小學英語名詞知識點及練習

1、.小學英語語法大全第一章 名 詞一、定義 名詞是表示人或事物名稱的詞。它既可以表示具體的東西，也可以是表示抽象的東西。 二、分類 1. 名詞可以根據(jù)意義分為普通名詞和專有名詞。如：john is a student student是普通名詞，john是專有名詞 普通名詞前可以用不定冠詞a/an, 定冠詞the 或不加冠詞，專有名詞前一般不加冠詞，專有名詞的首字母要大寫。 2. 普通名詞又可以分為個體名詞、集體名詞、物質(zhì)名詞和抽象名詞，其中個體名詞與集體名詞是可數(shù)名詞，物質(zhì)名詞和抽象名稱是不可數(shù)名詞。 3. 專有名詞 專有名詞是表示人名、地名、團體、機構(gòu)、組織等的專有名詞，多為獨一無二的事物。

2、三、名詞的數(shù) 1、名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞可以數(shù)的名詞 如：apple dog book不可數(shù)名詞數(shù)不清（沒有復(fù)數(shù)） 如：water coffee meat2、可數(shù)名詞分為單數(shù)和復(fù)數(shù)。 名詞單數(shù)就是該詞本身，在其前面加a或an。 1）單數(shù) 如：a desk（一張桌子） an old desk（一張舊書桌） 2）復(fù)數(shù)：要表示一個以上概念時，要用名詞復(fù)數(shù)形式 3、可數(shù)名詞與不定冠詞a(an)連用有復(fù)數(shù)形式，不可數(shù)名詞不能與不定冠詞a(an)連用，沒有復(fù)數(shù)形式。many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 如：many booksmuch/a little+不可數(shù)名詞 如：much watersome,

3、any , a lot of (lots of) 兩者都可以修飾。 4、可數(shù)名詞可以直接用數(shù)詞來修飾。 如：three apples不可數(shù)名詞的修飾結(jié)構(gòu)是：  數(shù)詞 +量詞 +of + 名詞 如：two bottles of orange juice對可數(shù)名詞的數(shù)量提問用how many 對不可數(shù)名詞的數(shù)量提問用 how much 5、不可數(shù)名詞的量有以下兩種表示方法： 1） some, much ,a little ,a lot of  ,a bit of , plenty of 用等表示多少。 注意既可以與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，又可以與不可數(shù)名詞連用的有：plenty of ,

4、some ,a lot of ,lots of  ,most of 等。 如：There is much water in the bottle .瓶中有很多水。 I'll tell you much good news.我要告訴你許多好消息。 We should collect some useful information我們應(yīng)該收集一些有用的消息。 2） 用單位詞表示。 用a . of 表示。 如:a cup of （一杯.），a bottle of （一瓶.） a piece of （一張.），a pair of （一雙.） 如:two cups of tea（兩杯茶

5、）,five pieces of paper（五張紙） 注意單位詞后的名詞單復(fù)數(shù)形式往往取決于單位詞的單復(fù)數(shù)形式；千、百等數(shù)詞與名詞加用，表示復(fù)數(shù)時，數(shù)詞仍保持單數(shù)，名詞變復(fù)數(shù)。 如：two hundred students（200名學生） ten thousand trees（10000棵樹） 測試點：he caught a lot of fish他抓到了許多魚（此處為許多條魚，fish的復(fù)數(shù)仍為fish或fishes） =he caught a lot of fishes. the paper is about some fresh-water fishes.這篇論文是有關(guān)幾種淡水魚的。（

6、此處fish表示不同種類的魚，加復(fù)數(shù)詞尾-es） 四，規(guī)則變化 1 一般情況下加-s 如book-books（書）desk-desks（書桌） 2 以s ,x ,ch , sh結(jié)尾加-es 如box-boxes（盒子）bus-buses(公共汽車) 注意以 th 結(jié)尾加-s, month-months stomach-stomachs 3 以輔音字母+結(jié)尾，變y為i再加- es。 如city-cities(城市)  country-countries(國家) 注意以元音+y，直接加s。如：day-days(天)，boy-boys(男孩) 4 以f或fe結(jié)尾，復(fù)數(shù)變f或 fe 為v再加

7、-es 如knife-knives(書) ,  half-halves(一半) (thief ,wife ,life ,shelf ,knife ,leaf ,self ,half ,wolf) 注意有少數(shù)詞后直接加s，如roof-roofs (屋頂) 5 以o結(jié)尾 (1) 輔音字母加o結(jié)尾名詞的加-es 如tomato-tomatoes(西紅杮) potato-potatoes(土豆) (2) 元音字母加o結(jié)尾名詞的加-s 如piano-pianos (鋼琴),  zoo-zoos(動物園) photo-photos (照片),  kangaroo-kangar

