2022年《一元二次方程》各節(jié)知識點及典型例題82_第1頁
2022年《一元二次方程》各節(jié)知識點及典型例題82_第2頁
2022年《一元二次方程》各節(jié)知識點及典型例題82_第3頁
2022年《一元二次方程》各節(jié)知識點及典型例題82_第4頁
2022年《一元二次方程》各節(jié)知識點及典型例題82_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林其次章一元二次方程第一節(jié)一元二次方程其次節(jié)一元二次方程的解法第三節(jié)一元二次方程的應用第四節(jié)一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系五大學問點:1.一元二次方程的定義.一元二次方程的一般形式.一元二次方程的解的概念及應用2.一元二次方程的四種解法(因式分解法.開平方法和配方法.配方法的拓展運用.公式法)3.根的判別式4.一元二次方程的應用(銷售問題和增長率問題.面積問題和動態(tài)問題)5.一元二次方程根與系數(shù)的關(guān)系(韋達定理)【課本相關(guān)學問點】1.一元二次方程:只含有未知數(shù),并且未和數(shù)的為 2,這樣的整式方程叫做一元二次方程;2.能使一元二次方程的未知數(shù)的值叫做一元二次方程

2、的解(或根)3.一元二次方程的一般形式:任何一個一元二次方程經(jīng)過化簡.整理都可以轉(zhuǎn)化為式,這個形式叫做一元二次方程的一般形式;其中ax2 為,a 為, bx為的形, b 為, c 為常數(shù)項【典型例題 】【題型一】應用一元二次方程的定義,求字母的值例 1.當 a 為何值時,關(guān)于x 的方程( a-1) x|a|+1+2x-7=0 為一元二次方程?【題型二】一元二次方程解的應用例 1.關(guān)于 x 的一元二次方程(a-1) x2+x+|a|-1=0 的一個根為0,就實數(shù)a 的值為()a -1b 0c -1d -1 或 1例 2.已知多項式ax2-bx+c ,當 x=1 時,它的值為0;當 x=-2 時,

3、它的值為1( 1)試求 a+b 的值( 2)直接寫出關(guān)于x 的一元二次方程ax2+bx+c=0 的一個根【題型三】一元二次方程拓綻開放型題例 1.已知關(guān)于x 的方程( k2 -1)x2 -( k+1 ) x-2=0( 1)當 k 取何值時,此方程為一元一次方程?并求出此方程的根( 2)當 k 取何值時,此方程為一元二次方程?并寫出這個一元二次方程的二次項系數(shù).一次項系數(shù).常數(shù)項;鞏固練習1.以下方程中,為一元二次方程的為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a. x 2= -1b. 2x ( x-1) +1=2x 2c. x 2 +3x= 2xd. ax 2+bx+c-0精品學習資

4、料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.已知關(guān)于x 的方程 mx 2+m-1x-1=2x 2-x ,當 m 取什么值時,這個方程為一元二次方程?1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林3.如關(guān)于x 的一元二次方程(a-2) x 2+a x=3 為一元二次方程,就a 的取值范疇為4.把方程x-1 2-3x( x-2 )=2( x+2 ) +1 化成一般形式,并寫出它的二次項系數(shù).一次項系數(shù)和常數(shù)項5.如 a 為方程 x2-3x+1=0 的一個根,求2a2-5a-2+3的值a 216.如關(guān)于x 的方程 ax2+bx+c=0 ( a 0)中, abc 滿意 a+b+c=0 和 a-b+

5、c=0 ,就方程的根為()a. 1 , 0b. -1, 0c. 1 ,-1d. 1 , 2a 2b27.已知 x=1 為一元二次方程ax2+bx-40=0 的一個解,且a b,求的值2 a2b【課本相關(guān)學問點】(一)1.利用因式分解的方法實現(xiàn)“ 降次 ”,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的方法,叫做因式分解法;2.因式分解法的理論依據(jù)為:如ab=0,就或3.利用因式分解法解一元二次方程的步驟為:( 1)將方程的化為 0;( 2)把方程的另一邊分解成的乘積( 3)令每個因式,得到兩個一元一次方程;( 4)分別解這兩個一元一次方程,即可得到原一元二次方程的解;【在溫州中考題中,如題中要求你用因

