小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試提升檢測(cè)_第1頁(yè)
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1、小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試提升檢測(cè)班級(jí): 姓名: 滿(mǎn)分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫(xiě)漢字。jn tn shèn tán òn xiàn zuì è h yù jiàn kn liú chàn zhèn hàn shùn jin k bàn dun zàn jin yìn zhuó zhuàn zhn x zhun shì 二、 用“”給下面加點(diǎn)的字選擇正確的音節(jié)

2、??月暎╧ng kéng) 倔強(qiáng)(ju jué) 沮喪(j j)嘹亮(liào liáo) 雪屑(xio xiè) 吃葷(hún hn)三、 比一比,再組詞。安(_) 潮(_) 哇(_) 硬(_) 按(_) 嘲(_) 洼(_) 便(_) 愉(_) 豎(_) 豌(_) 曾(_) 偷(_) 堅(jiān)(_) 碗(_) 憎(_) 四、 按要求完成句子練習(xí)。1.錢(qián)塘江大潮,自古以來(lái)被稱(chēng)為天下奇觀(guān)。(改為反問(wèn)句)_2.秋蟲(chóng)唱著,夜鳥(niǎo)拍打著翅膀。(仿寫(xiě)句子)_3.平靜的江面在雨后的陽(yáng)光下籠罩著一層蒙蒙的薄霧。(縮句)_4.用下面任意兩個(gè)詞語(yǔ)描寫(xiě)一下放煙花

3、的情景。霎時(shí)頓時(shí)忽然過(guò)了一會(huì)兒一會(huì)兒工夫_五、 選詞填空。猛烈 激烈 熱烈 強(qiáng)烈 劇烈1(_)的光線(xiàn)照得人睜不開(kāi)眼晴。2海風(fēng)(_)地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。3航天員楊利偉返回北京的時(shí)候,受到了人們的(_)歡迎。4也許那兩個(gè)小東西在黏的松脂里進(jìn)行過(guò)(_)的掙扎。5這次比賽仍在(_)地進(jìn)行著、雙方難分勝負(fù)。六、 按要求寫(xiě)句子。 1.老麻雀落在獵狗面前。(改成比喻句) _2.沒(méi)有什么別的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情。(改成反問(wèn)句) _3.西門(mén)豹說(shuō):“把新娘領(lǐng)來(lái)讓我看看?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句) _4.照樣子用動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)心情。 例:我們害怕極了,馬上都不說(shuō)話(huà)了,貼眷墻壁,悄悄地走過(guò)去。我緊張極了

4、,_。5.秋風(fēng)送來(lái)了_,送來(lái)了_,也送來(lái)了_。(寫(xiě)成排比句) 6.修改病句。 布娃娃非??蓯?ài),我愛(ài)不釋手,舍不得放下。_現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)靠人類(lèi)呼風(fēng)喚雨。_七、 古詩(shī)句情境填空。1我的好朋友小明即將轉(zhuǎn)到新的學(xué)校,在一個(gè)陰雨綿綿的日子我為他送行。此情此景,我想到了用王昌齡的詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情:“_,_?!?小明書(shū)法寫(xiě)得好,還會(huì)畫(huà)梅花,媽媽夸他梅花顏色真好看,可小明卻說(shuō),我要像王冕一樣“_,_?!?來(lái)到瀑布腳下,捧著清澈的泉水,舒服極了。仰望瀑布傾瀉而下,潑灑飛流,撞擊在巖石的棱角上,濺起了朵朵美麗的水花。望著美麗的瀑布,我不禁想起“_,_?!?是金子總會(huì)發(fā)光,不錯(cuò),正如一句詩(shī)“_,_?!彼f(shuō)的那

5、樣,美好的事物是任何禁錮不了的!八、 課外閱讀?;ò觑h香我家門(mén)前有一叢月季,上面開(kāi)滿(mǎn)了紅艷艷的花朵。一天清晨,我看到有個(gè)小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘下了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然后飛快地穿過(guò)田野,跑遠(yuǎn)了。幾天后的一個(gè)清晨,我又見(jiàn)到了那個(gè)小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿著花瓣,有些不知所措,惶恐地望著我?!盀槭裁粗徽ò昴??”我輕輕地問(wèn)。她低著頭不好意思地說(shuō):“我舍不得把整朵花都摘了”“摘花瓣做什么呀?”小女孩說(shuō):“媽媽生病了,我摘些花瓣送給她?;ò昝先ハ窠q布一樣,聞起來(lái)有淡淡的清香,媽媽會(huì)高興的。”“你爸爸呢?”“爸爸在南沙當(dāng)解放軍。他常常來(lái)信叫我聽(tīng)媽媽的話(huà),不要惹媽媽生氣。”小女孩

