借助結(jié)構和 表達方式，常用比較結(jié)構、迂回說法和感嘆的方式來表達。例 1天無絕人之路。Every cloud has a silver lining英語中有不少表示否定的習用短語，其中有些詞的原意并無否定的意思，但和別的詞搭配在一起，就可以用來表示否定。這種習慣用語有動詞短語，形容詞短語，副詞短語，介詞短語等很多種。在漢譯英時，應 充分利用這些短語，使譯文更加生動。例 2我決不做那件事。I 1will do anything but that例 3這個湖冬天不結(jié)冰

27、。This lake is free of ice in the winter例 4我很快就可以休假了。It will not be long before I go on a holiday例 5 精力就是工作的能力。Energy is nothing but 1the capacity to do 1work (將漢語的肯定形式譯成英語的 否定形式)例 6與其他人相比，他是位非凡的作曲家。As compared with others ，he is no ordinary composer (為了使 原來的隱含意義更加明確)二、答題步驟任何翻譯都要經(jīng)過的三個必不可少的步驟:一是正確理解；二

28、是確切表達；三是校核。一般來說，翻譯 答題需要做到以下幾點：1. 找出每道題的考查要點。首先，考生應該找出出題人想考查的要點，逐步從腦海中提取出相應的信息。如 06 年 6 月份第 89 題，考生首先要找出本題考查的兩個要點，即 require that 后的虛擬語氣和詞組 hand in 。2. 整體把握。學生在做題時必須把漢譯英的部分放在整句話中進行整體把握，切忌直接把漢譯英部分逐字翻譯成英語。如 06 年 6 月份的第 87 題，如果不考慮整句話中的 have no trouble in doing 結(jié)構而直接譯為 findthe way to the history museum 顯然

29、是錯誤的。3. 檢查句子。給出答案后，考生應把每道題整體審視一下，可采取做改錯題的方法審視是否存在語法和用詞錯誤。另外，需要注意的是，在完成這部分題目時,考生也必須注意避免如字跡潦草、書寫不規(guī)范、拼寫錯誤等問題。目前,全國越來越多的四、六級考試閱卷點已經(jīng)采用電子閱卷，即將主觀題試卷掃描后在電腦 上進行閱卷。因此,考生在完成主觀題時必須特別注意字跡清晰工整,避免不必要的丟分。具體來說，包括以下內(nèi)容第一步：首先快速瀏覽句子，先看英語不看漢語，從而判斷劃線處所填句子的形式、時態(tài)。所謂形式包括： 1詞組固定搭配（不定式短語、分詞短語、動名詞、句子等）2 虛擬3 被動所謂時態(tài)是指：根據(jù)前后已經(jīng)給出的英語

30、句子判斷所填英語句子的時態(tài)。第二步：看括號里面的漢語句子，以核心謂語動詞為切入點，找準主謂賓、分清定狀補。第三步：先翻譯主謂賓、后翻譯定狀補，切塊對應翻譯，重新組合。動詞注意時態(tài)，名詞注意單復數(shù)。 下面我們以 2006 年 6 月的四級考試中的翻譯題為例，進行詳細分析?！綜ET-4：2006.6】87Having spent some time in the city，he had no trouble_(找到去歷史博物館的路).【句意】在城市里待了一些時間后，他能毫不費力地找到去歷史博物館的路?！窘馕觥款}干中已經(jīng)給出 have no trouble，說明考查的是 have (no) trou

31、ble (in) doing sth這一詞組的用法，因此可以斷定，考點之一必然是答案需要使用動名詞形式?！罢业饺サ穆贰睉撚?find the way to。 【答案】finding the way to the history museum【考查重點】動名詞形式的使用，類似的用法還有：spend some time (in) doing sth，it is no use doing sth，be interested in doing sth，warn sbagainst doing sth等等。核心詞組的搭配(如：find the way to)的使用也 要注意。88_ (為了掙錢供我上學)，mother often takes on more work than is good for her【句意】為了掙錢供我上學，母親經(jīng)常承擔過多的工作，即使這樣對她不好?！窘馕觥啃枰g的是目的狀語，因此最好的方式必然是以 In order to 或 To