6、式分解法解一元二次方程,只需要把握兩種分解因式的方法:提公因式法分解因式;用完全平方公式或平方差公式來分解因式】(二) 4.開平方法:一般地,對于形如x 2=a( a 0)的方程,依據(jù)的定義,解得x 1=、x 2=、 這種解一元二次方程的方法叫做開平方法;5.形如 x 2=a( a 0)或 x-a 2=b ( b 0)的一元二次方程,都可以用直接開平方法求得方程的解 用直接開平方法解方程x-a 2=b(b 0)得 x1=, x 2=(三)6.配方法:把一元二次方程的左邊配成一個式,右邊為一個非負常數(shù) ,然后用開平方法求解,這種解一元二次方程的方法叫做配方法; 7.利用配方法解一元二次方程的步驟

7、:( 1)將方程 化 為一般形式( 2)方程兩邊同除以二次項系數(shù),把二次項系數(shù)化為1( 3)移項:把常數(shù)項移到方程右邊,使方程的左邊為二次項和一次項,右邊為常數(shù)項( 4)配方:在方程的兩邊同時加上一次項系數(shù)一半的平方,使左邊配成完全平方式( 5)求解:如方程的右邊為非負數(shù),就用開平方法求解;假如右邊為個負數(shù),就可以直接拉出原方程無實數(shù)解(四)8.一元二次方程的求根公式:一般地,對于一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a o),假如 b2-4ac 0,那么方程的2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林兩個根為,這個公式叫做一元二次方程的求根公式;9.公式法:利用求根公式,我們可以

8、由一元二次方程ax2 +bx+c=0 ( a o)的值,直接求得方程的根,這種解一元二次方程的方法叫做公式法;10.利用公式法解一元二次方程的一般步驟:( 1)把方程化成( 2)確定的值(可以在大腦中確定,也可以在做題時寫在題目中)( 3)求出的值bb24ac( 4)如 b2-4ac 0,就方程無實數(shù)解;如,就將 a、b、c和 b2-4ac 代入公式x=,求2a精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載出方程和解;bb 24ac(五)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11.在一元二次方程的求根公式x=中,把叫做一元二次方程的判別式;2a12.b2-4ac 的值與一元二次方程的根

9、的關(guān)系:如 b2-4ac 0,就一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a o)有兩個實數(shù)解(或?qū)崝?shù)根)如 b2-4ac=0 ,就一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a o)有兩個實數(shù)解(或?qū)崝?shù)根)如 b2-4ac 0,就一元二次方程ax2+bx+c=0 ( a o)實數(shù)解(或?qū)崝?shù)根)【典型例題 】1.( 2004 年浙江溫州5 分) 方程 x 1x+2x 3=0 的根為;2.假如 a 2-b 2=0,就以下結(jié)論中正確選項()a. a=bb. a=-bc. a=b=0d. a=b 或 a=-b 3.一元二次方程x 2-4x+4=0 的根為 4.當 a= ,代數(shù)式 a-2 2 與 4-2a 的值

10、相等5.用因式分解法解方程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1) 16x210x0( 2) 2x2x5 x12x5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 6.(拓展)已知a 2+b2 a 2+b2+1= a 2+b2+1,求 a2+b2 的值1.以下方程能用直接開平方法求解的為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a. 5x 2+2=0b. 4x 2-2x-1=0c.1 x-2 2=4d. 3x 2 +4=22精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.如關(guān)于x 的一元二次方程5x2-k=0 有實數(shù)根,就k 的取值范疇為 3.已知 a 2+b2-1 2

11、=9,就 a2+b2 = 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.已知一元二次方程ax2+bx+c=0 的一個根為1,且 a, b 滿意等式b=a根11a -4 ,求方程1y2-2c=0 的3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林5.用開平方法解以下方程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1)9x1225( 2)26x181( 3)x-12=3x-42精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.( 1)x 2-23 x+ =x- 2( 2) 3x2+12x+ =3x+ 2( 3)1 x 2-5x+ =2

