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文檔簡介
1、*歐陽光明*創(chuàng)編陽光實(shí)驗(yàn)幼兒園生源流失調(diào)查報(bào)告歐陽光明(2021.03. 07)陽光實(shí)驗(yàn)幼兒園建園五年來,在盧校長的陽光教育辦學(xué)思想的 影響下,引起了本地區(qū)中高檔家境家長的關(guān)注,很多有遠(yuǎn)見的家 長,把選擇有優(yōu)秀辦學(xué)思想、優(yōu)秀的教育方法、優(yōu)秀的育人環(huán)境的 幼兒園作為子女啟蒙教育的搖籃,讓子女接受良好的教育與熏陶, 為未來的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。所以陽光的名字具有吸引力。前段時(shí)間出 現(xiàn)生源充裕,教育教學(xué)工作進(jìn)展順利,培養(yǎng)出來的學(xué)生知識(shí)、技 能、素質(zhì)都名列前茅,得到家長的認(rèn)可和贊賞。但社合的形勢(shì)瞬息 萬變,消費(fèi)水平的下降,家長工作或家庭的變動(dòng),人、情、理的變 化,都會(huì)影響到幼兒園生源升降,形成一種不穩(wěn)定性因
2、素。我們今 天也陷入這種生源短缺的被動(dòng)局。我們根據(jù)社合調(diào)查情況并對(duì)幼 兒園的近況進(jìn)行了冷靜細(xì)致的分析。從主觀和客觀方面入手,對(duì)幼 兒園的工作進(jìn)行剖析、評(píng)價(jià)、批判和建議,尋求復(fù)活之路。具體分 析如下:、造成幼兒園生源非正常流失的因素。1、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于爭(zhēng)奪生源導(dǎo)致流失。隨著周圍幼兒園的發(fā)展,多家 優(yōu)質(zhì)的幼兒園給家長提供了選擇的機(jī)會(huì)。如果從市場(chǎng)營銷活動(dòng)角度 看,我們會(huì)逐漸認(rèn)識(shí)到幼兒園具備的條件應(yīng)該滿足家長的需求,他 們才會(huì)選擇。而要做到滿足家長不斷的變化需求,一定要符合本地 的實(shí)際情況,清楚家長心中的尺度,讓他們覺得可接受并樂意接 受。在人.財(cái)、物具備可行性,才能留住生源,才能參與競(jìng)爭(zhēng)。例*歐陽光明*創(chuàng)
3、編如:調(diào)查本地區(qū)家長的經(jīng)濟(jì)承受能力,因交學(xué)費(fèi)讓他們望洋興嘆. 號(hào)作選擇的流失生源占三分之一。2、名校效應(yīng)的失效導(dǎo)致生源的流失。以前,人們認(rèn)為,陽光幼兒園與城南中英文都是一家人,能在 陽光幼兒園讀書,進(jìn)入城南中英文就有希望,因?yàn)殛柟饽苷樟了麄?的求學(xué)路。但今天隨著城南中英文招生制度的改變,優(yōu)惠的政策被 均衡,所以家長非?,F(xiàn)實(shí),從原來向城市名校名園擠逐漸向中等學(xué) ?;蜣r(nóng)村學(xué)校退,所生源也自然出現(xiàn)非正常的流動(dòng)。據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì), 這方面的流失生源占三分之一。3、幼兒園本身細(xì)節(jié)管理疏忽造成生源流失。我們從自身的工作中檢查,如果幼兒園的老師沒有事業(yè)心和責(zé) 任感或不細(xì)致,就非常容易在細(xì)節(jié)上引起家長的不滿。如經(jīng)常
4、扣錯(cuò) 紐扣;忘記梳頭;吃的沾滿衣服。長久下去家長就會(huì)對(duì)我們的工作 產(chǎn)生了不信任,心中起懷疑,孩子離開也就成了遲早的事。啟外在 幼兒園應(yīng)該一視同仁,關(guān)愛每一個(gè)孩子,不要帶有色眼鏡看人。如 果家長感覺到你對(duì)他的孩子不理不睬的時(shí)候,生源也是不會(huì)在這里 長久了。園中這些因素還是存在的,所以必須進(jìn)行人員調(diào)整。4、園中實(shí)施的優(yōu)惠政策不明確造成家長腳步徘徊。家長是最會(huì)精打細(xì)算的。學(xué)校給的優(yōu)惠政策應(yīng)該讓家長明確, 時(shí)間多長,金額幅度多大,具體優(yōu)惠哪些項(xiàng)目。如果你只頭說優(yōu) 惠,是很難讓家長相信和接受的,更不能欺騙家長,不要舍本求 末,一定要有明確的答復(fù)。二、挽回生源流失的策略。*歐陽光明*創(chuàng)編1、降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),
5、吸引家長。具有優(yōu)質(zhì)教育的陽光幼兒園,如果能做到利他在前,最后就能 收獲利己。本園應(yīng)該利用現(xiàn)有家長認(rèn)可的優(yōu)勢(shì),調(diào)查周邊園的收費(fèi) 標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己的情況,重新規(guī)劃收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),從調(diào)查的情況中反映 本園中每月應(yīng)收取的保教費(fèi)、伙食費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)等共 元。比具有同 等水平的幼兒園高出元。只有平衡家長心中的經(jīng)濟(jì)杠桿才能挽回 生源。2、實(shí)施優(yōu)惠政策,穩(wěn)住家長。世間的好多事物,如果都以經(jīng)濟(jì)為中心,就會(huì)出現(xiàn)唯利杲圖, 沒有關(guān)愛、信任。沒有感情做基礎(chǔ),生源的穩(wěn)定有如水上浮萍,漂 流不定。本園如果能實(shí)施優(yōu)惠政策,從現(xiàn)有收取的各項(xiàng)指標(biāo)中研 究.調(diào)查,從特殊項(xiàng)目中給予免費(fèi)優(yōu)惠來吸引家長,同時(shí)注重情感 投資,重點(diǎn)培植在地域有影響力
6、的“名嘴人才”,做好宣傳廣告, 傳播信息。3、加強(qiáng)幼兒園與家長的關(guān)系。幼兒園與家長的關(guān)系可以說是唇齒相依的關(guān)系。沒有家長,幼 兒園就失去了生存的基礎(chǔ)。所以在管理中要樹立家長導(dǎo)向觀念。在 經(jīng)營中要處處為家長著想,及時(shí)溝通匯報(bào)幼兒園的活動(dòng)情況,及時(shí) 了解孩子在家的情況。認(rèn)真對(duì)待家長的投訴、質(zhì)詢、批評(píng)等,把工 作做細(xì)。當(dāng)家長感受到孩子在這樣的老師身旁會(huì)健康快樂地成長 時(shí),就不愁生源不穩(wěn)定了。4、打造教育亮點(diǎn)。本園在跟著社會(huì)辦學(xué)態(tài)勢(shì)向前走的情況下,要精心打造自己的*歐陽光明*創(chuàng)編亮點(diǎn),這樣才能讓學(xué)生有學(xué)點(diǎn),家長有看點(diǎn)。根據(jù)本園的情況,我 們要選擇幾項(xiàng)專項(xiàng)教育,做深做細(xì),例如硬筆書法、幼兒銜接培 訓(xùn)、手工等,讓這些教育能出好成果,并注意參加活動(dòng)、展示或出 版,用實(shí)際水平說話,就能打動(dòng)家長的心。5、實(shí)行人員調(diào)整。幼兒園的
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