人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案

1、七年級生物學(xué)案第五章、人體生命活動的調(diào)節(jié)復(fù)習(xí)學(xué)案擬定時(shí)間：使用時(shí)間： 5.20 使用人 :學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、舉例說明人體激素參與生命活動的調(diào)節(jié)2、描述人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成3、概述人體通過眼、耳等器官獲取信息的過程4、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式學(xué)習(xí)重點(diǎn)：人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式人體通過眼、耳等器官獲取信息的過程人體的主要內(nèi)分泌腺及激素的調(diào)節(jié)作用學(xué)習(xí)難點(diǎn)：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)及功能、反射及反射弧、視覺的形成、幾種激素的比較等。學(xué)習(xí)過程： 旁注欄一、自主學(xué)習(xí)（課下預(yù)習(xí) , 課上 15 分鐘 , 依據(jù)課本自編，熟記）1. 內(nèi)分泌腺：分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的，并隨著輸送到全身各處的腺體 。 內(nèi) 分 泌

2、腺 主 要 有 _ 、 _ 、 _ 、_、 _和_。2、生長激素是由 _分泌的，主要作用是促進(jìn)_。幼年時(shí)生長激素分泌不足，會患_；幼年時(shí)生長激素分泌過多，會患 _；成年后生長激素分泌過多，會患_。3、甲狀腺激素是由 _分泌的，其作用是促進(jìn)_和_，提高 _的興奮性。幼年時(shí)甲狀腺激素分泌過少，則會患 _；成人甲狀腺激素分泌過多時(shí)，會患_；地方性甲狀腺腫（俗稱大脖子?。┦怯捎谌狈引起的。4、胰島素是由 _分泌的，其作用是調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的_、 _和 _等。當(dāng)人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，就會患 _，可通過 _進(jìn)行治療。5、神經(jīng)系統(tǒng)由 _、 _和 _組成。中樞神經(jīng) 系 統(tǒng) 是 由 _和 _組 成； 周 圍 神

3、 經(jīng) 系 統(tǒng) 是 由_和 _組成。6、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)_的基本單位，是一種_的細(xì)胞，包括 _和_兩部分，其中 _有收集信息和傳遞信息的作用。7、脊髓位于 _內(nèi)，由 _和 _組成，其功能是 _和_。8. 大腦由左、右兩個(gè)半球組成，表層是 _，稱為大腦皮層，表層以內(nèi)是 _，由 _組成。大腦皮層有若干個(gè)功能區(qū)，如 _、 _、 _、 _以及人類特有的 _等。9. 小腦位于 _背側(cè)， _的后下方。主要功能是1 / 4_，維持 _。10. 腦干位于 _下方，是連接 _、 _和_的橋梁。腦干中有許多能夠調(diào)節(jié)人體基本生命活動的中樞，如_和 _等。11. 人體通過 _對刺激所發(fā)生的 _的反應(yīng)，叫做反射。完成反射

4、 的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫，一個(gè) 完整的反射弧包括 _、 _、_、_和_五部分。12. 生來就有的 _，稱為非條件反射。非條件反射是一種比較_的神經(jīng)活動，由 _參與即可完成。13. 在生活過程中逐漸形成的 _，稱為條件反射。條件反射是_的基本方 式，是在 _的基礎(chǔ)上， 經(jīng)過一定的過程， 在_的參與下形成的。14. 人類神經(jīng)調(diào)節(jié)的特征是能對 _發(fā)生反應(yīng)。15. 眼球壁從外向內(nèi)分為三層：外膜（包括 _和 _）、中膜（包括 _、_和 _）、內(nèi)膜（即 _）。眼球的內(nèi)容物包括 _、_和_。16. 外界物體反射來的光線，依次經(jīng)過 _、 _、 _和_，并經(jīng)過 _的折射，在視網(wǎng)膜上形成 _，視網(wǎng)膜上的 _接受物像刺激，將

