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1、學(xué)習(xí)內(nèi)容 腫瘤患者常見(jiàn)護(hù) 理診斷及措施 主講 祿蔚 時(shí)間 2015 年 1 月 14 地點(diǎn) 內(nèi)科辦公室 參加人員: 腫瘤患者常見(jiàn)護(hù)理診斷及措施 護(hù)理診斷 護(hù)理措施 護(hù)理診斷 護(hù)理措施 焦慮、恐 懼 相關(guān)因 素: 健康狀況 改變 環(huán)境 改變有關(guān) 感到 死亡威脅 有關(guān) (1)(1)認(rèn)識(shí)到病人的焦慮,承 認(rèn)病人的感受,對(duì)病人表示 理解(2 )(2 )主動(dòng)為病人介紹 環(huán)境,消除病人的陌生和緊 張感(3)(3)給予心理支持和疏 導(dǎo),鼓勵(lì)病人改變他們的情 緒和情感,評(píng)價(jià)自己的癥狀 (4)(4)提供可供選擇的既能減 輕病人的焦慮恐懼,又能讓 病人接受的方法, 在病人 感到恐懼時(shí),留在病人身邊 以增加其安全感

2、(5)(5)通過(guò)交 替使用放松技術(shù)如:看電 視、聽(tīng)音樂(lè)、娛樂(lè)等分散注 意力的方法,減輕病人的焦 慮 皮膚完整 性受損 相關(guān)因 素: (1)(1)長(zhǎng) 期臥床可 能發(fā)生壓 瘡 癌 腫的破潰 (1 )(1 )加強(qiáng)預(yù)防壓瘡的護(hù) 理,每 2 2 小時(shí)更換臥位, (2)(2) 保持衣物床單清 潔、干燥、平整,必要時(shí) 睡氣墊床。 (3)(3) 鼓勵(lì)病人加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng) 攝入,改善機(jī)體營(yíng)養(yǎng)狀 況,提高機(jī)體修復(fù)能力 (4)(4) 對(duì)已存在的傷口積 極正確的處理 預(yù)感性悲 哀 相關(guān)因 素:疾病 晚期、 對(duì)疾病治 療上喪失 信心有關(guān) (1 )(1 )與病人和家屬建立融 洽的關(guān)系,傾聽(tīng)并鼓勵(lì)病人 表達(dá)悲哀 (2 )(2 )確

3、認(rèn)悲哀的不同階段, 采取合適的護(hù)理措施,告訴 其隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展,癌癥已 不是不治之癥,通過(guò)手術(shù) 放、化療可延長(zhǎng)人的壽命, 甚至可以完全治愈(3 )(3 )經(jīng) 常與病人交談, 以了解病人 的想法 疲乏、自 理能力缺 陷 相關(guān)因 素:疾病 消耗及疼 痛有關(guān) (1 )(1 )觀察記錄病人疲乏 程度(2)(2)引導(dǎo)病人報(bào)告可 加重疲勞的活動(dòng)(3)(3)幫 助病人辨別能夠預(yù)防和減 輕疲勞的方法(4)(4)和病人 親屬一起制定活動(dòng)的計(jì) 戈腹把疲勞降到最低限度 (5)(5)指導(dǎo)病人使用全身放 松技術(shù),解除精神負(fù)擔(dān)和 心理壓力(6)(6)必要時(shí)在日 常生活中給予幫助 疼痛 相關(guān)因 素:與腫 瘤壓迫及 腫瘤的生

4、 物學(xué)因素 有關(guān) (1 )(1 )提供充足的休息時(shí) 間,協(xié)助病人滿(mǎn)足生活需要 (2 )(2 )指導(dǎo)病人采取想家、 分散注意力、放松技術(shù)、適 當(dāng)?shù)陌茨Φ确椒ǎ徑馓弁?(3)(3)晚期病人發(fā)生疼痛 時(shí),遵醫(yī)囑給予止痛藥物, 盡量少用麻醉性止痛藥,以 免成癮(4)(4)保持周?chē)h(huán)境 安靜,清潔、整齊、安全, 減少病人因周?chē)h(huán)境而加重 疼痛(5 )(5 )保持室內(nèi)光線(xiàn)輕 柔,語(yǔ)言溫和,以增強(qiáng)病人 的舒適感 知識(shí)缺乏 相關(guān)因 素: (1 ) (1 ) 病人機(jī)體 功能的變 化病 人對(duì)病情 的錯(cuò)誤概 念有關(guān) (1 )(1 )告訴病人目前的身 體狀況和必要的治療 (2 )(2 )向病人講述治療計(jì) 戈山注意事

5、項(xiàng)及化療藥物 副作用的預(yù)防(3)(3)向病人 及家屬講述病程發(fā)展的一 般過(guò)程,使病人有所了解 (4 )(4 )告訴病人如果有異 常的癥狀與體征,應(yīng)及早 報(bào)告醫(yī)護(hù)人員(5)(5)與病人 一同制定護(hù)理計(jì)劃,以便 順利實(shí)施 睡眠型態(tài) 紊亂 相關(guān)因 素: 疼 痛(2)情緒 改變(3) 病理牛理 因素有關(guān) (1)為病人提供安靜、舒適的 環(huán)境(2)有計(jì)劃地安排護(hù)理活 動(dòng)、盡量減少對(duì)病人睡眠干擾 (3 )提供促進(jìn)睡眠的措施: 1) 睡前喝一杯熱牛奶; 2)熱水泡 腳,洗熱水澡、背部按摩; 3) 緩解疼痛,給予舒適體位及止 痛劑;4)聽(tīng)音樂(lè),給予娛樂(lè)性 的讀物(4)遵醫(yī)囑給予鎮(zhèn) 靜、催眠藥物并評(píng)價(jià)效果 營(yíng)養(yǎng)失