8、oos(袋鼠) kilo-kilos(千克) 注意zero 兩種方式都可：zero-zeros或 zeroes(零) 五，不規(guī)則變化 1) 元音字母發(fā)變化。 如man-men(男人) ， woman-women(婦女) tooth-teeth(牙齒)  ， foot-feet(腳) mouse-mice(老鼠)  ， policeman-policemen(警察) policewoman-policewomen(女警察) 2) 詞尾發(fā)生變化。 如child-children(小孩)  ， ox-oxen(公牛) 3) 單、復(fù)數(shù)形式相同。 如fish-fish(魚)

9、 ，sheep-sheep(綿羊) ，deer-deer(鹿) ，Chinese - Chinese(中國人) ，yuan-yuan(元) ，jinn-jinn(斤)   注意 不說an English，要說an Englishman. fish作魚肉講時不可數(shù)，沒有復(fù)數(shù)。 fishes指各種不同種類魚或指幾條魚。 4) 形似單數(shù)，實為復(fù)數(shù)意義。 如people(人，人們) these people (不說a people，可說a person) police(公安，警察)ten police (不說a police，可說a policeman) 5) 由man和woman構(gòu)成的合成

10、名詞，變復(fù)數(shù)將名詞及man或woman都變成復(fù)數(shù)。 如a man driver - men drivers(男司機) a woman doctor - women doctors (女醫(yī)生) 6) 合成名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)時，通常只將里面所含的主體名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)。 如passer-by - passers-by(過路人) bus driver - bus drivers(汽車司機) 注意如果沒有主體名詞，就在最后一詞上加-s。如： grown-up - grown-ups(成年人) letter-box - letter-boxes (信箱) 注意hair和fruit通常作單數(shù)，表示總體。若表示若干根頭

11、發(fā)或若干種水果，則需用這兩個詞的復(fù)數(shù)形式。 如Would you like some more fruit?  你要不要再吃點水果？ We bought a lot of fruit from the market.  我們從市場上買了許多水果， China has some good frits.  中國有一些好的水果。(指種類) She has a few white hairs.  她有幾要白頭發(fā)。 His black hair is going white.  他的黑發(fā)逐漸變成灰白色。 注意wind ,snow和rain這類詞，有時也可

12、以有復(fù)數(shù)形式，表示多次的風、雪或雨。 注意以boy 和girl開頭的復(fù)合名詞變成復(fù)數(shù)時，一般只把后一名詞變成復(fù)數(shù)。 如  boy student - boy students(男學生) girl friend - girl friends(女朋友) 7) 有些名詞只有作復(fù)數(shù)。 如scissors(剪刀)a pair of scissors(一把剪刀)trousers(褲子)shorts(短褲)jeans(工裝褲)compasses(兩腳規(guī))scales(天平)sunglasses(太陽鏡)surroundings(環(huán)境)savings(儲蓄)writings(作品) 名詞+man(w

13、oman)構(gòu)成的復(fù)合名詞，其復(fù)數(shù)形式通常與簡單名詞一樣，即把man(woman)改成men(women)。 如Englishman - Englishmen(英國人)   Frenchwoman - Frenchwomen(法國婦女) 四、名詞的所有格 有些名詞的可以加來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞的形式稱為該名詞的所有格。 如Mary's father(瑪麗的父親) Jim's mother(吉姆的母親) 與所有格相對來看，不帶這種詞尾的形式就稱為普通格。 1.名詞所有格的構(gòu)成法 1)單數(shù)名詞詞尾加's復(fù)數(shù)名詞詞尾如沒有s，也要加's。 如Tom&

14、#39;s knife(湯姆的小刀)   children's books(兒童書籍) 2)表示幾個人共有一樣?xùn)|西，只需在最后一個人名字后加，如果表示各自所有，則需在各個名字后加。 如Jim and Mike's room吉姆和麥克(共用)的房間   Jim's and Mike's rooms吉姆和麥克(各自)的房間 3)若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加" ' "即可。 如the students' reading-room(學生閱覽室) Everyone needs to have at least eig

15、ht hours' sleep a night. 每個人每晚需要至少8小時的睡眠。  注意所有格的讀音和名詞復(fù)數(shù)的讀音一樣。 名詞所有格主要用于表示有生命東西(特別是人或高級動物)的名詞。 4)以-s結(jié)尾的專有名詞，構(gòu)成所有格仍然加's，或只加'，但讀音都是/iz/。 如 Mr. Jones' s book 或是 Mr Jones' book (瓊斯先生的書) Keats' works(濟慈的作品) (1)表示時間和距離的名詞。 如Where is today's newspaper?  今天的報紙在哪兒？ An ho

