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文檔簡介

1、=30 厘米70 厘米8 厘米梧桐花中學 20132014 學年度下學期期末測試題(時間:60 分鐘 滿分:100 分)懸浮,丙沉底,如圖所示,它們所受浮力分別是 F 、F 、F 丙則其大小關系是甲 乙 丙AF =F >F甲 乙 丙BF >F >F甲 乙 丙第 I 卷 (非選擇題共 60 分)C F >F =F 甲 乙 丙D F >F F 甲 乙 丙一、選擇題(以下每題給出的 4 個選項中,只有一個選項正確,選對得 3 分;多選、錯選均不得分,9將質(zhì)量為 100g 的物體投入盛有 100ml 酒精的量筒中,靜止后液面上升到 200ml 刻線共 60 分)處,則這個

2、物體在量筒中的情況是( =0.8×103酒精kgm)1 運動員將足球踢到空中,球在空中運動的過程中,不計空氣阻力,其受力的情況是 A只受重力 B只受踢力 C受踢力和重力 D不受力的作用2 推門時,在離門軸遠的地方比在離門軸近的地方推更容易,這說明力作用效果與哪個A物體沉入量筒底部 C物體懸浮在酒精中10下列說法中正確的是B物體漂浮在酒精面上 D條件不足,無法判斷因素有關A力的大小 B力作用點 C力的方向 D施力物體3下圖所示的工具中,屬于費力杠桿的是A鋼絲鉗 B起子 C羊角錘 D鑷子4如圖所示,物體在水平拉力F 的作用下沿水平桌面勻速向右運動,下列說法中正確的是 A物體所受拉力和重力

3、是一對平衡力B 物體所受重力和桌面對物體的支持力是一對平衡力C 地面對物體的支持力和物體對桌面的壓力是一對平衡力D 地面對物體的支持力和物體受到的摩擦力是一對平衡力5在無風的天氣里,一只船在水中勻速行進時,有一個人在船尾豎直向上蹦跳起來,它 落下的位置是A船尾原處 B船頭C船后水中 D無法確定6如圖所示,容器內(nèi)裝有水,A 點水的壓強是A 980PaB 2940PaC 5880PaD 6076 Pa7連通器在日常生活、生產(chǎn)中有著廣泛的應用。如圖所示的事例中利用連通器原理的是過路涵洞 攔河大壩 洗手間下水管 船閘A只有 B只有 C只有 D8甲、乙、丙三個完全相同的小球,分別投人三種不同的液體中,靜

4、止后,甲漂浮,乙A 足球在草坪上沿水平方向向前滾動,重力對足球做了功B 石塊從高處下落,重力對石塊做了功C 舉重運動員把杠鈴在空中停留 3s,人對杠鈴做了功D 推出去的鉛球在空中運動過程中,推力對鉛球做了功11下圖為起重機的鋼絲繩吊著 6×105N 的重物勻速上升的圖像中,能正確反映鋼絲繩 的拉力所做的功與時間關系的是A B C D12在水平地面上放置一個重為 360N 的物體,用圖中所示的裝置勻速拉動物體(不計繩 子與滑輪的摩擦),拉力 F 等于 30N,則物體與地面聞的摩擦力應為A 60NB 120NC 90ND 360N13如圖所示杠桿,O 是支點,中間掛一重物 G,如果在杠桿

5、的另一端 M 處加一個力 F 使杠桿平衡,且要求所加的力要最小,則這個力A 應沿 MQ 方向B 應沿 MP 方向C 應沿 MN 方向D 可沿任意方向14下列事例中,能避免慣性產(chǎn)生的危害的是A 離垃圾箱一段距離扔果核,果核也能飛進垃圾箱B 熟透的蘋果從樹上掉落向地面C 行駛的汽車離障礙物一段距離,就要提前剎車D 運動員跳遠15在下圖所示的生活實例中,屬于增大壓強的是1A BA BA B A BA B A BABA B A BA B A B第 II 卷 (非選擇題二、填空題(每空 1 分,共 8 分)共 40 分)甲 乙 丙 丁21在端午節(jié)那天,小明一家乘游艇游天頤湖,水面上有一些漂浮的落葉,當游

6、艇駛過A甲圖中將書包的背帶做得較寬 B乙圖中將切菜刀磨得更鋒利些時,發(fā)現(xiàn)附近的落葉向游艇靠近,這是由于河水流速越大的位置壓強越的緣故。C丙圖將鐵路的鋼軌鋪在枕木上 D丁圖中滑雪運動員穿上滑雪板 16邊長為 4cm、密度為 2×103kgm 的立方體橡皮泥塊,放在足夠多的水中,沉入水底。以下說法正確的是(g=10Nkg)A 橡皮泥塊的質(zhì)量是 12.8gB 橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是 1.28N當游艇即將駛向碼頭時,駕駛員關閉發(fā)動機,利用游艇的 ,使游艇平穩(wěn)靠岸。 22把一小球放人盛滿酒精(密度為 0.8×l03kgm。)深度為 20cm 的溢水杯中,它沉入容器底部,從杯