12、1 x- 22精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.如 x 2+ax+9 為關(guān)于 x 的完全平方式,就常數(shù)a 的值為 3.多項式4x2+1 加上一個單項式后,成為一個整式的完全平方,那么加上的這個單項式可以為4.一元二次方程x 2-px+1=0 配方后為 x-q 2=15,那么一元二次方程x2-px-1=0 配方后為()a. x-4 2=17b. x+4 2=15c. x+4 2=17d. x-4 2=17 或x+4 2=175.如 x 為任意實數(shù),就x 2+4x+7 的最小值為 當x= 時,代數(shù)式3x2-2x+1 有最 (填大或?。┲禐?6.用配方法證明:關(guān)于x 的方程 m2-1

13、2m+37x 2+3mx+1=0 ,無論 m 為何值,此方程都為一元二次方程;7.不論 x .y 為什么實數(shù),代數(shù)式x2 +y2+2x-4y+7 的值()a.總不小于 2b. 總不小于7c.可以為任何實數(shù)d.可能為負數(shù)8.a, b,c 為 abc 的三邊長,且滿意a2+b 2+c2-ab-ac-bc=0 ,就 abc 為()a.直角三角形b. 等腰三角形c.等腰直角三角形d.等邊三角形9.如實數(shù)a, b,c 滿意 a2+6b= -17 , b2+8c= -23、 , c2+2a=14,求 a+b+c 的值10.已知 a=a+2 , b=a2 -a+5,c=a2+5a-19,其中 a 2( 1)

14、求證: b-a 0( 2)比較 a 與 c 的大小,并說明理由11.用配方法解方程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1)x23x2( 2) 3x24x10( 5) x122x18精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.( 2021 年浙江溫州5 分)方程 x 22x10 的根為 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.如方程2x2+mx+1=0 ,且 b2-4ac 的值為 16,就 m= 3.已知方程2x2+4x+c=0 ,且 b2-4ac=0,就方程的根為4

15、.已知關(guān)于x 的一元二次方程ax+1x-a=a-2 的各項系數(shù)之和等于3,求方程的解;5.用求根公式法解方程精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1) 2x 25x30( 22x 213x精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.( 2021.珠海)已知一元二次方程: x2+2x+3=0 , x 22x3=0 以下說法正確選項()a 都有實數(shù)解b 無實數(shù)解, 有實數(shù)解c 有實數(shù)解, 無實數(shù)解d 都無實數(shù)解2.( 2021.咸寧)關(guān)于x 的一元二次方程(a1)x 22x+3=0 有實數(shù)根,就整數(shù)a 的最大值為()a 2b 1c0d 13.( 2021 蘭州)如,且一元二次方程

16、kx2+ax+b=0 有兩個實數(shù)根,就k 的取值范疇為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載已知關(guān)于x 的一元二次方程1-2kx2-2k x -1=0 有實數(shù)根,求k 的取值范疇;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.已知關(guān)于x 的一元二次方程x2( 1)求 k 的取值范疇;2 x2k40 有兩個不相等的實數(shù)根精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 2)如 k 為正整數(shù),且該方程的根都為整數(shù),求k 的值;15.已知關(guān)于x 的方程 x2-2k+1x+4k-=02( 1)求證:這個方程總有兩個實數(shù)根( 2)如等腰 abc

17、的一邊長a=4,另兩邊長b, c 恰好為這個方程的兩個實數(shù)根,求abc 的周長;5精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【課本相關(guān)學問點】1.列一元二次方程解決實際問題的一般步驟 :(一)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1)審清題意:明確問題中的已知量.未知量及量與量之間的關(guān)系( 2)設(shè)未知數(shù):把問題中的未知量用字母表示出來;一般有直接設(shè)未知數(shù) 和間接設(shè)未知數(shù)( 3)列方程:把題目中的相等關(guān)系用含未知數(shù)的等式表示,得到一元二次方程( 4)解方程:把所列的一元二次方程的未知數(shù)求出來( 5)檢驗:檢驗方程的解為否正確,為

