交通安全方案PPT課件

1、以1名活動(dòng)管理人員擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，1名培訓(xùn)輔導(dǎo)教練和1名社工為專業(yè)工作人員、10名社工專業(yè)學(xué)生和社區(qū)居民為志愿者的項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì) 。第1頁(yè)/共33頁(yè) 目 錄 directory 活動(dòng)意義活動(dòng)意義 Active significance 活動(dòng)流程活動(dòng)流程 Activity purpose氛圍渲染氛圍渲染 Atmosphere rendering合作策略及回報(bào)合作策略及回報(bào) Cooperation strategy and return玉林街道黌門街社區(qū)第2頁(yè)/共33頁(yè)玉林街道黌門街社區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)活動(dòng)意義活動(dòng)意義 Active significance 第3頁(yè)/共33頁(yè)社區(qū)文化社區(qū)文化作品展

2、作品展核心機(jī)構(gòu)的核心人物專業(yè)領(lǐng)域一線資深領(lǐng)軍人物提升大眾參與度、展示社提升大眾參與度、展示社區(qū)發(fā)展面貌區(qū)發(fā)展面貌兒童交通安全培訓(xùn)愛(ài)心幫扶 業(yè)內(nèi)專家表示：“頻繁出現(xiàn)兒童的交通意外傷害，這與孩子的交通安全意識(shí)淡薄密不可分。社會(huì)需要汽車品牌汽車品牌在兒童安全教育領(lǐng)域推廣給予更給予更多的支持與關(guān)注多的支持與關(guān)注，不僅從車輛的品質(zhì)著手確保安全性，更將“小小安全員”兒童交通安全輔導(dǎo)公益活動(dòng)這種生動(dòng)的、體驗(yàn)式的全新教育模式引入和普及事業(yè)帶來(lái)幫助與啟迪幫助與啟迪，讓孩子養(yǎng)成良好的交通安全意識(shí)和出行習(xí)慣，真正領(lǐng)悟到安全的重要性。同時(shí)也為傳播傳播高品質(zhì)高品質(zhì)的汽車品牌形象的汽車品牌形象，并助推產(chǎn)品的社會(huì)認(rèn)知助推產(chǎn)

3、品的社會(huì)認(rèn)知，以及銷量的持續(xù)增長(zhǎng)做出有益的探索。 ” 第4頁(yè)/共33頁(yè)秉承“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、友善、互助、進(jìn)步”的社區(qū)志愿服務(wù)精神 ，發(fā)揮社區(qū)管理優(yōu)勢(shì)社區(qū)管理優(yōu)勢(shì)，廣泛合作，整合各方資源，實(shí)現(xiàn)互利共贏，助推公益的良性發(fā)實(shí)現(xiàn)互利共贏，助推公益的良性發(fā)展展。由社區(qū)組織、宣傳及指導(dǎo) ?？旅绖P臣文化傳柯美凱臣文化傳播機(jī)構(gòu)播機(jī)構(gòu)具體計(jì)劃并實(shí)施執(zhí)行，著眼于社區(qū)兒童的安全教育領(lǐng)域，增強(qiáng)該項(xiàng)目輻射的廣度與力度，踐行社踐行社會(huì)公益使命會(huì)公益使命 。為兒童的健康成長(zhǎng)、傳播安全理念、共筑兒童安全未來(lái)做出更多貢獻(xiàn)。 第5頁(yè)/共33頁(yè) 通過(guò)提供交通安全常識(shí)和交通安全意識(shí)的教育活動(dòng)，以此為模擬社區(qū)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和培訓(xùn)輔導(dǎo)的主架構(gòu)。