7、中溢出 8g 酒精,若將該小球放入盛滿水的溢水杯中,它漂浮在水面上, 從杯中溢出水的質(zhì)量 8g(選填“大于”、“小于”或“等于”)。若大氣壓強為 1.01C把橡皮泥做成小船漂浮在水面上時浮力大于重力×105Pa,水平屋頂面積為 l00m2,則大氣壓對水平屋頂上表面的壓力為N。D把橡皮泥做成中空球形,有可能懸浮在水中23海底發(fā)生的地震會引發(fā)海嘯,海嘯在形成時只有幾厘米或幾米高,進入海岸線淺灘17在調(diào)節(jié)平衡后的杠桿兩側(cè),分別掛上相同規(guī)格的鉤碼,杠桿處于平衡狀態(tài)。如果兩 側(cè)各增加一個鉤碼,則A 右端下降B 左端下降C 仍然平衡D 無法判斷18質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它

8、們的動能相等,那么時,受海底阻力的作用,速度會減慢,但高度會增加,海水的 24如圖是人抬獨輪車車把時的簡化示意圖,此時獨輪車相當于一個 杠桿(選填“省力”或“費力”);若動 力臂是阻力臂的 3 倍,物體和車總重 G 為 1200N,抬起 車把的力 F 為 N。三、作圖題(每題 2 分,共 4 分)能轉(zhuǎn)化為能。A燕子比鴿子飛得快B鴿子比燕子飛得快25在左下圖中,ABO 可看成杠桿,O 為支點,在 A 點施加的力為動力。請在圖中域出C燕子與鴿子飛得一樣快 D兩者速度大小無法比較該杠桿的動力臂和所受阻力的示意圖19圖中是一個兩面光滑的斜面,Ðb大于 Ða,同一個物體分別在 AC

9、和 BC 斜面受拉力勻速運動到 C 點,所需拉力分別為 F 、F ,所做功分別為 W 、W ,則AF =F ,W =WFB F <F ,W =WC F <F ,W <WD F >F ,W >W20如圖所示,有一斜面長為 L,高為 h,現(xiàn)用力 F 沿斜面 把物重為 G 的物體從底端勻速拉到頂端。已知物體受到 斜面的摩擦力為 f,則下列關于斜面機械效率h 的表達式 正確的是F26如右上圖所示,小球懸浮在滾體中。請你作出小球受力的示意圖。四、實驗題(第 27 題 3 分,第 28 題 4 分,29 題 7 分,共 14 分)27小明同學用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個

10、相同的燒杯(分別裝有一定量的水和 煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進行了探究。如圖表示探究過程及有關數(shù)據(jù):Ah =GhfL´100%Bh =Gh (F-f )L´100%Ch =Gh (F+f )L´100%Dh =GhGh +fL´100%21122(1) 分析圖 B、C、D,說明浮力大小跟 有關。(2) 分析圖 ,說明浮力大小跟浸人液體的密度有關。(3) 物體完全浸沒在水中所受的浮力是 N。28小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中,(1)實驗前他應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,其目的是 。 (2)杠桿平衡后,小明在圖甲所示的A 位置掛上 2 個鉤碼,可

11、在 B 位置掛上 個鉤碼,使杠桿在水平位置平衡(3)他改用彈簧測力計在圖乙所示的 C 位置斜向下拉,若每個鉤碼重 0.5N當杠桿在水平位 置平衡時,測力計的示數(shù)將 (選填“大于”、“等于”或 小于”)0.5N(2) 木塊受到的浮力是多少?(3) 杯子底部對水平桌面的壓力是多少? (4)木塊浸入水中的體積是多少?L /mF /NL /mF /N第 1 次0.10.50.051第 2 次0.150.50.051.5第 3 次0.21.50.1331小華和他的興趣小組利用如下圖所示的滑輪組進行實驗,人以 600N 的力向下拉繞在 滑輪組上的繩子的一端,10 秒鐘重物上升 0.5m,已知該滑輪組的效率