18、否符合題意;2.解決 銷售問題 的依據(jù)為:銷售利潤=(售價 - 進價) × 銷量;其一般規(guī)律為:售價下降,就銷量上升;反之,售價上升,就銷量下降3.( 1)平均增長率公式:其中 a 為基礎(chǔ)量, b 為增長后的量,n 為增長的次數(shù),x 為平均增長率( 2)平均削減率公式:其中 a 為基礎(chǔ)量, b 為削減后的量,n 為削減的次數(shù),x 為平均削減率補充: 4.傳染問題:(幾何級數(shù))傳染源: 1 個【每一輪 1 個可傳染給x 個】【前后輪患者數(shù)的比例為1:( 1+x )】患者:第一輪后:共(1+x)個其次輪后:共(1+x) .( 1+x),即 1+x 2 個第三輪后:共(1+x) .( 1+

19、x) .( 1+x),即 1+x 3 個第 n 輪后:共有 1+x n 個留意: 【上面例舉的為傳染源為“1” 的情形得到的結(jié)論;如傳染源為a,就第 n 輪后患者共為:a1+x n 個】補充: 5.賽制循環(huán)問題:1單循環(huán):設(shè)參與的球隊為x,就全部競賽共x (x-1)場;2雙循環(huán):設(shè)參與的球隊為x,就全部競賽共x( x-1)場;留意: 【單循環(huán)比雙循環(huán)少了一半】補充: 6.數(shù)字問題解數(shù)字問題的關(guān)鍵為正確而奇妙地設(shè)出未知數(shù),一般采納間接設(shè)元法多位數(shù)的表示方法:兩位數(shù)=十位上的數(shù)字 × 10+個位數(shù)字;三位數(shù) =百位上的數(shù)字 × 100+十位上的數(shù)字 × 10+ 個位數(shù)

20、字,依次類推補充: 7.銀行利率應用題(含利滾利問題):與前面的平均增長率問題類似(年利率為a%)存一年的本息和:本金× 1+年利率),即本金 × ( 1+ a%)存兩年的本息和:本金× 1+年利率 2, 即本金 × 1+ a% 2存三年的本息和:本金× 1+年利率 3, 即本金 × 1+ a% 3存 n 年的本息和:本金× 1+年利率 n, 即本金 × 1+ a% n(二)1.列一元二次方程解決面積問題時,其解題的關(guān)鍵為把握三角形.長方形.正方形.梯形.圓等各種幾何圖形的面積公式2.動點問題: 列一元二次方程解決

21、動態(tài)幾何問題時,第一應依據(jù)題意正確地畫出圖形 ,結(jié)合圖形分析運動過程,再設(shè)出 運動時間, 用未知數(shù)表示線段的長度, 找出 等量關(guān)系, 建立 一元二次方程模型求解 ,同時切記要檢驗解 的合理性;3.等積變形(等積變形一般都為涉及常見圖形的體積,面積公式;其原就為形變積不變;或形變積也變,但重6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林量不變,等等)4.梯子下滑問題(利用勾股定理)5.航海問題【典型例題 】【例 1】.某商店將進價為8 元的商品按每件10 元售出,每天可售出200 件,現(xiàn)在實行提高商品售價削減銷售 量的方法增加利潤,假如這種商品每件的銷售價每提高0.5 元其銷售量就削減1

22、0 件,問應將每件售價定為多少元時,才能使每天利潤為640 元?精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解:設(shè)每件售價x 元,就每件利潤為(x-8)元,每天銷售量就為(200x100.510 )件精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載由題意,得:200x100.510x8640精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解這個方程得,x 1=12 , x2=16;經(jīng)檢驗,都為方程的解,且符合題意;答:當每件售價為12 元或 16 元時,每天利潤為640 元;練習 1.神州行旅行社為吸引市民組團去大縱湖風景區(qū)旅行,推出如下收費標準:假

23、如人數(shù)不超過25 人,人均旅行費用為100 元;假如人數(shù)超過25 人,每增加1 人,人均旅行費用降低2 元,但人均旅行費用不得低于70元,某單位組織員工去大縱湖風景區(qū)旅行,共支付給神州旅行社旅行費用2700 元,請問該單位這次共有多少員工去旅行了;練習 2.某越劇團預備在市大劇院演出、 該劇院能容納1200 人、 經(jīng)調(diào)研 、 假如票價定為30 元,那么門票可以全部售完,門票價格每增加1 元,售出的門票數(shù)就削減30 張,假如想獲得36750 元的門票收入,票價應定為多少元?【例 2】. 某商廈今年一月份銷售額為60 萬元,二月份由于種種緣由,經(jīng)營不善,銷售額下降10% ,后經(jīng)加強改進激利機制,激

