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文檔簡介
1、五年級上冊語文期末考試通用冀教版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音,寫詞語。 dng zh chóu xiè f shì hn sh hn jiàn shi xun yóu yng zhn x 二、 用“”給加點的字選擇正確的讀音。 栽種(zhnzhòn) 假期(jijià) 散發(fā)(sànsn) 盛開(shènchén) 栽種(zi
2、zài) 镢頭(jué je)三、 比一比,再組詞瑜(_)嫉(_)情(_)探(_)仍(_)喻(_)疾(_)請(_)深(_)扔(_)四、 把下面的詞語補充完整,再選詞填空。千(_)(_)確 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 戀戀(_)(_) 相(_)(_)命1.得到我考試通過的那一刻,媽媽_。2.爸爸去世了,家里只有他和媽媽_。3.這件瓷器很精美,_的是底部有一道黑線。五、 選詞填空。珍貴 可貴(1)花生的好處很多,有一樣最(_)。(2)大興安嶺有許多(_)的藥材。分辨 分辯(3)鹿媽媽根據(jù)氣味(_)自己的孩子。(4)弟弟說花生的果實長在莖上,姐姐(_)說:
3、“不對,花生的果實長在土里?!绷?按要求寫句子。1學校圖書館那卡富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句,縮到最簡)_2父親經常說要我念好書,最好將來到外面當個教員。(改為直述句)_3如果沒有太陽,就沒有我們這個美麗可愛的世界。(改為反問句)_4松鼠這篇課文的作者是法國的布封寫的。(修改病句)_七、 理解課文內容填空。1.慈母情深是_寫的一篇文章,講述了“我”的母親在_的情況下,毫不猶豫地給“我”錢買_的故事,體現(xiàn)了母親對子女_的愛,也表達了“我”對母親的愛和_。2.父愛之舟是_的一篇回憶性散文,課文以_的形式呈現(xiàn)往事,描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景,表現(xiàn)了父親對作者_的深沉的愛,字里行間
4、飽含著作者對父親的_。3.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中,母親對“我”的詩的評價是_,父親對“我”的詩的評價是_,這兩種截然不同的評價在作者的成長中產生了深遠的影響,他深深地體會到:這兩個_有一個共同的出發(fā)點那就是_。八、 閱讀短文,回答問題。蓮葉青青夏天,玄武湖里那一望無邊的田田蓮葉忽然讓我生出了許多感動,我的眼前漸漸地浮出祖母的臉,淡淡地笑著,把我的心照亮。老家的院子不大,卻一年一年地種著一缸荷花。祖母特別喜愛荷花,對荷花下的功夫讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的種藕早已挑好,祖母自己一枝枝種下去,弄得兩手污泥,一直糊到胳膊肘。到了小蓮葉快要冒尖的時候,
5、老太太就守著荷花缸不讓孩子們靠近,說是人呼出的熱氣會讓小葉蔫了。小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子。孩子們都很不以為然地看著祖母,祖母卻一臉欣喜,就像看一個新生的孫子。夏天到來的時候,才有真正的長桿荷葉亭亭地舒展開來。忽一日,有位年輕的母親抱著一個孩子在門口探頭探腦地張望。老太太請她進來坐坐,可女人搖搖頭,說出一番話來。老太太這才注意到那孩子生了一頭的瘡。祖母絲絲地吸著冷氣,好像要替那個小孩兒忍受痛苦。看了一會兒,她醒過神來,趕快拿一把剪刀,走到荷花缸邊,咔的一聲,剪下一枝最大的荷葉。原來,女人是來討荷葉的,中醫(yī)給小孩兒開的藥里,要用到新鮮的荷葉。每隔幾天,她就要給那個小孩兒剪一枝荷葉
