感謝信模板2篇

1、感謝信模板2 篇篇一：感謝信模板尊敬的 xxx ：您好！在您的親切關(guān)心、 熱情支持和積極參與下， “xxx 演講賽”已于 xx 月 xx 日在 xxx 成功舉辦，在此謹(jǐn)代表本次比賽的全體組織者和參與者向您表示衷心的感謝和崇高的敬意，感謝您對(duì)本次比賽所做的巨大貢獻(xiàn)。本屆比賽作為我校第一個(gè)多校聯(lián)辦的大型學(xué)生文化素質(zhì)活動(dòng)，從剛開(kāi)始的發(fā)起倡議，到演講主題的選擇，到眾多優(yōu)秀選手的選拔，再到最后的決賽等一系列繁瑣的工作項(xiàng)目，都離不開(kāi)您的支持與幫助。您在整個(gè)大賽過(guò)程中以專(zhuān)業(yè)的眼光與獨(dú)到的見(jiàn)識(shí)，在眾多的選手中評(píng)選出最終的獲獎(jiǎng)選手，為比賽的順利結(jié)束作出了巨大的貢獻(xiàn)！可以說(shuō)，沒(méi)有您的支持與幫助，就沒(méi)有本屆演講比賽

2、的成功！您在學(xué)術(shù)上取得了像 xxx 、xx 等令人仰望的成績(jī)；還發(fā)表了 xxx 、xxx 等多篇對(duì) xx 學(xué)術(shù)領(lǐng)域影響頗深的學(xué)術(shù)論文。這些將在學(xué)術(shù)發(fā)展上給我們以前進(jìn)的指明燈。您在思想方法上對(duì)我們思想的形成也產(chǎn)生了巨大的影響。這就是您作為老師的人格魅力的對(duì)我們的作用所在。每個(gè)學(xué)生無(wú)不處在教師人格的潛移默化中熏陶了思想，學(xué)生思想上無(wú)不打上了老師人格的烙印，這種影響既廣泛、 又深遠(yuǎn)。您的高尚人格會(huì)使學(xué)生走上正確的人生道路。偉大的俄國(guó)民主主義革命家赫爾岑反沙皇專(zhuān)制的民主意識(shí)是受益于老師布梭的教育；身為北大校長(zhǎng)的蔡元培先生的愛(ài)國(guó)主義舉動(dòng)熏陶影響了一大批像許德珩這樣的學(xué)生；在偉大的人民教育家陶行知先生影響

3、下，各年齡段的學(xué)生們也都走上了宣傳抗日救國(guó)的道路。由此可見(jiàn)，您在思想方面的人格魅力是不可低估的。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)： “教育是人和人的心靈上的最微妙的相互接觸” 。在這“相互接觸”的活動(dòng)中，您作為人類(lèi)靈魂的工程師，您的行為對(duì)我們的心靈的成長(zhǎng)和人格的形成無(wú)疑具有深刻的影響。因此，有人曾經(jīng)比喻說(shuō)，我們好比潔白無(wú)暇的銀幕，而您這樣的優(yōu)秀老師好比清晰的拷貝，拷貝上的各種形象總是要無(wú)可掩飾地投映到潔白無(wú)暇的銀幕上去。的確如此，您會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)而又十分重要的教育影響。而這種教育影響，正如烏申斯基指出的那樣，是“任何教科書(shū)、任何道德箴信、任何懲罰制度和獎(jiǎng)勵(lì)制度都不能代替的一種教育力量”您平時(shí)的一言

4、一行，一舉一動(dòng)都攝入了我們的眼里，印在我們的心中，都會(huì)對(duì)我們?nèi)烁癞a(chǎn)生影響，有人把學(xué)生的眼睛喻為“攝像機(jī)” 、耳朵是“錄音機(jī)” 、腦子是“計(jì)算機(jī)”收集的信息，經(jīng)過(guò)儲(chǔ)存處理，就可以判斷他們的行為。要點(diǎn)燃別人，首先要有火種，像您這樣優(yōu)秀的老師最大的力量就在于自身所樹(shù)立的榜樣，因此您的這些行為對(duì)我們的人格形成能夠起到培育、 引導(dǎo)、感染和促進(jìn)作用的，如同植物具有 “向陽(yáng)性”和“向水性”一樣，學(xué)生也具有“向師性”，您的思想、品德、情感、意志、日常言行往往在不知不覺(jué)中被我們觀察著、啄磨著和模仿著。在我們的心目中，您是社會(huì)的規(guī)范、道德的化身、人類(lèi)的楷模、父母的替身。所以，您平時(shí)的一言一行都體現(xiàn)著優(yōu)秀教師應(yīng)當(dāng)有