4、與兒童及家長(zhǎng)的親身體驗(yàn)，在設(shè)定的活動(dòng)游戲中了解各類交通工具的性能常識(shí)與學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)相結(jié)合， 帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的關(guān)念與互動(dòng)；并建立社會(huì)教育與家庭教育結(jié)合的基本理念；提高兒童對(duì)交通工具性能常識(shí)的了解度，具備對(duì)交通安全事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì)能力。并輻射幼兒家長(zhǎng)對(duì)兒童交通安全引起足夠的重視，對(duì)兒童安全、對(duì)家庭幸福和諧都將起到積極的作用。同時(shí)為合作方展現(xiàn)優(yōu)秀的企業(yè)責(zé)任形象企業(yè)責(zé)任形象，贏得更多消贏得更多消費(fèi)者的青睞和認(rèn)可費(fèi)者的青睞和認(rèn)可。第6頁(yè)/共33頁(yè)部分踐行范例日產(chǎn)“筑夢(mèng)課堂”活動(dòng) 2014上海大眾中國(guó)安全小公民2014 BMW兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)一汽大眾兒童交通安全訓(xùn)練營(yíng)第7頁(yè)/共33頁(yè)武侯區(qū)玉林街道

5、黌門街社區(qū)簡(jiǎn)介 武侯區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)占地面積0.7平方公里，常住居民6328余戶，人口1.5萬(wàn)余人。外來(lái)流動(dòng)人口流量達(dá)10萬(wàn)余人，登記外來(lái)流動(dòng)人口7800余人。社區(qū)下設(shè)8個(gè)網(wǎng)格片區(qū)，有7個(gè)居民自治管理小組，4個(gè)民情專遞員。 社區(qū)內(nèi)有匯日央擴(kuò)、錦江國(guó)際、正成商翼等高檔寫(xiě)字樓，入駐企業(yè)中有保利集團(tuán)、太平洋保險(xiǎn)等十多家世界500強(qiáng)企業(yè)。 社區(qū)內(nèi)有四川大學(xué)華西附一院、附二院、附四院、華西口腔醫(yī)院四所三甲醫(yī)院，每天人流量高達(dá)十萬(wàn)余人，長(zhǎng)期在此工作、生活的流動(dòng)口8000余人。 社區(qū)內(nèi)紅專西路幼兒園、成都紅專西路小學(xué)、成都石室錦城外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都禮儀職業(yè)中專學(xué)校、成都計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等五家學(xué)校。 社區(qū)

6、居民院落主要有成都空軍華西壩干休所、成都信息工程學(xué)院職工宿舍區(qū)、華西醫(yī)院家屬區(qū)及學(xué)校教職員工宿舍區(qū)等。玉林街道黌門街社區(qū) 有事我?guī)湍鶶omething I can help you黌門街社區(qū)公益志愿者第8頁(yè)/共33頁(yè)玉林街道黌門街社區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)活動(dòng)流程活動(dòng)流程 Activity purpose第9頁(yè)/共33頁(yè)活動(dòng)名稱：“小小安全員”兒童交通安全輔導(dǎo)公益活動(dòng)主辦單位：武侯區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)承辦單位：柯美凱臣文化傳播機(jī)構(gòu)參與媒體：成都電臺(tái)、成都傳媒車周刊、柯美凱臣文化傳播機(jī)構(gòu)等主流媒體?；顒?dòng)目的：讓交通安全意識(shí)深入人心，為孩子們的健康成長(zhǎng)撐起一把全方位的“保護(hù)傘”。同時(shí)籍此機(jī)會(huì)，呼吁社會(huì)

7、各界參與到兒童交通安全教育中，共同創(chuàng)造良好的汽車安全消費(fèi)環(huán)境，建立并維護(hù)一個(gè)和諧安全的交通環(huán)境。”第10頁(yè)/共33頁(yè)時(shí)間：2014年11月 日上午（(9：00-11:00 下午14：:00-16:00）地點(diǎn)：社區(qū)內(nèi)紅專西路幼兒園、成都紅專西路小學(xué)、成都石室錦城外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、成都禮儀職業(yè)中專學(xué)校、成都計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)小學(xué)等五家學(xué)校。邀請(qǐng)人群：200名712歲200名社區(qū)兒童活動(dòng)模式：通過(guò)流動(dòng)兒童的親身體驗(yàn)，在設(shè)定的培訓(xùn)游戲中學(xué)習(xí)交通安全的知識(shí)，學(xué)會(huì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)交通安全事故的方法和技術(shù)，并通過(guò)游戲所學(xué)，促進(jìn)兒童將所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)槿松慕?jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到日常生活中去，以此達(dá)到兒童交通安全教育的目的。第11頁(yè)/共3

