高二英語學(xué)考備考計(jì)劃

1、高二英語學(xué)考備考方案 一 學(xué)生根本情況分析 高二12，18班，兩個(gè)班都男生居多，女生偏少，雖然兩個(gè)班都是普通班但兩個(gè)班特長生很多。平時(shí)學(xué)專業(yè)時(shí)間較多，學(xué)習(xí)時(shí)間相對(duì)較少，也由于男生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣，心理，生理因素等原因造成英語成績各班之間形成一定的差距。但他們還是普遍存在著一定的問題：根底知識(shí)不夠牢固，底子薄，詞匯量太小，學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，語感沒形成，尤其是聽力與完型，寫作急需大幅度提高。當(dāng)然，也有相當(dāng)一局部同學(xué)英語學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，英語也在逐漸進(jìn)步。 二 考試內(nèi)容與要求 普通高中英語英語學(xué)業(yè)水平考試既側(cè)重考學(xué)生的語言知識(shí)、語言技能、跨文化交際意識(shí)與能力，又兼顧對(duì)情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略等課程目標(biāo)的

2、正確引導(dǎo)和適當(dāng)考察。因此，試卷內(nèi)容必須符合學(xué)生心理和生理特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的情感；試題設(shè)計(jì)應(yīng)有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略。根據(jù)湖南省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施，結(jié)合英語學(xué)科的特點(diǎn)，將普通高中英語學(xué)業(yè)水平考試能力層次分為理解、簡單應(yīng)用和綜合應(yīng)用。 三 試卷結(jié)構(gòu)與題型分析 題型：包括聽力，語法，完型，閱讀與書面表達(dá)，聽力為20分，語法為10分，完型為10分，閱讀為24分，摘錄信息5分，答復(fù)下列問題6分，雙向翻譯10分，書面表達(dá)為15分。因此閱讀局部比擬重要，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的閱讀練習(xí)，擴(kuò)大詞 1 匯量。 四 復(fù)習(xí)措施 平時(shí)注重對(duì)學(xué)生的詞匯記憶，對(duì)重點(diǎn)短語與句型的掌握，注重對(duì)學(xué)生的根底知識(shí)

3、的過關(guān)與檢測(cè)，復(fù)習(xí)完一模塊及時(shí)通過測(cè)試了解學(xué)生的掌握情況，以改變下一階段的復(fù)習(xí)方案。 五 具體安排 1.本人方案2月上旬新學(xué)期開學(xué)后進(jìn)入復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)課時(shí)共為12周 70課時(shí)左右，每單元安排6課時(shí)，1課時(shí)詞匯復(fù)習(xí)，1課時(shí)課文復(fù)習(xí)，1課時(shí)語法復(fù)習(xí)，1課時(shí)練習(xí)，2課時(shí)為模擬測(cè)試與分析，聽力安排在周一至周四下午第五節(jié)課。如下表所示： 注：此安排為滿課時(shí)安排，如遇放月假，全市學(xué)考摸底考試，期中考試，清明節(jié)放假，五一節(jié)放假等要調(diào)整課時(shí)，利用晚自習(xí)時(shí)間把單元小測(cè)試做好。 2每天都要進(jìn)行單詞聽寫練習(xí)。每天布置同學(xué)們單詞背誦和句子短文背誦的任務(wù)。力爭一個(gè)月之內(nèi)把初中英語的詞匯全部聽寫一遍； 2 3.對(duì)英語成績較差的同學(xué)要加強(qiáng)催促與輔每周要他們做一套學(xué)考摸底測(cè)試題，每一次做完以后要面批面改，有針對(duì)性的進(jìn)行輔差； 4. 一定要做好學(xué)生的思想工作，要讓他們明白，英語學(xué)業(yè)水平考試的題目非常簡單，只要你背了初中的英語單詞，你就會(huì)得40分以上；如果你再背一些高中的東西，你就絕對(duì)可以及格。另外，學(xué)考英語不合格，就無法拿到畢業(yè)證。要加強(qiáng)與學(xué)生的情感交流。 總之，為了學(xué)考，我們?nèi)w師生一定會(huì)全力以赴，精誠團(tuán)結(jié)，互相關(guān)心，互相支持，互相幫助，心往一出想，勁往一處使