5、的寬闊的胸襟和人格的魅力。您的行為作風(fēng)，處世之法，乃至氣質(zhì)、性格、習(xí)慣都通過(guò)學(xué)生的眼睛在心靈上留下印象，對(duì)我們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的熏陶或感染，甚至感召的作用。 “隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，您高尚的人格像絲絲春雨，悄悄地影響著學(xué)生。這種“潛移默化”的影響往往比苦口婆心地說(shuō)教、長(zhǎng)篇大套的演說(shuō)要好得多，真可謂“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”，而且這種人格品質(zhì)的影響逐漸成為我們?nèi)烁衿焚|(zhì)的“基因” 。如：您勤奮好學(xué)的精神、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神、樂(lè)觀向上的態(tài)度、豁達(dá)大度的風(fēng)格都是直接影響我們的。蔡元培先生曾認(rèn)為，一個(gè)人首先自立， 才能立人， 首先正己， 才能正人， 由此類(lèi)推，您的人格魅力確是作用非小。您為大賽不辭辛苦

6、、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神更是難能可貴，讓我們所有人都非常感動(dòng)，并立志要向您學(xué)習(xí)，使類(lèi)似的服務(wù)于同學(xué)們成長(zhǎng)成才的活動(dòng)成為一個(gè)更加專(zhuān)業(yè)、更具實(shí)踐意義、更有職業(yè)發(fā)展實(shí)效性的專(zhuān)業(yè)活動(dòng)。本次比賽，來(lái)自 xx 、xxx 等 xx 個(gè)學(xué)校、 xx 個(gè)學(xué)院、 xx 個(gè)協(xié)會(huì)的超過(guò) xxx 的同學(xué)參與到了比賽中。比賽的評(píng)委和嘉賓還有（嘉賓簡(jiǎn)介） ，以及騰訊教育、新浪教育、 xxx 、 xxx 出版報(bào)等 xx 家媒體記者共 xx 余人。本次演講比賽是一個(gè)非常重要的高校學(xué)生綜合素質(zhì)鍛煉和提升的交流平臺(tái)，您從不同的角度分析、指導(dǎo)了當(dāng)前高校學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)模式和發(fā)展方向，特別是針對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)、基礎(chǔ)素質(zhì)的整合教育。參加

7、的同學(xué)們一致認(rèn)為，您的指導(dǎo)對(duì)于正處于大學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展日新月異，教學(xué)改革不斷推陳出新，學(xué)生自我服務(wù)需求不斷提高的全面發(fā)展人才培養(yǎng)更具有重要而深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。本次活動(dòng)有了您的指導(dǎo)，對(duì)我們今后活動(dòng)開(kāi)展和自身能力素質(zhì)培養(yǎng)具有指導(dǎo)性的作用，被同學(xué)們公認(rèn)為“高層次的平臺(tái)，高質(zhì)量的主題，高水平的專(zhuān)家，高端領(lǐng)域的指導(dǎo)”。您對(duì)本次比賽所給予的肯定，讓我們堅(jiān)定認(rèn)為每年舉辦一屆的 “ xxx 杯演講賽”，是一個(gè)非常重要的學(xué)生鍛煉和展示自我比賽，可以有效地搭建起高校與優(yōu)秀企業(yè)、與像您一樣的專(zhuān)業(yè)人士交流與合作的平臺(tái)，將為提升高校學(xué)生活動(dòng)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)更加適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和優(yōu)秀企業(yè)的綜合人才，促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育、職業(yè)培養(yǎng)

