詩經(jīng)周南·關(guān)雎實用教案_第1頁
詩經(jīng)周南·關(guān)雎實用教案_第2頁
詩經(jīng)周南·關(guān)雎實用教案_第3頁
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詩經(jīng)周南·關(guān)雎實用教案_第5頁
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文檔簡介

1、關(guān)雎 詩經(jīng) 教學目的: 1、了解詩經(jīng)在我國文學史上的地位。 2、反復誦讀詩歌,體味它樸素優(yōu)美、 韻律和諧(hxi)的語言特點。 3、掌握部分文言實詞。第1頁/共31頁第一頁,共31頁。唐代大詩人白居易這樣論詩:唐代大詩人白居易這樣論詩: “詩。詩。 綺美,瑰奇。綺美,瑰奇。 明月夜,落花時。明月夜,落花時。 能助歡笑能助歡笑(hunxio)(hunxio),亦傷別離。,亦傷別離。 調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。調(diào)清金石怨,吟苦鬼神悲。 天下只應我愛,世間唯有君知。天下只應我愛,世間唯有君知。 ” ” 詩人(shrn)論詩第2頁/共31頁第二頁,共31頁。 根據(jù)同學們對于中國的古典根據(jù)同學們對于中國的

2、古典詩歌了解,大家能說出我國古典詩歌了解,大家能說出我國古典文學文學(gdinwnxu)(gdinwnxu)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)現(xiàn)實主義傳統(tǒng)的源頭嗎的源頭嗎? ?想想(xin xin)說說第3頁/共31頁第三頁,共31頁。 詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱詩經(jīng)是我國第一部詩歌總集,被儒家奉為經(jīng)典,相傳為孔子所編定。本只稱詩,后世才稱為詩經(jīng)?,F(xiàn)存詩,后世才稱為詩經(jīng)?,F(xiàn)存305305篇,分為篇,分為(fn wi)(fn wi)風風 (160160篇)篇) 、雅、雅 (105105篇)篇) 、頌、頌 (4040篇)三大類。大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品。篇)三大類。

3、大多皆是西周至春秋中葉五百多年間的作品。詩經(jīng)又稱詩經(jīng)又稱“詩三百詩三百” ” 。第4頁/共31頁第四頁,共31頁。漢武帝將詩書禮易春秋(chnqi)稱為“五經(jīng)”奉為儒家經(jīng)典?!拔褰?jīng)(W Jng)”的說法第5頁/共31頁第五頁,共31頁。詩經(jīng)的“六義(li y)”1、三大基本內(nèi)容: “風”: “雅”: “頌”:2、三大表現(xiàn)手法: “賦”: “比”: “興”:指十五國風,是各地的民 間歌謠。 分大雅、小雅(xio y),大部分是貴族作品。 是宗廟祭祀用的樂歌及史詩。 “鋪陳其事而直言之也”。 “以彼物比此物也”。 “先言他物以引起所詠之詞也”。第6頁/共31頁第六頁,共31頁。第7頁/共31頁第七

4、頁,共31頁。關(guān)雎關(guān)雎(un j)之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。一讀,讀準字音一讀,讀準字音(z yn)第8頁/共31頁第八頁,共31頁。解文題解文題關(guān)雎是詩經(jīng)開卷的第一首詩,歷來為人重視。本詩為一首愛情詩?!瓣P(guān)雎”是以詩歌首句中的兩個字作為題目,書中其它(qt)篇章亦是如此。第9頁/共31頁第九頁,共31頁。第10頁/共31頁第十頁,共31頁。 四言詩每句一般讀成四言詩每句一般讀成“二、二二、二”節(jié)拍。例如:節(jié)拍。例如: 關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)(un un) 雎鳩,在河雎鳩,在河 之洲。窈窕之洲。窈窕 淑女,君子淑女,君子 好逑。好逑。 參差參差 荇菜,左右荇菜,左右 流之。窈窕流之。窈窕 淑女,寤寐淑女,寤寐

5、 求之。求之。 求之求之 不得,寤寐不得,寤寐 思服。悠哉思服。悠哉 悠哉,輾轉(zhuǎn)悠哉,輾轉(zhuǎn) 反側(cè)。反側(cè)。 二讀,注意二讀,注意(zh y)停頓停頓第11頁/共31頁第十一頁,共31頁。三讀,欣賞(xnshng)體會第12頁/共31頁第十二頁,共31頁。突破實詞難點:(一)注意下列藍色的詞語: 在河之洲 君子好逑 左右流之 寤寐(w mi)求之 寤寐(w mi)思服 琴瑟友之 左右芼之 鐘鼓樂之 黃河(現(xiàn)在指一般的河流) 配偶 尋求 時時刻刻(sh sh k k)都在追求 思念 彈琴鼓瑟;表示友愛,親近(名作動) 拔取 敲鐘擊鼓;使快樂(使動)第13頁/共31頁第十三頁,共31頁。(二)掌握下列

6、實詞1、窈窕(yotio):2、淑女:3、參差:4、芼:5、夢寐以求:6、求之不得:7、悠哉:8、輾轉(zhuǎn)反側(cè):第14頁/共31頁第十四頁,共31頁。結(jié)構(gòu)助詞(zhc)“的”代詞,指“荇菜”代詞,指“窈窕淑女”代詞,同上“左右(zuyu)采之,左右(zuyu)芼之”“琴瑟友之,鐘鼓樂之”v在河之洲v左右流之v寤寐求之v求之不得第15頁/共31頁第十五頁,共31頁。思讀全詩,把握文意:本詩講了一個什么(shn me)故事?寫一個男子對一位女子的相思(xin s)和追求。第16頁/共31頁第十六頁,共31頁。( (一一) ) 關(guān)關(guān) 關(guān)關(guān) 雎雎 鳩鳩 , 在在 河河 之之 洲洲 。 窈窈 窕窕 淑淑 女