6、,荷花缸里也就越來越蕭條。不過,小孩兒的瘡倒是確實一天天好起來了。家里的人都可惜那一缸好荷葉,像這樣剪下去,今年別想看荷花了。老太太卻念念有詞:“真是一物降一物,涼氣逼暑氣,荷葉派上了大用場,不開花也罷了?!比缃窨吹竭@一池的蓮葉,就像看到了一池的清涼。假如祖母擁有這一池的清涼,她又會高高興興地把它分送給許多人吧!1在“一望無邊的田田蓮葉”中“田田”指的是_。在讀到這句話時,我想到了一句描寫江南荷葉的詩句:_,_。2文中哪些句子體現(xiàn)了“祖母對荷葉下的功夫讓人吃驚”?畫上“”。3第三自然段中,孩子們的_與祖母的_形成了對比,體現(xiàn)了_。4文中“派上了大用場”指的是_。5對畫線句子理解正確的一項是()
7、A祖母看到這些荷葉,肯定會很高興。B在“我”心中,荷葉所代表的是祖母與人為善、關愛他人的美好品質。九、 課內閱讀。搭石,構成了家鄉(xiāng)的一道風景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。( )別處都有搭石。唯獨這一處沒有,人們會譴責這里的人懶惰。上了點兒年歲的人,( )怎樣急著趕路,( )發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn),一定會放下帶的東西,找來合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個來回,直到滿意了( )肯離去。1在文中括號里填上合適的關聯(lián)詞。2這段話主要寫了( )A行人走搭石B老人走搭石C人們擺搭石3最后一句話是對老人_的描寫,體現(xiàn)在_這幾個詞上,表現(xiàn)了_。4如果你遇見這樣的老人,你會對他說些什么?_十、 作文請從下面兩
8、題中任選一題寫作。1請以“我最喜愛的_”為題寫篇作文。要求:(1)先將文題補充完整,橫線上所填的內容必須與課外閱讀有關。如“一首詩”“一篇小說”“一篇童話”“一篇散文”等。(2)字數(shù)不少于400字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。2請以“_讓我陶醉”為題,寫一篇作文。要求:(1)先將文題補充完整,橫線上所填的內容必須與自然景色有關。如“蔚藍大?!薄班l(xiāng)間小路”“枝頭蟬鳴”“中秋明月”等。(2)字數(shù)不少于400字。(3)文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。_答案1、叮囑 酬謝 發(fā)誓 婚紗 罕見
9、60; 篩選 游泳 珍惜2、zhòn jià sàn shènzi jué3、周瑜 嫉妒 心情 探究 仍然 比喻 疾病 請求 深淺 扔向4、真 萬 開 眼 中 不 五 一 不 舍 依 為 眉開眼笑 相依為命 美中不足 5、可貴 珍貴 分辨 分辯 6、圖書吸引著我。 父親經常說:“你要念好書,最好將來到外面當個教員?!?如果沒有太陽,怎么會有我們這個美麗可愛的世界? 松鼠這篇課文的作者是法國的布封。(或:松鼠這篇課文是法國的布封寫的。)7、梁曉聲 家境極端貧
10、困 青年近衛(wèi)軍 無私 感激 吳冠中 夢 無微不至 無限的愛 精彩極了 糟糕透了 極端的評價 愛8、1荷葉長得茂盛的樣子 江南可采蓮 蓮葉何田田 2河泥是雇人挑來會讓小葉蔫了。3不以為然 一臉欣喜 祖母對荷葉的喜愛之情 4給孩子治療頭上的瘡5B9、1如果 無論 只要 才2C3動作 發(fā)現(xiàn) 放 找 踏 離去 老人樂于助人的優(yōu)秀品質 4老爺爺,謝謝你,是你的默默付出帶給了人們方便,你助人為樂的品質值得我們學習。10、范文:我最喜愛的一首詩放暑假嘍!我一路歡笑啦!回蕭山老家唄!那里有山、有水,田野好風光。瞧!花草迎風舞蹈,大肥豬在村子里走來走去,小鴨子“嘎嘎嘎”正在演奏一支優(yōu)美的曲子,歡迎我的到來。哦!田埂上是我的樂園,太公下田種地,我便念起了古詩:晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。呦!剛讀這首詩的時候,總覺得非常別扭,我弄不懂詩句里的意思,所以怎么背也背不好,背了好多次,才把這首詩記住了。自從和太公去地里干活以后,我對這首詩的意思才漸漸得明白了?!靶∴镟?,來幫我踏土吧!”“噢!”我立刻興奮起來,不管三七二十一,甩掉鞋子,光著小腳丫,跳進松松軟軟的土里,我使勁地踩啊踩,蹦
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