完整版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯總

1、小學(xué)年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯總數(shù)學(xué)練習(xí)（二一、按規(guī)律填數(shù)。人、8、（）、（）、（）（2） 2、4、614 （1） 1、15、2、3、13、（）（、11、14、（）、（4） 8、7、10、9、12、（3） 13、12、10、7、21、（1、按規(guī)律畫圖。(2)(3)（）條取長（）條最短3、操場上有一隊小朋友做游戲，小芳的前面有3人，后面有5人，一共有（）個小朋友在做游戲。4、軍軍參加象棋比賽，他和每位選手都要賽一場，一共賽了 15場，參加比賽的共有（）人。5、小明和小軍每人都有10個悠悠球，小明給小軍3個后，小軍比小明多（）個。6、一個三角形紙片，剪去一個角后還剩（）個角。7、1個小朋友吃1杯冰淇淋要用

2、6分鐘，9個小朋友用同樣的速度同時吃9杯冰淇淋，需要（）分鐘。8、芳芳要買一枝1元5角的圓珠筆，如果只有面值1元、5角、與1角的錢幣， 她有（）種付錢方法。9、鐘敲打3下要用2秒鐘，那么鐘要敲打12下要用（）秒鐘。10、玲玲從1寫到20,她一共寫了（）個數(shù)字1。11、一只船上坐著一家人。數(shù)一數(shù)，有兩個爸爸，兩個兒子。船上一共有（）人。12、在1、2、3、4、5、6、之間添上“+”（位置相鄰的兩個數(shù)字可以組成一個 數(shù)），使它們的和等于75o1 2 3 4 5 6 =75 13、下面和O在每題中各表示什么數(shù)。(1) +=100+3 =O=()=()4、在下面的( 18-()-(2 ) + O= 1

3、=( O=( 中填上相同的數(shù)，)O-=75)使算式成立。5、I 3后面的第3個數(shù)是(3、 4、 5、 6、 7 、)+ ( ) + (3、 4、 5、 6、 7 、1、2、+ (1、2、),前面的第3個數(shù)是(8、分別填在()=()+ ( ) + (8、9這九個數(shù)填在下面的方框里，使每一)里,)o 使算式兩邊相等。)+ ()橫行、豎行、斜行三個數(shù)相加的和是1 5 o5/1小學(xué)年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯總3、從下列的錢中，要拿出8元錢，有()種不同的拿法。數(shù)學(xué)練習(xí)(三)1、把2至11這十個數(shù)填在()里,每個數(shù)只用一次。()+ ( ) = ( ) + ()=()+ ( ) = ( ) + ()=()+ ()

4、2、把1至10這十個數(shù)填在()里,每個數(shù)只用一次。()()一()()一()-()-()()一()5元元2 2元元2元2II兀1兀1兀1兀 1兀11兀1兀兀1）人。 4、我的前面有8人，后面有7人，一共有（）人。8、 從前面數(shù)我是第個，從后面數(shù)我是第7個，一共有（5）人。個，我后而還有7人，一共有（6、從前面數(shù)我是第8 ）米。米，這 根繩子原來長（ 37、把一根繩子對折后，再對折，長是。）8、 6無頭，9無尾，8的一半，猜一猜這個數(shù)字是（。）豎像耳朵, 橫像山，猜一猜這個數(shù)字是（）時。9、公雞喔喔催天明，大地睡醒鬧盈盈，長針短針成一線。 猜一猜是（）時。上午不上午，下午不下午，兩針合一處，太陽猛

5、似虎。猜一 猜是（、同學(xué)們做操，106個男生站一排，2個男生之間插進(jìn)一個女生，這 一排共有（）人。個桃子，小猴子先吃了一半，隔了一段時間，又 吃了剩下的一半,籃子里、籃子里有811 ）個桃子。 還有（ 12、 小軍有一本畫冊，一共5張，但缺了其中的一張，如下圖，猜猜缺的13.怎樣移動,使每個長方形里的個數(shù)一樣多。 5/2小學(xué)年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯總）個同樣的小正方體。14、用小正方體拼成一個較大的正方體,最少要用（）根小棒。）根同樣長的小棒，擺2個這樣的最少要用（15、 擺一個要用（）（一一年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)題）（）（）（1、3連續(xù)加2： 3 （）（）（）10 連續(xù)減 3： 10）里填上合適的數(shù)。2

6、.在（5= ( ) -5()+4=)+ (5 )()+()-(5二一（)(4) = ()9-4 >)+5)-2(8)-0 + ()二（）一（）二二（ ）O那么=（） O+=4+0+二103. o二” 4、在O里填上“ + ”或在里填上“<或3O549-4266044O4> 里填上合適的數(shù)。5、下圖中有（）個長方形。、在d6 8 7解決問題。9（1）有紅花10朵，黃花比紅花少2朵，紅花比黃花多（）朵。（2）同學(xué)們排隊做操，明明的前邊有3個人，后邊有5個人，這 一列一共有（）人。（3）有8只小兔，每只小兔喂1個蘿卜，還缺2個蘿卜，現(xiàn)在有 （）個蘿卜。（4）教室里有6盞燈,全亮著,

7、如果關(guān)掉4盞,現(xiàn)在教室里有（）盞燈。（5）小明和媽媽手里都有10粒花生，小明吃了 6粒，媽媽吃了 8 粒，（）剩下的多些。（6）明明和東東一起下棋，明明下了 5分鐘，東東也下了 5分鐘， 他們一共花了（）分鐘時間下棋。5/3小學(xué)年級數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練匯總（7）如果3個小朋友3天做了 3朵花，那么1個小朋友3天做了（）朵花。（8）小紅兩次一共畫了 5幅圖，她第一次可能畫（）幅，那么第二次畫（）幅。是IlImR火柴棒擺成的。是山三根火柴棒擺成的，1、移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號：。）（f移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號。）;符號：（ 數(shù)字：（）個O。 口。= （ O,

8、 O+Z=, =+O2 =O+）次才能鋸?fù)?。）段，鋸?、一根木料長10米，每5米鋸一段，可以鋸 成（）元。，還會剩下（4、如果玲麗把零花錢借出一半，還余下5元。那么，她 借出8元人，小東的這一隊一人，小東的前面有55、小朋友們排隊做操，小東 的后面有4）人。 共有（填入右邊圖中，使橫行、豎行的三個5、6、把2. 3、4、6數(shù) 相加的和相等。下開關(guān)，電來的時候，電燈是亮還是不亮？ 7、晚上小芳在燈下做作業(yè)，突然停 電了，小芳一連按了 5 ）o （是山兩根火柴棒擺成的。1、是山三根火柴棒擺成的，Z移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號：（D o ）移動、添加或去掉一根火柴棒可擺成哪些數(shù)或運算符號。）o（）;符號： 數(shù)字：（）個O。= （, O+O, O+=+o Z2、=+ ）次才能鋸?fù)?。?段，鋸（米，每一根木料長105米鋸一段，可以鋸成（3、）元。8元, 還會剩下（元。那么，她借出4、如果玲麗把零花錢借出一半，還余下5人， 小東的這一隊一人，小東的前面有