【精選】頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人參考總結(jié)（通用）

1、頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人參考總結(jié)（通用）頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(1)：轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)生活就要完畢了，真有點(diǎn)舍不得。細(xì)細(xì)回想201x年10月8日我們踏上頂崗的征程。10月8日一大早，系主任就來送我們出發(fā)。當(dāng)?shù)巧峡蛙?，我們就慢慢遠(yuǎn)離了陽泉師專，前往一個(gè)新的環(huán)境。車在路上行駛了兩個(gè)多小時(shí)，才漸入郊區(qū)境，一會(huì)就到了郊區(qū)教育局。在那兒我們將要見到所要任教的學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，也是在那兒，我們一行六十多人又將被分往不一樣的地點(diǎn)。我所要去的是郊區(qū)桃苑學(xué)校，兩點(diǎn)鐘我們才抵達(dá)桃苑學(xué)校，安排好宿舍。從十月八號(hào)起，我們二個(gè)人將在那兒度過將近半年的實(shí)習(xí)生活。轉(zhuǎn)眼間，我們的實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，在這段時(shí)間里，我感到我的綜合素養(yǎng)在各方面都得到非常大的提高，

2、同時(shí)，我也為這的教學(xué)工作開展進(jìn)了自我的一份力量。我來這的第二周才登上講臺(tái)，剛來的時(shí)候由于沒有經(jīng)歷，因此剛來的那幾天一向在聽課中度過。我不僅僅去聽實(shí)習(xí)老師的課，同時(shí)去聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n，所以在聽當(dāng)?shù)乩蠋煹恼n的時(shí)候主要是聽數(shù)學(xué)課。他們講課各有各的特點(diǎn)，有許多值得我學(xué)習(xí)的方面。比方說，荊老師在講特別三角函數(shù)的那幾個(gè)值的記法時(shí)，采納手指來當(dāng)導(dǎo)游，那樣既方便又興趣。因此那節(jié)課是我在聽課過程中，印象最深的課中的一節(jié)。直到十月十八號(hào)，我才登上講臺(tái)，開場(chǎng)了我在桃苑的第一節(jié)課，學(xué)校給我安排的是六年級(jí)72班的數(shù)學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)把我交給小學(xué)部的荊老師后，就跟著荊老師。本來是荊老師帶著這個(gè)班，我來以后我們一齊帶一個(gè)班，我是在

3、臺(tái)上講，荊老師在下頭聽，有什么不對(duì)的荊老師會(huì)指導(dǎo)我。剛開場(chǎng)內(nèi)心異常緊張，尤其在十七號(hào)晚上備課的時(shí)候，生怕哪里出現(xiàn)紕漏耽擱明天的課程進(jìn)度。盡管往常在學(xué)校也進(jìn)展過教學(xué)實(shí)踐，但是，這次畢竟才是真真正正的登上講臺(tái)。為了來桃苑學(xué)校的第一節(jié)課，我整整預(yù)備了兩個(gè)小時(shí)，反復(fù)的進(jìn)展練習(xí)。第一次登上講臺(tái)內(nèi)心非常緊張，同時(shí)聲音都有點(diǎn)打顫，但是不一會(huì)就將自我調(diào)整好，沒有了剛來時(shí)的羞怯。隨著教學(xué)的進(jìn)一步進(jìn)展，上課前的那種緊張全部消失了。每一天我可以自然的、面帶微笑的應(yīng)對(duì)他們。原先備課也是一門藝術(shù)，第一節(jié)課我備了兩個(gè)小時(shí)，總是反復(fù)經(jīng)歷。同時(shí)講課的材料都是按教案設(shè)計(jì)一步一步進(jìn)展，課上材料略微一改變就進(jìn)展不下去了。在這一段時(shí)