8、3頁(yè)時(shí)間時(shí)間環(huán)節(jié)及內(nèi)容環(huán)節(jié)及內(nèi)容備注備注9:00-9:309:00-9:30簽到進(jìn)入活動(dòng)休息區(qū)等待集體入場(chǎng)的同時(shí)參觀宣傳展板。9:30-9:409:30-9:40播放兒童交通安全教育片（或交通安全平）9:40-10:109:40-10:10交通工具及安全座椅課程講解體驗(yàn)10:10-11:1010:10-11:10交通標(biāo)示的含義和應(yīng)對(duì)方式及交通安全模擬體驗(yàn)由工作人員講解安全知識(shí)分由工作人員講解安全知識(shí)分配體驗(yàn)角色配體驗(yàn)角色11:10-11:3011:10-11:30頒獎(jiǎng)及領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓代表致辭評(píng)選出小小安全員，并給予評(píng)選出小小安全員，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。11:30-11:30-結(jié)束結(jié)束為參

9、與兒童及家長(zhǎng)制作一棵公益活動(dòng)照片形象樹(shù)。第12頁(yè)/共33頁(yè)玉林街道黌門街社區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)氛圍渲染氛圍渲染Atmosphere rendering第13頁(yè)/共33頁(yè)以1名活動(dòng)管理人員擔(dān)任現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，1名培訓(xùn)輔導(dǎo)教練和1名社工為專業(yè)工作人員、10名社工專業(yè)學(xué)生和社區(qū)居民為志愿者的項(xiàng)目實(shí)施團(tuán)隊(duì) 。第14頁(yè)/共33頁(yè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置交通安全教育展板由志愿者（或交通警察）講解交通法規(guī)。第15頁(yè)/共33頁(yè)通過(guò)設(shè)置車輛安全課程，全方位的展示和介紹合作方產(chǎn)品的性能，讓兒童及家長(zhǎng)零距離了解汽車的科技和質(zhì)量意識(shí)。第16頁(yè)/共33頁(yè)按照1:0.7的比例建造模擬小型街道、小型交通工具以及道路設(shè)施，如小型紅綠燈、反光

10、鏡、交通指示牌、斑馬線、機(jī)動(dòng)車道等模擬交通社區(qū)。第17頁(yè)/共33頁(yè)1 1、陋習(xí)大找茬讓流動(dòng)兒童從日常自己對(duì)待交通安全的現(xiàn)狀中引出學(xué)生的安全意識(shí)。2 2、信號(hào)我知道讓流動(dòng)兒童掌握交通信號(hào)燈的含義和應(yīng)對(duì)方式。3 3、新手上路借助模擬交通社區(qū)，模仿日常交通，體驗(yàn)各種角色應(yīng)遵循的行為規(guī)范。第18頁(yè)/共33頁(yè)4、安全乘車讓兒童及家長(zhǎng)在模擬交通工具的體驗(yàn)學(xué)習(xí)中掌握安全乘車、文明乘車的各種規(guī)則及應(yīng)對(duì)措施。第19頁(yè)/共33頁(yè)5 5、禮讓出行通過(guò)培訓(xùn)輔導(dǎo)，讓流動(dòng)兒童明白禮讓是安全又高效的選擇。6 6、小手牽大手通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，號(hào)召家庭樹(shù)立交通安全意識(shí)，形成安全、文明、健康的交通出行方式。第20頁(yè)/共33頁(yè)8

