金州社區(qū)社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)期方案

1、金州社區(qū)社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)學(xué)期方案為積極開展社區(qū)社工培育，在詳細(xì)了解社區(qū)社工的專業(yè)知識(shí)水平、實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)務(wù)興趣的基礎(chǔ)上，根據(jù)個(gè)人的實(shí)務(wù)水平及興趣方向，采用參與式、體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式，讓社區(qū)社工學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，知曉社工服務(wù)的完整流程、關(guān)鍵步驟和注意事項(xiàng)，使其能夠熟悉和掌握開展社工服務(wù)，為社區(qū)培養(yǎng)專業(yè)社工人才。特提出本年度社工培訓(xùn)學(xué)習(xí)方案如下：一、時(shí)間此次培訓(xùn)劃分為五期學(xué)習(xí)，具體時(shí)間安排如下：第一期培訓(xùn)時(shí)間：2020年11月第二期培訓(xùn)時(shí)間：2021年3月第三期培訓(xùn)時(shí)間：2021年6月第四期培訓(xùn)時(shí)間：2021年9月第五期培訓(xùn)時(shí)間：2021年12月二、主題1. 第一期培訓(xùn)主題：社工游戲體驗(yàn)式學(xué)習(xí)?；顒?dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)

2、一般由游戲熱身（增加現(xiàn)場(chǎng)氛圍）、活動(dòng)引入、活動(dòng)體驗(yàn)、活動(dòng)思考、集體分享（強(qiáng)化記憶）、評(píng)估等六個(gè)方面進(jìn)行，從整體了解一場(chǎng)活動(dòng)的流程及安排此次活動(dòng)的意義。2. 第二期培訓(xùn)主題：青少年社會(huì)工作理論及方法。從青少年社會(huì)工作概述、青少年社會(huì)工作理論、青少年社會(huì)工作方法、青少年事務(wù)社工案例等四方面著手學(xué)習(xí)理論及方法。3. 第三期培訓(xùn)主題：社工項(xiàng)目設(shè)計(jì)與執(zhí)行。介紹社會(huì)工作項(xiàng)目的概念、辨識(shí)、理念、設(shè)計(jì)，項(xiàng)目管理，項(xiàng)目執(zhí)行等方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。4. 第四期培訓(xùn)主題：社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估與總結(jié)。從項(xiàng)目評(píng)估概述、評(píng)估內(nèi)容及方法、評(píng)估邏輯與步驟、總結(jié)撰寫與使用等四方面進(jìn)行學(xué)習(xí)。5. 第五期培訓(xùn)主題：優(yōu)勢(shì)視角下的理性情緒認(rèn)知療法。從情緒是什么、情緒的特點(diǎn)、情緒的重要性等方面學(xué)習(xí)，掌握情緒，控制情緒。三、參與人員社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、社工四、年度培訓(xùn)計(jì)劃安排表學(xué)期時(shí)間主題參與人員第一期2020年11月社工游戲體驗(yàn)式學(xué)習(xí)社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、社工第二期2021年3月青少年社會(huì)工作理論及方法社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、社工第三期2021年6月社工項(xiàng)目設(shè)計(jì)與執(zhí)行社區(qū)工作人員、網(wǎng)格員、社工第四期2021年9月社會(huì)工作服務(wù)項(xiàng)目的評(píng)估與總結(jié)社區(qū)工作人員、網(wǎng)格