12、為 70%(g 取 10Nkg)。(1) 人的拉力做功的功率是多少?(2) 被吊起重物的質(zhì)量是多少?(4)右上表為實驗數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)他得出的杠桿平衡條件是: 。29小明在測量滑輪組機械效率的實驗中所用裝置如圖所示,實驗中每個鉤碼重2N,根據(jù) a、b、 c 三個圖做了 4 次實驗,測得的數(shù)據(jù)如下表:物理量試驗次數(shù)12鉤碼總重 G/N46鉤碼上升的高度 h/m0.10.1測力計示數(shù)F/N1. 82. 4測力計移動距離 s/m0.30.3機械效率 h83%3 4 0.1 1.4 0.5 57% a b c4 4 0.2 1.4 1.0 57%(1)在實驗中,測繩端拉力 F 時,應盡量豎直向上 拉動彈

13、簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)。(2) 根據(jù) a 圖做第 1 次實驗測得的機械效率為 。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(3) 分析表中數(shù)據(jù)可知:第 2 次實驗是用 圖做的;第 4 次實驗是用 圖做的。(選填“a”、 “b”或“c”)(4) 分析第 1、2 次實驗數(shù)據(jù)可知:使用同一滑輪組, 可以提高滑輪組的機械效 率;分析第 1、3 次實驗數(shù)據(jù)可知:使用不同的滑輪組,提升相同的重物,動滑輪個數(shù)越多(即 動滑輪總重越重),滑輪組的機械效率 。(5)分析第 3、4 次實驗數(shù)據(jù)可知,滑輪組的機械效率與物體被提升的高度 。五、綜合能力(第 30 題 4 分,31 題 5 分,32 題 5 分,共 14 分)30如

14、圖所示,放在水平桌面上的塑料杯子的質(zhì)量不計,向杯中倒入 200g 的水,水深20cm;再輕輕放入質(zhì)量為 40g 的木塊,木塊靜止后漂浮,水面升高了 4cm(水未溢出,g=10Nkg)。求此時:(1)放入木塊后水對杯子底部的壓強為多少?32一輛小汽車在平直公路上勻速行駛,發(fā)動機的牽引力為2000N,速度為108kmh。求: (1)小汽車勻速行駛時受到的阻力是多少?(2) 牽引力在 10 分鐘內(nèi)所做的功是多少?(3) 若發(fā)動機的牽引力用 F 表示,小汽車的速度用 v 表示,請推導出牽引力的功率。 小學二(2)班班規(guī)一、 安全方面1、 每天課間不能追逐打鬧。2、 中午和下午放學要結(jié)伴回家。3、 公路

15、上走路要沿右邊走,過馬路要注意交通安全。34、 不能在上學路上玩耍、逗留。二、學習方面1、 每天到校后,不允許在走廊玩耍打鬧,要進教室讀書。2、 每節(jié)課鈴聲一響,要快速坐好,安靜地等老師來上課。3、 課堂上不做小動作,不與同桌說悄悄話, 認真思考,積極回答問 題。4、 養(yǎng)成學前預習、學后復習的好習慣。每天按時完成作業(yè),保證字跡 工整,卷面整潔。5、 考試時做到認真審題,不交頭接耳,不抄襲,獨立完成答卷。 三、升旗排隊和兩操方面1、 升旗時,要快速出教室排好隊,做到快、靜、齊,安靜整齊地排隊 走出課室門,班長負責監(jiān)督。2、 上午第二節(jié)后,快速坐好,按要求做好眼保健操。3、 下午預備鈴聲一響,在座

16、位上做眼保健操。四、衛(wèi)生方面1、 每組值日生早晨 7:35 到校做值日。2、 要求各負其責,打掃要迅速徹底,打掃完畢勞動工具要擺放整齊。 3、衛(wèi)生監(jiān)督員(劍鋒,鍶妍,煒薪)要按時到崗,除負責自己的值日工作外,還要做好記錄。五、 一日常規(guī)1、每天學生到齊后,班長要檢查紅領巾。2、 勞動委員組織檢查衛(wèi)生。2、 每天負責領讀的學生要督促學生學習。3、 上課前需唱一首歌,由文娛委員負責。4、 做好兩操。5、 放學后,先做作業(yè),然后幫助家長至少做一件家務事。 7、 如果有人違反班規(guī),要到老師處說明原因。班訓:坐如鐘 站如松 快如風 靜無聲班規(guī):課堂聽講坐如鐘,精神集中認真聽;排隊升旗站如松,做操到位展雄風;做事迅速快如風,樣樣事情記得清;自習課上靜無聲,踏實學習不放松;個人努力進步快,團結(jié)向上集體榮;4我為領巾添光彩,標兵集體記我功。12連續(xù)一周該組值日衛(wèi) 生達標本組值日生 每人加 2 分加分標準序號123456789考核項目加分值單元考試滿分 +2 單元考試 85 分以上 +1課堂小測滿分 +1 期中、期末考試滿分 +3 在紅領巾廣播站投稿 +2一次在校級活動中獲獎 +5 作業(yè)十次全對得一顆 +3星課堂上得到表揚 +1 班干部工

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