11、8、小小安全員引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)日常所學(xué)反思和運(yùn)用到實(shí)際生活中，以身作則，做個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)業(yè)儀式，鼓勵(lì)和倡導(dǎo)安全出行。7 7、十字街頭通過(guò)情景模擬和體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握突發(fā)交通事件的應(yīng)對(duì)措施及處置方法，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。第21頁(yè)/共33頁(yè) 兒童及家長(zhǎng)與合作方產(chǎn)品合影留念，將拍立得照片以樹(shù)葉的形式粘貼在樹(shù)桿上，形成此次公益活動(dòng)的形象。第22頁(yè)/共33頁(yè)在活動(dòng)兒童中評(píng)選出小小安全員，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)困難家庭的兒童進(jìn)行資助?；顒?dòng)全程由卡通人偶陪伴兒童進(jìn)行培訓(xùn)輔導(dǎo)，提升兒童的興趣和參與度。第23頁(yè)/共33頁(yè)玉林街道黌門街社區(qū)玉林街道黌門街社區(qū)合作策略及回報(bào)合作策略及回報(bào) Cooperation stra

12、tegy and return第24頁(yè)/共33頁(yè) 一個(gè)好的公益項(xiàng)目，不僅對(duì)社會(huì)有利，更便于企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展。有助于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展這比單純的商業(yè)成功更加重要、更有意義。持續(xù)推進(jìn)為消費(fèi)者提供全系列、高品質(zhì)的產(chǎn)品，并以平易近人的公益價(jià)格通過(guò)全國(guó)經(jīng)銷商網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行銷售，讓更多消費(fèi)者享受到可靠的服務(wù)。 借助兒童交通安全輔導(dǎo)互動(dòng)型活動(dòng)平臺(tái)，不斷采用符合目標(biāo)群體需求及興趣的營(yíng)銷手段，采用多種相關(guān)聯(lián)行業(yè)組合的方式，使渠道面達(dá)到最大化，以吸引更多的人來(lái)參與。重點(diǎn)推出“陌生體驗(yàn)”，挖掘與消費(fèi)群之間的共同價(jià)值，打造高度融合產(chǎn)品認(rèn)知。策略第25頁(yè)/共33頁(yè)3 13 33 2公益+聚合+影響力；利用社區(qū)公益活動(dòng)的力量，發(fā)掘新

13、的推廣渠道；以互愛(ài)互助的形態(tài)讓消費(fèi)者認(rèn)知產(chǎn)品，擴(kuò)大目標(biāo)群體；參與機(jī)構(gòu)收獲：參與機(jī)構(gòu)收獲：回報(bào)第26頁(yè)/共33頁(yè)品牌產(chǎn)品集中推廣的分享；品牌文化的集合式傳播；產(chǎn)品性能與特色的體驗(yàn)式推廣；讓潛在消費(fèi)群體零距離了解產(chǎn)品的途徑；性價(jià)比最高的品牌營(yíng)銷平臺(tái)履行公益 追求企業(yè)社會(huì)價(jià)值最大化第27頁(yè)/共33頁(yè)實(shí)現(xiàn)互利共贏有效的互動(dòng)傳播平臺(tái)有針對(duì)性的公益營(yíng)銷讓產(chǎn)品與客戶更匹配大幅度增加了客戶信息的來(lái)源。 推廣優(yōu)勢(shì)第28頁(yè)/共33頁(yè)品牌與潛在客戶間的有效互動(dòng)品牌與潛在客戶間的有效互動(dòng)精準(zhǔn)的消精準(zhǔn)的消費(fèi)費(fèi)群體群體規(guī)規(guī)模適中模適中公益舞臺(tái)公益舞臺(tái)創(chuàng)創(chuàng)新新溝溝通通規(guī)模較大，較低的宣傳成本，不僅豐富了企規(guī)模較大，較低的宣傳成本，不僅豐富了企業(yè)的推廣途徑，也在消費(fèi)者心中累積了更好業(yè)的推廣途徑，也在消費(fèi)者心中累積了更好的社會(huì)形象，助力企業(yè)創(chuàng)造更好的成績(jī)。的社會(huì)形象，助力企業(yè)創(chuàng)造更好的成績(jī)。由社區(qū)召集不同的潛在消費(fèi)群體。合作方由社區(qū)召集不同的潛在消費(fèi)群體。合作方既既能獲得具有公信