24、發(fā)了全體員工的積極性,月銷售額大幅度上升,到四月份銷售額猛增到96 萬元,求三.四月份平均每月增長的百分率為多少?精確到 0.1%解:設(shè)三.四月份平均每月的增長率為x,2依題意,得601 10%1+x 2=96整理得:1x16917解得: x 1=,x2 =舍去 答:平均每月的增長率為33.3% 33練習 1.某商店從廠家以每件 21 元的價格購進一批商品,該商店可自行定價,如每件商品售價為 a 元,就可賣出350 10a 件,但物價局限定每件商品加價不能超過進價的 20% ,商店方案要賺 400 元,需賣出多少件商品, 每件售價應為多少元?分析:此題中涉及到的數(shù)量關(guān)系列表如下:進價售價單件利

25、潤售出數(shù)量利潤21aa 21350 10a4007精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林【例 3】.中國內(nèi)地部分養(yǎng)雞場突發(fā)禽流感疫情,某養(yǎng)雞場中.一只帶病毒的小雞經(jīng)過兩天的傳染后.雞場共有169 只小雞遭感染患病,在每一天的傳染中平均一只雞傳染了幾只小雞?【例 4】.某人將 2000 元按一年定期存入銀行;到期后取出1000 元,并將剩下的1000 元及利息再按一年定期存入銀行,到期后取得本息共計1091.8 元;求銀行一年定期儲蓄的年利率為多少?【例 5】. 象棋競賽中,每個選手都與其他選手恰好競賽一局,每局贏者記 2 分,輸者記 0 分、 假如平局,兩個選手各記 1 分;有四

26、個同學統(tǒng)計了全部選手的得分總數(shù),分別為 1979 , 1980, 1984, 1985;經(jīng)核實,有一位同學統(tǒng)計無誤,試運算這次競賽共有多少個選手參與?解:設(shè)共有 n 個選手參與競賽,每個選手都要與 n 1 個選手競賽一局,共計n n 1/2局,由于每局共計2 分,所以全部選手得分總共為n n 1 分;明顯 n 1 與 n 為相鄰的自然數(shù),由于,相鄰兩個自然數(shù)乘積的末位數(shù)字只能為0, 2,6;故總分不行能為1979 ,1984, 1985,因此總分只能為1980;就有: n n 1 1980 ,整理得: n2 n1980 0解之得 n1 45,n2 44(舍去) .答:參與競賽的選手共有45 人

27、.( 2021.貴陽) 2021 年底某市汽 車擁有量為100 萬輛,而截止到2021 年底,該市的汽車擁有量已達到144 萬輛( 1)求 2021 年底至 2021 年底該市汽車擁有量的年平均增長率;(key : 20%)( 2)該市交通部門為掌握汽車擁有量的增長速度,要求到2021 年底全市汽車擁有量不超過155.52 萬輛,估計2021 年報廢的汽車數(shù)量為2021 年底汽車擁有量的10%,求 2021 年底至 2021 年底該市汽車擁有量的年增長率要掌握在什么范疇才能達到要求( key :不超過18%)( 2021 泰安)某商店購進600 個旅行紀念品,進價為每個6 元,第一周以每個10

28、 元的價格售出200 個,其次周如按每個10 元的價格銷售仍可售出200 個,但商店為了適當增加銷量,打算降價銷售(依據(jù)市場調(diào)查, 單價每降低1 元,可多售出50 個,但售價不得低于進價),單價降低x 元銷售銷售一周后,商店對剩余旅行紀念品清倉處理,以每個4 元的價格全部售出,假如這批旅行紀念品共獲利1250 元,問其次周每個旅行紀念品的銷售價格為多少元?( key :9 元)8精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林【例 1】.( 2021.昆明)如圖,在長為100 米,寬為80 米的矩形場地上修建兩條寬度相等且相互垂直的道路,剩余部分進行綠化,要使綠化面積為7644 米 2,就

