呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) (2)

1、【教學(xué)設(shè)計】 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計學(xué)科 語文 班級 四年級 學(xué)校 XX鄉(xiāng)XXX小學(xué) 教師 XXX 章節(jié)名稱人教課標(biāo)版小學(xué)語文第七冊呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)計劃學(xué)時1學(xué)習(xí)內(nèi)容分析世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)，文章的作者僅用短短的幾百字就清楚地介紹了世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)和探索的濃厚興趣。 學(xué)習(xí)者分析我班的學(xué)生聰明、好學(xué)，在領(lǐng)悟作者表達方式，把握課文內(nèi)容，體會作者情感等方面的能力較強。在一年級的時候就進行過網(wǎng)絡(luò)課的學(xué)習(xí)，他們熟悉網(wǎng)絡(luò)，能熟練地使用搜索工具，絕大多數(shù)的學(xué)生能通過各種渠道收集信息，拓展自己的知識面，

2、具有一定的自學(xué)能力。他們喜歡閱讀、善于質(zhì)疑、樂于探索，20世紀(jì)有許多偉大的科技發(fā)明和創(chuàng)造， 20世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)空前輝煌的世紀(jì)。我們雖然生活在新世紀(jì)，但學(xué)生對科學(xué)技術(shù)方面的知識了解的并不是很多。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能為學(xué)生提供了豐富的信息資源，通過圖、文、聲、像為學(xué)生展現(xiàn)現(xiàn)代科學(xué)的魅力，使學(xué)生明白科學(xué)看似神秘，實際與我們的現(xiàn)實生活聯(lián)系緊密。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境能幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，體會科技類課文用詞準(zhǔn)確、語言簡潔等表達方面的特點，使其擁有自己獨特的見解和體驗，喚起學(xué)生熱愛科學(xué)、學(xué)習(xí)科學(xué)和探索科學(xué)的濃厚興趣。因此在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行本課的教學(xué)對學(xué)生實現(xiàn)真正意義上的建構(gòu)幫助很大。教學(xué)目標(biāo)、認識個生字，會寫個生字，能

3、正確讀寫詞語。、正確流利朗讀課文，體會語言簡潔，條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，談自己的感受。、了解世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化，激發(fā)熱愛科學(xué)的情感，以及學(xué)習(xí)科學(xué)，探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點及解決措施教學(xué)重點：了解世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。教學(xué)難點及解決措施教學(xué)難點：理解文中含義深刻的句子。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)媒體類型教師活動學(xué)生活動導(dǎo)入新課視頻和課件看課件，比眼力比眼力，比嘴力初讀課文課件和視頻用PPT 課件講解生字和新詞，并檢測學(xué)生掌握生字和新詞的情況；播放呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)視頻課文朗讀。提出問題：把你認為課文中特別能感受到世紀(jì)呼風(fēng)喚雨的句子畫下來，邊讀邊畫。 用課件學(xué)習(xí)生字和新

4、詞；通過視頻文件科學(xué)發(fā)展之迅速，激起熱愛科學(xué)之情；思考回答問題。細讀課文視頻和圖片播放視頻文件古代農(nóng)耕情景片1，請幾個同學(xué)分別朗讀重點語句，體會：科技不發(fā)達。他們只能用幻想寄托自己的美好愿望。讓學(xué)生看圖邊讀邊想象，使學(xué)生更深切地感受缺乏知識的重要性。學(xué)生通過觀看和聆聽視頻文件中的美景和朗讀的語氣，找出重點語句，總結(jié)古代人民的辛苦。邊看圖片邊想象，感受缺乏知識的重要性。小組活動鼓勵學(xué)生選擇適合自己的辦法參與小組合作學(xué)習(xí)，了解過去、現(xiàn)在選句段背誦。用文中詩句贊美科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化，激發(fā)學(xué)生的參與意識，鍛煉口頭表達能力。小組討論，匯報交流，每個小組選一名代表，匯報本小組對古今差距的了解情況?？偨Y(jié)（看視頻）現(xiàn)在，我們隨著視頻，穿越時空去看看我們祖先的生活，再去看看20世紀(jì)的偉大成就。齊讀波特蘭*羅素的名言。（看視頻）激起濃厚的學(xué)習(xí)興致，加深對課文的理解。鞏固練習(xí)布置課后練習(xí)。做鞏固練習(xí)。課外延伸布置課后小練筆：暢想未來課后完成小練筆課堂教學(xué)流程圖 開始視頻導(dǎo)入新課學(xué)生解決生字詞，觀聽讀課文，思考寫作順序課件視頻用PPT講解生字新詞，檢測預(yù)習(xí)；播放朗讀視頻否完成朗讀重點句子，體會20世紀(jì)的偉大成就，想象未來。多媒體播放古代耕地和20世紀(jì)的高科技產(chǎn)品圖片完成 組織學(xué)生小組