5、物像信息轉(zhuǎn)變成_，通過 _傳到 _，形成視覺。近視眼可以配戴_加以矯正。17. 耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。外耳包括 _和_；中耳包括 _和 _；內(nèi)耳包括 _和_。18. 外界的聲波經(jīng)_傳到鼓膜，引起鼓膜振動，振動通過_傳到內(nèi)耳，刺激_內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生_，并傳遞到大腦皮層的 _，形成聽覺。二 合作探究（ 15 分鐘）小組合作建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。小組之間交流。三 重點(diǎn)演練（ 10 分鐘）1、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）、中樞神經(jīng)系統(tǒng)、周圍神經(jīng)系統(tǒng)、反射弧、神經(jīng)元2、含對光線敏感的細(xì)胞，能感受光刺激的結(jié)構(gòu)是眼球中的（）A. 虹膜B.角膜C.鞏膜D.視網(wǎng)膜3、下列與聽覺形成無關(guān)的是（）A

6、、鼓膜B、半規(guī)管C、耳蝸D、聽覺中樞4、某人體矮小但智力正常，病變是幼年時(shí)某種激素分泌過少，缺少的激素和所患的疾病分別是（）甲狀腺素和呆小癥甲狀腺素和侏儒癥生長激素和侏儒癥生長激素和呆小癥5、人在進(jìn)食后，其分泌物顯著增多的內(nèi)分泌腺是（）2 / 4A 甲狀腺B胰島C垂體D胃腺6、反射和反射狐的關(guān)系是（）A 反射是反射弧的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)B反射活動可以不完全通過反射弧來實(shí)現(xiàn)C 反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)D只要反射弧完整，就能發(fā)生反射7、推廣食鹽加碘的目的是（）A 預(yù)防糖尿病B預(yù)防心血管疾病C防治地方性甲狀腺腫D預(yù)防侏儒癥8、某人因外傷而成“植物人”，此人的神經(jīng)系統(tǒng)中仍保持正常功能的結(jié)構(gòu)是（）A、大腦B、小腦C

7、、腦干D、脊髓9、在人眼的結(jié)構(gòu)中相當(dāng)于照像機(jī)的光圈和鏡頭的分別是（）A、晶狀體和睫狀體B、視網(wǎng)膜和脈絡(luò)膜C、瞳孔和晶狀體D、玻璃體和角膜10、支配右手寫字的是（）A、右 側(cè)腦神 經(jīng)B、 左側(cè) 腦神經(jīng)C、脊神經(jīng)D、植物性神經(jīng)11、調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞位于（A、大腦皮層B、腦干C）、大腦白質(zhì)D、小腦12、當(dāng)我們由遠(yuǎn)看近物時(shí)，其眼的調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)的變化是（）A 、睫狀體收縮，晶狀體曲度變大B、睫狀體收縮，晶狀體曲度變小C、睫狀體舒張，晶狀體曲度變大D、睫狀體舒張，晶狀體曲度變小13、脊髓的主要功能是（A 、使人形成感覺）B 、傳導(dǎo)神經(jīng)沖動C 、 產(chǎn)生反射活動D 、反射功能和傳導(dǎo)功能14、既屬于內(nèi)分泌腺又屬于外分泌腺的是（A、性腺B、胰腺C、胰島15、給缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中加入的興奮，這屬于（）A 、神經(jīng)體液調(diào)節(jié)B、激素調(diào)節(jié)）D、垂體5%的二氧化碳以維持呼吸中樞C、神經(jīng)調(diào)節(jié)D、體液調(diào)節(jié)二、非選擇題16、（ 1）右圖為模式圖。（2）寫出完成縮手反射的結(jié)構(gòu)（用圖中序號表示）。（3）如果 A 處受損傷斷裂后，刺激C 處時(shí)，消失。如果E 處受到損傷斷裂后，刺激 C 處時(shí)有，但不能運(yùn)動。教案反思：17、根據(jù)眼球的結(jié)構(gòu)，回答下列問題：如圖是模擬眼球成像的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，請觀察思考后回答問題。(1) 模擬實(shí)驗(yàn)中左邊的