29、道路的寬應為多少米?設(shè)道路的寬為x 米,就可列方程為()a 100 × 80 100x 80x=7644b ( 100 x)( 80x) +x 2=7644 c( 100 x)( 80x)=7644d 100x+80x=356練習 1.如圖,在長70m,寬 40m的長方形花園中,方案修建寬度相等的觀看路(圖中陰影部分所示),要使觀1賞路的面積占總面積的,就路寬x 應滿意的方程為()8a( 40-x )( 70-x ) =350b.(40-2x )(70-3x )=2450 c. ( 40-2x )( 70-3x ) =350d.(40-x )(70-x ) =2450練習 2.用長為

30、 100cm 的金屬絲制成一個矩形框子,框子的面積不行能為()a. 325cm 2b. 500cm 2c. 625cm2d.800cm 2練習 3.有一個面積為160dm2 的長方形,將它的一邊剪短10dm ,另一邊剪短4dm,恰好變成一個正方形,就 這個正方形的邊長為練習 4.李明的爸爸從市場上買回來一塊矩形鐵皮,他將此矩形鐵皮的四個角各剪去一個邊長為1m的正方形后,剩下的部分剛好能圍成一個容積為15m3 的無蓋長方體運輸箱,且此長方體運輸箱底面的長比寬多2m,現(xiàn)已知購買這種鐵皮每平方米需30 元,問李明爸爸購回這張矩形鐵皮共花了多少錢?key:1050元【例 2】.如下列圖,在abc 中,

31、 c 90°, ac6cm, bc 8cm,點 p 從點 a 動身沿邊ac 向點 c 以 1cm/s的速度移動,點q 從 c 點動身沿cb 邊向點 b 以 2cm/s 的速度移動 .( 1)假如 p.q 同時動身,幾秒鐘后,可使pcq 的面積為 8 平方厘米?b( 2)點 p. q 在移動過程中,為否存在某一時刻,使得pcq 的面積等于abc 的面積的一半.如存在,求出運動的時間;如不存在,說明理由.q9apc精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林練習1.如圖,直角梯形abcd中, adbc, c=90°,bc=16, dc=12,ad=21,動點 p 從點

32、d 動身,沿射線 da以每秒 2 個單位長度的速度運動;動點q從 c 點動身,在線段cb上以每秒1 個單位長度的速度向點b 運動,點p, q分別從 d,c 同時動身,當點q運動到點b 時,點 p 隨之停止運動,設(shè)運動時間為t 秒;( 1)設(shè) bpq的面積為s,求 s 與 t 之間的函數(shù)關(guān)系式;( 2)當 t 為何值時,以b,p, q三點為頂點的三角形為等腰三角形?【例 3】.某軍艦以每小時20 節(jié)的速度由西向東航行,一艘電子偵察船以每小時30 節(jié)的速度由南向北航行,它 能偵察出四周50 海里(包括50 海里)范疇內(nèi)的目標;如圖,當該軍艦行至a 處時,電子偵察船正位于a 處正南方向的b 處,且

33、ab 90 海里 . 假如軍艦和偵察船仍按原速度沿原方向連續(xù)航行,那么航行途中偵察船能否偵察到這艘軍艦?假如能,最早何時能偵察到?假如不能,請說明理由;【課本相關(guān)學問點】1.假如 x 1.x 2 為一元二次方程ax2+bx+c=0 的兩個根,就x 1+x 2=, x 1· x2=(韋達定理)2.使用根與系數(shù)的關(guān)系的前提條件為有兩根,所以必需滿意【溫馨提示】使用韋達定理時,要先把方程變?yōu)橐话闶健镜湫屠} 】【例 1】.不解方程,寫出方程xx-4=2-8x 的兩根 x 1.x 2 的和與積: x 1+x 2=, x1· x2=練習 1.已知實數(shù)a, b 分別滿意a2-6a+4=

34、0, b2 -6b+4=0 ,且 a b,就 a+b 的值為練習 2.設(shè)以下方程的兩根為x 1.x 2,不解方程,直接運算:10精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1) x 2-3x-5=0 ,求 x12 ·x2+ x 1· x22 的值朱國林精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1( 2) x 2+2x-1=0 ,求 x2 +x 22 的值精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載練習 3.已知 m, n 為關(guān)于 x 的一元二次方程x2-3x+a=0 的兩個解,如 m-1n-1=-6 ,就 a 的值為練習 4.解一元二次方程x2 +bx+c=0