6、調(diào) 低于機(jī)體 需要量 (或舒適 改變:惡 心、嘔 吐) 相關(guān)因 素: (1) 疾病的消 耗治 療的影響 心理 因素有關(guān) (1) .在病人惡心、嘔吐最嚴(yán) 重間,餐后可給予止吐藥 (2) .教會(huì)病人并實(shí)施減輕或 預(yù)防惡心、嘔吐的措施: 1) 在治療前應(yīng)少食; 2)攝入不 引起嘔吐、惡心的食物,女口 面包、脆餅干、啤酒、新鮮 水果或烤、蒸土豆; 3)不要 攝入加香料的食品、肉汁或 油膩的食物;4)應(yīng)少食多 餐,攝易消化食物; 5)當(dāng)接 受帶有金屬味的化療藥物 時(shí),可吸吮硬水果糖 (3).提 供舒適、安靜、涼爽通風(fēng)良 好的休息環(huán)境教會(huì)病人放松 /分散注意的技巧 有口腔粘 膜改變的 危險(xiǎn)相關(guān) 因素: 化

7、療 (2) 口腔 感染有關(guān) (1)告訴病人不要吃對(duì)口腔粘 膜有刺激性的食物,食后應(yīng)用 抗生素漱口液漱口 ( 2)指導(dǎo)病 人每日 3 次口腔護(hù)理,不能自 理者由護(hù)士協(xié)助(3 )制定合 理的飲食計(jì)劃,保證營(yíng)養(yǎng)和熱 量(4)向病人講解口腔粘膜改 變的危險(xiǎn)及口腔護(hù)理的意義以 便取得病人的合作 _ 潛在的電 解質(zhì)紊亂 相關(guān)因 素:(1) 放化療 (2)腎損害 有關(guān) (1 )限制含鉀高的食物攝 入,如香蕉、葡萄、巧克力 和肉等(2 )病人高鉀時(shí), 可鼓勵(lì)攝入適量的鈉鹽 (3) 嚴(yán)格遵醫(yī)囑給予藥物治 療,認(rèn)真執(zhí)行輸液計(jì)劃 (4) 嚴(yán)密監(jiān)測(cè)出入量并做好 記錄 體液過(guò)多的 危險(xiǎn) 相關(guān)因素: 大量靜脈化 療有關(guān)

8、(1) 遵醫(yī)囑給予利尿藥 (2) 鼓勵(lì)病人多休息,以 恢復(fù)體力(3) 必要時(shí)限 液、限鹽、制定 24h 液體 攝入計(jì)劃(4) 告訴病人若 出現(xiàn)心慌、呼吸急促等癥 狀要立即報(bào)告(5 )評(píng)估并 記錄皮膚水腫的情況 有局部組織 完整性受損 的危險(xiǎn) 相關(guān)因素: 化療藥物滲 出于血管外 (1)在給化療藥物時(shí),要 選擇合適的靜脈 (2)告 訴病人,如果在靜脈注射 的部位,出現(xiàn)觸痛、刺 痛、燒灼感或其他異常的 感覺(jué)時(shí),要立即報(bào)告 (3)評(píng)估病人關(guān)于靜脈輸 注部位疼痛的主訴,鑒別 疼痛原因,采用相應(yīng)的處 理措施(4 )當(dāng)懷疑藥物 外滲時(shí),應(yīng)立即停止輸 注,針對(duì)藥物種類(lèi)給予相 應(yīng)的處理(5 )若化療藥 物應(yīng)用的

9、時(shí)間較長(zhǎng),則要 采取套管針或中心靜脈插 管 清理呼吸道 無(wú)效 相關(guān)因素: (1) .與痰液粘 稠有關(guān)。(2). 與痰量多有 關(guān)。(3).與 身體虛弱或 疲乏有關(guān)。 (4) .與氣管插 管(氣管切開(kāi) 使用呼吸 機(jī))有關(guān)。 (5) .與限制咳 嗽疼痛有 關(guān)。(6).與 護(hù)理措施:(1).觀察病人痰液的性質(zhì)、量、是否咳出,以及干、濕羅音 和痰鳴音的變化情況。(2).注意病人是否有呼吸困難、紫紺加重、 煩躁不安、意識(shí)障礙等呼吸道阻塞情況發(fā)生。 (3).囑患者每 2-4 小時(shí) 做深呼吸,同時(shí)護(hù)士可協(xié)助病人翻身或行胸、背部叩擊。 (4).教給病 人有效咳嗽的方法,具體方法是讓病人盡量取坐位或半坐位,先進(jìn)行 幾次深呼吸,然 后再深吸氣后,用力進(jìn)行兩次短促的咳嗽,將痰從深 部咳出。(5).保持病室清潔,維持室濕在 18-22 C,濕度在 50-60%。( 6). 對(duì)于咳嗽時(shí)疼痛的患者,護(hù)士可用雙手或教給病人用枕頭捂住疼 痛部位如腹部傷口。 ( 7).有大量膿液的患者應(yīng)做好體位引流,每日 1- 3 次,每次 15

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