釣魚的啟示 (最新)

1、 1313、釣魚的啟示、釣魚的啟示 劃（劃（ hu）著（）著（zho ）火火 柴柴皎潔皎潔 沮喪沮喪 告誡告誡 抉擇抉擇 漣漪漣漪 翕動翕動 誘惑誘惑 小心翼翼小心翼翼筋疲力盡筋疲力盡 不容爭辯不容爭辯 道德只是個簡單的道德只是個簡單的是與非的問題，但是實踐是與非的問題，但是實踐起來卻很難。起來卻很難。 啊，啊，好好大的魚！我大的魚！我從來沒有見過這么大的從來沒有見過這么大的鱸魚。鱸魚。 我和父親得意地我和父親得意地欣賞著這條漂亮的大欣賞著這條漂亮的大鱸魚，看著魚鰓在銀鱸魚，看著魚鰓在銀色的月光下輕輕翕動色的月光下輕輕翕動著。著。 “爸爸！為什么？爸爸！為什么？”我急我急切地問道。切地問道。

2、“可是不會釣到這么大的可是不會釣到這么大的魚了魚了。”我大聲爭辯著，哭出我大聲爭辯著，哭出了聲了聲。 我再次把乞求的目光我再次把乞求的目光投向了父親。投向了父親。 父親盯著鱸魚看了好一會兒，父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：然后把目光轉向了我：“孩子，孩子，你得把它放回湖里去。你得把它放回湖里去?！?父親對著鱸魚看了好一會兒，父親對著鱸魚看了好一會兒， 然后把目光轉向了我：然后把目光轉向了我：“孩子，你孩子，你要把它放回湖里去要把它放回湖里去?！?父親父親盯盯著鱸魚看了好一會兒，著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：然后把目光轉向了我：“孩子，孩子，你你得得把它放回湖里去。把它放

3、回湖里去?！?父親對著鱸魚看了好一會兒，父親對著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：然后把目光轉向了我：“孩子，孩子，你要把它放回湖里去你要把它放回湖里去。”鱸魚捕撈開放日鱸魚捕撈開放日 鱸魚的繁殖能力很差，所以在鱸魚繁殖期間禁止打撈，休漁期在每年休漁期在每年的的六月一號到九月十五號六月一號到九月十五號左右。左右。開放捕撈的那一天,叫鱸魚捕撈開放日。 孩子，你得把它放回湖里孩子，你得把它放回湖里去。去。 父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把父親盯著鱸魚看了好一會兒，然后把目光轉向了我：目光轉向了我：“孩子，你得把它放回湖孩子，你得把它放回湖里去。里去?！?“爸爸！為什么？爸爸！為什么？”我急切地

4、問道。我急切地問道。 “你還會釣到別的魚的。你還會釣到別的魚的?！备赣H平靜父親平靜地說地說。 “可是不會釣到這么大的魚了可是不會釣到這么大的魚了?！蔽椅掖舐暊庌q著，哭出了聲。大聲爭辯著，哭出了聲。 道德只是個簡單的道德只是個簡單的是與非的問題是與非的問題，實，實踐起來踐起來卻很難。卻很難。 但是，在人生的旅但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘到了與那條鱸魚相似的誘惑人的惑人的“魚魚”。 要是人們從小受到要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣就會獲得道德實踐的勇氣和力量。和力量。 衡量真正的品德，是看衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。做些什么。 孟德斯鳩孟德斯鳩 1、寫一寫： 課文中哪些語句對你有啟示？你由此想到了什么？寫下來和課文中哪些語句對你有啟示？你由此想到了什么？寫下來和大家交流。大家交流。2、推薦閱讀、推薦閱讀： （1）P164-165鞋匠的兒子鞋匠的兒子 思考：林肯是怎樣把嘲笑變成贊嘆的？思考：林肯是怎樣把嘲笑變成贊嘆的？ （2）同步閱讀臺風和樹）同步閱讀臺風和樹 網(wǎng)址：網(wǎng)址：http:/ 思考：兩棵樹同樣是根部受到