16、ur's walk isn't far. 一小時的路程不遠。 (1) 有些無生命東西的名詞，如國家，城市季節(jié)，太陽，月亮，大地，江河，海洋，船等名詞也可用's，表示所有關(guān)系。 如china's population(中國人口)   the city's life(城市生活) 注意在表示店鋪或某人家時，為避免重復(fù)(因前面已提到)，名詞所有格后面可省略它所修飾的名詞。 my uncle's(我叔叔家)  ,the doctor's(醫(yī)生的診所) 2.短語所有格 有生命的名詞，我們用's結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如果是無生

17、命的，我們就要用"名詞+of+名詞"的結(jié)構(gòu)來表示。 the window of the house(這間房子的窗戶) 注意當's所有格用來表示事物類別或?qū)傩詴r不可用of所有格。如：男式鞋應(yīng)是men's，而不是shoes of men。 3.of +名詞所有格 of +名詞所有稱為雙重所有格，使用時要注意以下幾項。 1)表示部分時，前面的詞一定要有a ,an ,some ,any ,few ,two ,no ,several (幾個)之類有修飾語，不能是one和the 。 如可說：a book of my brother's 我兄弟的一本書 不說：bo

18、oks of my brother's或 book of my brother's . 2)當帶有感情色彩時，可用the ,this ,that ,these ,those于名詞前。 如the pretty daughter of your sister's 你姐姐的漂亮的女兒 did you read that book of lu xun's ? 你讀過魯迅的那本書嗎？ 3)of 前面的名詞不能是專有名詞。 如不說：this is john of his uncle's.  4)of 后面的名詞必須是特定的。 如these books of

19、 my friend's are good 我朋友的這些書很好。 5)of 后面的名詞必須是指人的名詞。 比較不說it is a leaf of the tree's. a picture of my father指的是爸爸本人的照片。 注意of 所有格和雙重所有格有時可以交替使用，意義無甚區(qū)別。 如a friend of my brothera friend of my brother's 測試點a car of betty's cars ,不可換為a car of betty.。jim's and tom's fathers are in t

20、he same office now.吉姆的父親的湯姆父親目前在同一辦公室。 實戰(zhàn)演練場一. 圈出下列單詞中的不可數(shù)名詞 peach  ink  water  zoo  sister  coffee  knife  snow  ice  tea  orange  fridge  jeep  rain 

21、0;wind car  teacher  music  ear  cola  watermelon  cherry  二. 寫出下列名詞的復(fù)數(shù)形式 1.watch_   2.class_    3.shelf_ 4.dog_     5.dish_    6.

22、child_ 7.nurse_    8.desk_    9.boy_10.baby_   11.tooth_    12.eye_ 13.sheep_    14.tomato_    15.library_ 16.goose_    17.photo_   

23、60;18.telephone_三.選擇題 (   )1.There is _on the table. A. Plate   B.a plate    C.plates (   )2.I can see many _in the garden. A. flowers   B.a

24、 flower       C.flowers (   )3.The_on the hills are all white. A.sheep   B.sheeps    C.dog(   )4.These new_are for you. A. skirt  

25、 B.shoe        C.shirts (   )5.The clock has three_ A. legs   B.leg     C.faces (   )6.They are not in the same_. A.class

26、0;  B.classes    C.familys (   )7.Is this your_? A. a key   B.keys   C.key (   )8.They are having_. A.a class   B.English class  &

27、#160;   C.Chinese class (   )9.There are so many _in the hall. A.peoples   B.people    C.a people (   )10.The_has some nice pictures. A. boys

28、0;  B.teachers      C.child (   )11.The_are dancing at the party. A.woman  B.women    C.man (   )12.The _are in Room408. A.student  B.a

29、 student     C.students (  )13.Whos that_?  Shes my mother. A.man   B.woman   C.women (   )14.The_are catching the thief. A. policeman  B.policem

30、en    C.policemans (   )15.There are new _in my schoolbag. A.knife   B.knifes     C.knives (   )16._jacket is it?   May be its_. A

31、.Whos;Toms B.What;Toms     C.Whose;Toms (   )17.The books are the_. A.teachers  B.teachers      C.teacher (  )18.There are a lot of children in t

32、he park on_Day. A.children        B.Childrens   C.Childrens (  )19.Is it the twins bedroom?  Yes,it is.  Its_bedroom. A. Ann and Annas   B.Anns a

33、nd Annas  C.Ann and Anna(  )20.That is _dog. A. Toms  B.Toms  C.Tom 閱讀理解 Look at the picture on the wall. Its a picture of Mr. Greens family. The old man is Jim Green. He is Mr. Greens father. Mr. Green is a worker. His wife, Helen Gr