8、和職業(yè)發(fā)展建設(shè)的改革和發(fā)展，實(shí)現(xiàn)高校人才與社會(huì)實(shí)際接軌做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次比賽必將對(duì)推動(dòng)我校學(xué)生綜合素質(zhì)教育事業(yè)改革和發(fā)展，探索建立具有中國(guó)特色的合格大學(xué)生能力培養(yǎng)體系，對(duì)我校的學(xué)生綜合素質(zhì)提升和鍛煉的改革和發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。在您的支持和指導(dǎo)下，活動(dòng)取得了圓滿成功，比賽覆蓋人群好評(píng)如潮。這當(dāng)中，您的指導(dǎo)和支持功不可沒(méi)。您專(zhuān)業(yè)的、深度的指導(dǎo)令比賽增色不少。當(dāng)初，籌委會(huì)代表在邀請(qǐng)您擔(dān)任比賽嘉賓（評(píng)委）時(shí)，您說(shuō)了令我們都很感動(dòng)的 4 個(gè)字義不容辭。為此，您還推掉了同期另一大型活動(dòng)的邀請(qǐng)。在比賽開(kāi)展過(guò)程中，您也抓緊僅有的休息時(shí)間，與組織者和參賽者親切而認(rèn)真的交流，直到?jīng)Q賽前的您還不斷我們，力求做到最好

9、。您對(duì)同學(xué)們的關(guān)心、 學(xué)生活動(dòng)的支持， 和全情投入、 全力以赴的態(tài)度，令我們十分佩服和感動(dòng)。真切的感謝您對(duì)本次比賽做出的重大貢獻(xiàn)，我們代表全體參與者和組織者，向您表示衷心的感謝！并致專(zhuān)函，以示鄭重和誠(chéng)意。篇二：感謝信甘肅省靜寧縣教育局：首先讓我們向貴單位致以衷心的感謝。在貴單位的關(guān)心和幫助下，我們?cè)谟酁赤l(xiāng)中心小學(xué)進(jìn)行的暑假支教活動(dòng)完滿結(jié)束了，獲得了老師、家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。下面我們簡(jiǎn)單的介紹一下這次支教活動(dòng)的主要成果。 我們這次支教活動(dòng)共有19 名來(lái)自蘭州大學(xué)的大學(xué)生參加，在校長(zhǎng)的幫助下招收了53 名三到五年級(jí)的余灣鄉(xiāng)的學(xué)生，他們大多來(lái)自學(xué)校附近的韓馬村和苗峴村。我們將孩子們分為兩個(gè)班上課，

10、分別是以三、四年級(jí)的學(xué)生為主體的西行一班和以四、五年級(jí)的學(xué)生為主體的西行二班。我們從7月 23 日開(kāi)始正式給孩子們上課，每天早晨8 點(diǎn)開(kāi)始 30 分鐘的自習(xí)， 8 點(diǎn) 30 分開(kāi)始上課，每節(jié)課 40 分鐘，課間休息 10 分鐘，每天早晨 3 節(jié)課，第 2、3 節(jié)課之間有 30 分鐘的早操時(shí)間。下午2 點(diǎn) 30 分開(kāi)始上課，下午是4 節(jié)課，最后一節(jié)為固定的自習(xí)時(shí)間。開(kāi)設(shè)的課程主要有英語(yǔ)、體育、環(huán)境教育、健康、美術(shù)手工、電影賞析、音樂(lè)、科普、人文和自習(xí)課。我們于8 月 1 日下午為小學(xué)生們舉辦了一次小型的綠色運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)主題與環(huán)保結(jié)合，寓教于樂(lè)，同時(shí)激發(fā)他們對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱情，為他們的童年增添一些快樂(lè)的回憶。在8 號(hào)2 號(hào)早晨舉行了文藝匯報(bào)演出，由所有師生表演節(jié)目，為項(xiàng)目結(jié)尾畫(huà)上一個(gè)快樂(lè)的句點(diǎn)。我們所教授的內(nèi)容雖然相對(duì)多樣化，盡量在他們的可接受范圍內(nèi)，但全面性和適用性仍有待提高。希望以后還會(huì)有同樣的機(jī)會(huì)來(lái)接觸這樣一群天真爛漫的孩子，并盡我們自己最大的努力給他們