7、女 , 君君 子子 好好 逑逑 。第17頁/共31頁第十七頁,共31頁。第一部分(b fen):關(guān)關(guān)雎鳩(互相和唱) 君子君子(jnz)(jnz)淑女(和淑女(和樂相處)樂相處)聯(lián) 想興第18頁/共31頁第十八頁,共31頁。(二)(二) 參參 差差 荇荇 菜菜 , 左左 右右 流流 之之 。 窈窈 窕窕 淑淑 女女 , 寤寤 寐寐 求求 之之 。 求求 之之 不不 得得 , 寤寤 寐寐 思思 服服 。 悠悠 哉哉 悠悠 哉哉 , 輾輾 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 反反 側(cè)側(cè) 。 第19頁/共31頁第十九頁,共31頁。第二部分(b fen):參差荇菜難求窈窕淑女(yo tio sh n)君子(jnz)思服興第20頁/

8、共31頁第二十頁,共31頁。(三) 參 差 荇 菜 , 左 右 采 之 . 窈 窕 淑 女 , 琴 瑟 友 之 。 參 差 荇 菜 , 左 右 芼 之 。 窈 窕 淑 女 , 鐘 鼓 樂 之 。第21頁/共31頁第二十一頁,共31頁。第三部分(b fen):君子因思成夢友、樂第22頁/共31頁第二十二頁,共31頁。 關(guān)雎譯詩:關(guān)關(guān)鳴叫的雎鳩鳥,站在水中的沙洲上。美麗善良的姑娘啊,正是小伙子喜愛(x i)的配偶。水中荇菜長短不齊,采荇人左右尋找。美麗善良的姑娘啊,我醒著睡著都把你追求。追求的愿望難實現(xiàn),我睡著醒著都把你思念。夜長長相思不斷,翻來覆去難成眠。水中荇菜長短不齊,采荇人左挑右選。美麗善

9、良的姑娘啊,我彈著琴瑟來親近你。水中荇菜長短不齊,采荇人左右拔取。美麗善良的姑娘啊,我敲著鐘鼓使你快樂。第23頁/共31頁第二十三頁,共31頁。 河邊邂逅,一見鐘情河邊邂逅,一見鐘情 (第一章)(第一章)朝思暮想,輾轉(zhuǎn)反側(cè)朝思暮想,輾轉(zhuǎn)反側(cè) (第二三章)(第二三章)琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂琴瑟鐘鼓,歡慶娛樂 (第四五章)(第四五章)第24頁/共31頁第二十四頁,共31頁。這首情詩的特點:一、在語言運用上:反復詠唱,樸素優(yōu)美、韻律和諧;二、在追求(zhuqi)的方式上:三、在追求(zhuqi)的對象上:彈琴鼓瑟( s),敲鑼打鼓;是勞動中的女子。第25頁/共31頁第二十五頁,共31頁。 一、托物起興:

10、 “興”,對于詩歌中渲染(xunrn)氣氛、創(chuàng)造意境起著極大的作用。開頭以雎鳩和鳴的情景起興 二、韻律和諧: 1、 運用重言(關(guān)關(guān)) 2、運用雙聲(參差) 3、運用疊韻(窈窕) 4、運用重章疊句的手法。 5、以四言為主,兼有雜言。 6、在押韻(y yn)上,現(xiàn)代詩歌的用韻規(guī)律在詩經(jīng)中幾 乎都已經(jīng)具備了。 第26頁/共31頁第二十六頁,共31頁。小結(jié)(xioji) 綜觀全詩真切表達了率真、淳樸、健康的情感,表現(xiàn)了人民對美好事物的追求惟其如此(rc),這首詩流傳兩千年余年而不衰,并對后世文學和愛情生活產(chǎn)生了深遠的影響。第27頁/共31頁第二十七頁,共31頁。 “后世詩文之藍本” 詩中許多句子都蘊含

11、著很深很美的詩意,千古傳頌的佳句有 “窈窕淑女”,既贊揚她的“美狀”,又贊揚她的“美心”,可說是前后呼應,相輔相成。又如“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”句,極為傳神地表達(biod)了戀人的相思苦,后來喬吉蟾宮曲寄遠“飯不沾匙,睡如翻餅”,都是從這里幻化出的名句。而最后一句“鐘鼓樂之”,又更是“千金難買美人笑”之類 的故事的原本。通過詩經(jīng)中這位不知名的作者的筆,我們完全被帶入這樸實的戀情和美麗如畫的場景中了。第28頁/共31頁第二十八頁,共31頁。擴展(kuzhn)閱讀:君子于役 詩經(jīng)王風 君子于役,不知其期,曷至哉?雞棲于塒,日之夕矣,羊牛下來。君子于役,如之何勿思! 君子于役,不日不月,曷其有活?雞棲于桀,日之夕矣,羊牛下括。君子于役,茍無饑渴!第29頁/共31頁第二十九頁,共31頁。君子于役今譯:君子于役今譯:丈夫服役去遠方,丈夫服役去遠方,不知差期有多長,不知差期有多長,何時才能回家鄉(xiāng)?何時才能回家鄉(xiāng)?雞兒回了窩,雞兒回了窩,夕陽西下夜色夕陽西下夜色(y s)降,降,牛羊紛紛下山崗。牛羊紛紛下山崗。丈夫服役去遠方,丈夫服役去遠方,怎不叫我把他想!怎不叫我把他想!丈夫丈夫(zhngf)服

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