最新最全錯題復(fù)習(xí)本格式(樣本)完整版

1、錯題檔案要求上級領(lǐng)導(dǎo)指出， 我校各科錯題檔案建立普遍不夠規(guī)范，缺乏實效性， 學(xué)校決定對今后錯題檔案要求如下：1. 其他學(xué)科可參照下面的格式指導(dǎo)學(xué)生建立科學(xué)實用的錯題檔案，鼓勵有創(chuàng)意的形式。2. 教師對學(xué)生的錯題檔案建立情況定期查閱，一般一周一次，根據(jù)學(xué)生建立情況評定等級，做出評語，并注明日期，可不用打?qū)μ枺珜W(xué)生矯正仍有失誤的地方要指出。3. 錯題檔案一律用雙色筆整理。英語錯題本時間：年月日星期1、I am a strangerhere ，so I have got_friendsat prenent.A 、littleB、 a littleC、fewD、 a few考查的知識點 ：不定代詞

2、few 、a few little、 a little的用法錯誤原因 ：沒分清正解分析 ：（1）littlea little修飾不可數(shù)名詞， few a few修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。（ 2）a little afew 在句子中表示肯定的含義，little、 few 在句子中表示否定的含義。所以選C.方法總結(jié) ：一看名詞，二看含義。2、we think everyone_to the pop songs.A、 enjoyto listenB、 enjoyslisten C、 enjoyslisteningD、 enjoy listening考查的知識點 ： 不定代詞 everyone 的用法和 e

3、njoy 的用法。錯誤原因 ：everyone 的用法不會。正解分析 ：everyone 作主語，謂語動詞要用單數(shù)形式。enjoy作“喜歡”講用法是 enjoy doing sth.=like doing sth.喜歡做某事。 enjoy oneself=have a good time.玩的高興。所以選 C.數(shù)學(xué)錯題本時間：年月日星期1、 下列分式，當(dāng)x 取何值時，分式有意義？當(dāng)x 取何值時，分式的值為零？考查的知識點 ：分式的意義和性質(zhì)。錯誤原因 ：粗心。正解分析 ：（1）分式的分母不為零，分式有意義，反之，分式的分母為零，分式無意義。所以 x2-3x-4 0(x-4)(x+1)0x4 且

4、 x -1 所以當(dāng) x4且 x-1 時分式有意義。（2） 當(dāng)分式的分子為零，分母不為零的時候，分式的值為零。22 0 時，分式的值為零。得出 x=-4所以 x-16=0 且 x -3x-4贈送以下資料5 以內(nèi)的加減法口算練習(xí)題姓名得分2+2=3+2=0+2=0+1=3-1=2+1= 2+3=1+4=1-0=2+2=0-0=3+2= 3-1=2-1=2+2=4-3=3+2=2+2= 5-4=3-1=0+4=4+1=1+0=0+0= 5-2=3+2=4-3=2+2=1+2=5-2= 1+2=2-0=1+2=4+1=2+2=2-0= 1-1=2+2=2-0=1-0=3+0=4-2= 2-0=3-0=

5、0+1=4-1=4+1=3-1= 4-3=2-0=3-1=1+3=2-0=1-0= 3+0=1+2=5-4=1-1=2+0=3-1= 2-0=0+1=1+4=2+3=2-1=3-1= 0+0=2+2=2-0=3-1=1+0=1+2= 2+2=1+3=5-4=0+2=2+3=1-0= 5-2=3-3=1+2=2-1=3-3=3-0= 4-4=5-4=2+2=3-2=3-0=3+1= 2+1=3-3=4-4=2-0=4-0=3-2=3-0=4-3=5-2= 5+0=家長簽名贈送以下資料考試知識點技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場所， 腦中有數(shù)億個神經(jīng)細胞在不停地進行著繁重的活動,大腦細

6、胞活動需要大量能量。科學(xué)研究證實 ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的20%,它的能量來源靠葡萄糖氧化過程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻記載 ,一個健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120 毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強； 90 分鐘用腦，血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升，大腦功能尚正常； 連續(xù) 120 分鐘用腦， 血糖濃度降至60 毫克 /100 毫升，大腦反應(yīng)遲鈍，思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時間都在 2 小時或 2 小時以上且用腦強度大，這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞，從而影響大腦的正常發(fā)揮，對考試成績產(chǎn)生

7、重大影響。因此建議考生，在用腦 60 分鐘時，開始補飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右，為一個高效果的考試 加油 。二、考場記憶“短路”怎么辦呢？對于考生來說，掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?，草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫亂畫，東寫一些，西寫一些。打草稿也要像解題一樣，一題一題順著序號往下寫。最好在草稿紙題號前注上符號，以確定檢查側(cè)重點。為了便于做完試卷后的復(fù)查，草稿紙一般可以折成4-8 塊的小方格，標(biāo)注題號以便核查，保留清晰的分析和計算過程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考試難度與結(jié)果，可以先用5 分鐘熟悉試卷，合理安排考

8、試進度，先易后難，先熟后生，排除干擾?？荚囍泻芸赡苡龅揭恍]有見過或復(fù)習(xí)過的難題， 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的，或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題，審題要細致。圈點關(guān)鍵字詞，邊審題邊畫草圖，明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目，便覺得心應(yīng)手、興奮異常，往往情緒激動，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉， 防止受熟題答案與解題過程的定式思維影響，避免漏題，錯題，丟掉不該丟的分。4. 答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時要慎重，要關(guān)注題干中的否定用詞，對比篩選四個選項的差異和聯(lián)系， 特別注意保留計算型選擇題的解答過程。 當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答

9、案時， 考生一定要有主見，有自信心，即使不能確定答案，也不能長時間猶豫，浪費時間，最終也應(yīng)把認為正確程度最高的答案寫到試卷上， 不要在答案處留白或開天窗。5.試卷檢查要細心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時，語言表達要盡量簡明扼要，填涂答題紙絕不能錯位。答完試題，如果時間允許，一般都要進行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹慎，可以利用逆向思維，反向推理論證，聯(lián)系生活實際，評估結(jié)果的合理性，選擇特殊取值，多次歸納總結(jié)。另外，對不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法，舉出一兩例來能分別證明其他選項不對便可安心。 對填空題，則一要檢查審題 ;二要檢查思路是否完整 ;三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計算過

10、程 ;五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全，符號是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無遺漏，答案錯位填涂，并復(fù)核你心存疑慮的項目。 若沒有充分的理由， 一般不要改變你依據(jù)第一感覺做出的選擇。6、萬一記憶短路 可慢呼吸考試中，有些考生因為怯場，導(dǎo)致無法集中精神，甚至大腦忽然一片空白， 發(fā)生 記憶堵塞 。此時不要緊張，不妨嘗試如下方式：首先是穩(wěn)定心態(tài)，保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對自己說 放松 時緩慢呼氣，再考慮你正在努力回憶的問題， 如果你仍不能回想起來，就暫時擱下這道題，開始選做其他會的試題，過段時間再回過頭來做這道題。第二，積極聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念， 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看能否從中挑出一些有用的材料或線索。第三，進行一分鐘自我暗示