6、的眼眶里閃動(dòng)著淚花。真是個(gè)懂事的好孩子。第二天早晨,我從集市上買(mǎi)了兩盆帶著露水的月季花,一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上。1結(jié)合短文內(nèi)容,理解詞語(yǔ)的意思。不知所措:_2根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“×”。小女孩摘帶露水的花瓣是因?yàn)樽约合矚g。(_)小女孩摘花瓣想寄給在南沙當(dāng)解放軍的爸爸。(_)小女孩摘花瓣想讓生病的媽媽早日好起來(lái)。(_)小女孩摘花瓣是為了不想讓生病的媽媽生氣。(_)3根據(jù)短文內(nèi)容和提示填空。這篇文章寫(xiě)了_(時(shí)間),一個(gè)_(人物)為了讓自己生病的媽媽_(起因),在_(地點(diǎn))摘下_(經(jīng)過(guò)),想讓_(結(jié)果)的故事。4文中“小女孩的眼眶里閃動(dòng)著淚花”的原因

7、是什么?_5文章主要通過(guò)對(duì)小女孩的_描寫(xiě),表現(xiàn)了她_。6文章的結(jié)尾“一盆送給了小女孩,另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”,其中“一盆送給了小女孩”是因?yàn)開(kāi),“另一盆放在我母親的陽(yáng)臺(tái)上”是因?yàn)開(kāi)。九、 快樂(lè)習(xí)作。校園里的生活豐富多彩,你參加過(guò)哪些文體活動(dòng)?選擇你印象最深刻的一次活動(dòng),跟大家分享一下,注意把活動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)清楚。題目自擬,不少于400字。_答案1、精通 圣壇 貢獻(xiàn) 罪惡 呼吁 健康 流暢 震撼 瞬間 磕絆 短暫 堅(jiān)硬 茁壯 珍惜 裝飾2、kng jué j liáo xiè hn3、安排 潮水 哇塞 堅(jiān)硬 按照 嘲笑 水洼 方便 愉快 橫豎 豌豆 曾經(jīng) 小偷 堅(jiān)定

8、 飯碗 愛(ài)憎 4、錢(qián)塘江大潮,難道自古以來(lái)不被稱(chēng)為天下奇觀(guān)嗎? 鳥(niǎo)兒唱著歌,青蛙跳到荷葉上。 江面籠罩著薄霧。 哥哥點(diǎn)燃煙花后,頓時(shí),聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”的聲音,煙花帶著紅紅的火苗躥上天空,過(guò)了一會(huì)兒,夜空中綻放出幾朵美麗的花。5、強(qiáng)烈 猛烈 熱烈 劇烈 激烈6、老麻雀像箭一樣從樹(shù)上飛下來(lái),落在獵狗的前面。 難道還有什么別的話(huà)比這句最簡(jiǎn)單的話(huà)更能表達(dá)我此時(shí)的全部感情嗎? 西門(mén)豹說(shuō),把新娘領(lǐng)來(lái)讓他看看。 手賺得緊緊的,生怕它們看見(jiàn)了會(huì)追過(guò)來(lái)。 累累的果實(shí) 涼爽的秋風(fēng) 大地的新衣裳 布娃娃非??蓯?ài),我愛(ài)不釋手。 人類(lèi)靠現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呼風(fēng)喚雨。7、寒雨連江夜入?yún)?平明送客楚山孤 不要人夸好顏色 只留清氣滿(mǎn)乾坤

9、 飛流直下三千尺 疑是銀河落九天 滿(mǎn)園春色關(guān)不住 一枝紅杏出墻來(lái)8、1不知道怎么辦才好。文中指小女孩因?yàn)檎ò瓯弧拔摇笨匆?jiàn),不知道怎么辦才好。2 × × × 3 一天清晨 小女孩 聞到花的清香而高興起來(lái) “我”家門(mén)前 帶露水的月季花瓣 媽媽的病早日好起來(lái) 4小女孩心疼媽媽?zhuān)肽畎职?。(或“媽媽生病了,小女孩很難過(guò)”“孩子感到孤獨(dú)、委屈”。)5 語(yǔ)言 是一個(gè)懂事的好孩子 6 “我”贊賞小女孩體諒父母的孝心 “我”被小女孩的行為感動(dòng)了,也要學(xué)習(xí)小女孩去關(guān)心和體諒父母9、范文:我印象最深的一次活動(dòng)我參加過(guò)許多活動(dòng),其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。2017年6月1日,我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽,然后就帶領(lǐng)我們穿過(guò)馬路,越過(guò)石階,來(lái)到了市圖書(shū)館準(zhǔn)備參賽。到了現(xiàn)場(chǎng),我的心像揣了一只小兔似的,“咚咚咚”直跳。大賽開(kāi)始了,主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊膮①愋蛱?hào)靠后,只好在大廳習(xí)地而坐等待著,等了好長(zhǎng)時(shí)間才輪到我們。聽(tīng)到老師喊“開(kāi)始”后,我就迅速將一個(gè)個(gè)小元件按順序拼裝起來(lái),以驚人的速度完成了我的作品,同時(shí)還幫助了身邊的同學(xué)。不一會(huì)兒時(shí)間就到了,我們走出賽場(chǎng),吃了一些面包,喝了點(diǎn)水,準(zhǔn)備下一場(chǎng)

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