35、時,甲看錯了方程的常數(shù)項,因而得出的兩根為8 和 2;乙看錯了方程的一次項系數(shù),因而得到的兩根為-9 和-1,那么正確的方程為練習 5.已知一個直角三角形的兩條直角邊的長恰好為方程2x2-8x+7=0 的兩個根,就這個直角三角形的斜邊長為練習 6.如關(guān)于 x 的一元二次方程x2+2x+k+1=0 的實數(shù)根為x 1.x 2( 1)求 k 的取值范疇( 2)假如 x 1+x 2-x 1· x2 -1,且 k 為整數(shù),求k 的值精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載練習 7.關(guān)于 x 的方程 kx 2+k+2x+k=0 有兩個不相等的實數(shù)根,為否存在實數(shù)k ,使方程的兩個實數(shù)根的倒

36、數(shù)4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載和等于 0?如存在,求出k 的值;如不存在,說明理由;單元檢測一.挑選題1.以下方程中,關(guān)于x 的一元二次方程為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a3 x1 22 x1b . 1120c . ax 2bxc0d.x22xx21精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載x 2x精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載22.已知 3 為關(guān)于 x 的方程 4 x32a10 的一個解,就2a 的值為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( a)11( b) 12( c) 13( d)14精品學習資料精選學習資料 -

37、 - - 歡迎下載3.關(guān)于x 的一元二次方程x 2k0 有實數(shù)根,就()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( a) k 0( b) k 0(c) k 0( d) k 0精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4.已知x . y 為實數(shù),如xy0 ,就以下說法正確選項()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( a) x 肯定為 0( b)y 肯定為 0(c) x0 或 y0( d) x0 且 y0精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.如 2 x1與 2x1 互為倒數(shù)

38、,就實數(shù)x 為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載12( a) ±( b) ±1( c)±(d) ±2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載226.如方程 axbxc0 a0 中,2a、 b、 c 滿意 abc0 和 abc0 ,就方程的根為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載朱國林( a) 1,0( b)-1 , 0(c) 1, -1( d)無法確定7.用配方法解關(guān)于x 的方程 x2 + px + q = 0時,此方程可變形為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎

39、下載a . xp 2pb. xp 22p4 q精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載22424精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載c . xp 2p 24 qd . xp 24 qp精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載22424精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載8.使分式2x5 x6x1的值等于零的x 為精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( a)6( b) -1 或 6( c) -1(d) -6精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載9.方程x x1 x20 的解為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( a) 1, 2(b

40、) 1, 2( c).0, 1, 2( d) 0,1, 210.某班同學畢業(yè)時都將自己的照片向全班其他同學各送一張表示留念,全班共送1035 張照片,假如全班有x名同學,依據(jù)題意,列出方程為( a) xx 1 1035( b)xx 1 1035×2( c) xx 1 1035( d)2xx 1 1035二.填空題精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11.把一元二次方程x324 化為一般形式為:,二次項為:,一次項系數(shù)為:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載,常數(shù)項為:12.已知方程x 2+kx+3=0的一個根為-1 ,就 k=、另一根為13.一元二次方程x 1x

41、2 0 的兩個根為x1,x 2 ,且 x 1 x 2,就 x1 2x2 14.直角三角形的兩直角邊為34,而斜邊的長為20,那么這個三角形的面積為15.一個長100m寬 60m 的游泳池擴建成一個周長為600 m 的大型水上游樂場,把游泳池的長增加x m,那么 x等于多少時,水上游樂場的面積為20000?列出方程,能否求出x 的值(能或不能) ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載216.方程9 x24 與 3x 2a 的解相同,就a =;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載17.當 t時,關(guān)于2x 的方程 x23xt0 可用公

42、式法求解;a精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載18.如實數(shù)a、b 滿意 aabb0 ,就=;b精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載19.如 abab28 ,就 ab =;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載20.已知2 x23 x1 的值為 10,就代數(shù)式4 x26 x1的值為;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.解答題21.解方程1(x 2)(x 5) =2(2) x23x40( 3) x425x4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論