4、間的訓(xùn)練中，備課成了一件簡(jiǎn)便事。不管課堂上材料改變有多大，我都能靈敏應(yīng)用了。，有時(shí)可以完全脫離教案進(jìn)展授課。進(jìn)展教學(xué)的這段時(shí)間，對(duì)我確實(shí)是一個(gè)非常好的鍛煉，不僅僅備課，同時(shí)板書設(shè)計(jì)也比往常好了非常多。剛來的時(shí)候上的那幾節(jié)課，一節(jié)課下來黑板上都是密密層層的粉筆字。數(shù)學(xué)課上數(shù)字應(yīng)當(dāng)占主要地位，但我的課上好似在教他們認(rèn)識(shí)漢字。通過這段時(shí)間的教學(xué)實(shí)習(xí)，盡管字依然不大好看，但是板書設(shè)計(jì)改善了不少。我不僅僅在教學(xué)中提升了自我，同時(shí)在處理與學(xué)生的關(guān)系中也使自我得到了鍛煉。在課堂上不僅僅要保存老師的威嚴(yán)，同時(shí)要保存大哥哥的關(guān)懷，不能總嚴(yán)峻，也不能總放任他們，畢竟他們正處于青春叛逆期，自控本領(lǐng)不是太好。這幫小孩

5、可愛、好學(xué)，但根底非常差，因此在教學(xué)中經(jīng)常會(huì)遇到一些困難，有時(shí)一道題講兩三遍，他們還處在朦朧階段。有時(shí)我也無可奈何，但沒有方法，僅有反復(fù)說重點(diǎn)，加深他們的經(jīng)歷。有時(shí)，我會(huì)自我去翻閱一些材料，總結(jié)一些知識(shí)點(diǎn)或者將某種題型歸納到一齊講，如此容易構(gòu)成比擬，經(jīng)歷也比擬深化。在處理習(xí)題的過程中，我的知識(shí)也拓寬了，好多自我往常模糊的東西，在通過一遍的教學(xué)后忽然變得明朗了。在那兒，我收獲了歡樂，確實(shí)舍不得那兒的小孩，過幾天確實(shí)是元旦了，有小孩和我說星期五您別走，我們有驚喜送給您，我非?？鞓?。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將伴我一生，做為我最珍貴的一筆財(cái)富。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(2)：此刻我們依然大學(xué)生，盡管學(xué)富五車，但是思想、覺

6、悟還不是十分成熟，由其是實(shí)踐本領(lǐng)十分薄弱，而頂崗實(shí)習(xí)恰恰給我們供應(yīng)了一個(gè)鍛煉的平臺(tái)。實(shí)習(xí)是我們成為優(yōu)秀老師的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是全方位的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練。實(shí)習(xí)有利于提高我們的教學(xué)本領(lǐng)和綜合素養(yǎng)，幫助我們理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，使我們?cè)趯?shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，加強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們的綜合運(yùn)用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)知識(shí)，從而提高我們獨(dú)立分析和處理咨詢題的本領(lǐng)，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的根底，為自我能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做預(yù)備。20xx年8月31日，我踏上了前往威縣張莊中學(xué)的旅程，轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的實(shí)習(xí)工作快要完畢了，在這段時(shí)間里我擔(dān)任六年級(jí)(一)班的數(shù)學(xué)，還擔(dān)任了一段時(shí)間的八年級(jí)(三)班的地

7、理課，同時(shí)一直以飽滿的活力對(duì)待每一堂課，進(jìn)取備課，認(rèn)認(rèn)真真寫教案，同時(shí)在以下幾方面詳細(xì)完成了頂剛實(shí)習(xí)的根本材料，情景如下：一、教育教學(xué)工作方面開學(xué)初期，來張莊中學(xué)，學(xué)校就給予我們重?fù)?dān)。張莊中學(xué)六年級(jí)成績(jī)?cè)谕h一向名列前茅，同時(shí)現(xiàn)任班主任是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究到我們都是大學(xué)生，有朝氣、有活力，就安排我們兩個(gè)共同治理六年級(jí)。在理解了班級(jí)情景的根底上我和老師確定了教學(xué)進(jìn)度以及教學(xué)計(jì)劃，接下來我和指導(dǎo)老師就開場(chǎng)了兩個(gè)人的聽評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)老師講課，我就認(rèn)認(rèn)真真聽課，而指導(dǎo)老師聽課時(shí)，我就認(rèn)真?zhèn)湔n，課下我們都開誠(chéng)布公的談及對(duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，共同討論教學(xué)。沒過多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)校就大張旗鼓的組織了全校的

8、聽評(píng)課活動(dòng)，我進(jìn)取參加教研會(huì)議，我作為隊(duì)長(zhǎng)在小組內(nèi)也熾熱開展了起來。通過那段時(shí)間的聽評(píng)，我在課堂導(dǎo)入、課堂提咨詢、課堂互動(dòng)、板書設(shè)計(jì)、課堂組織等技能方面都有了非常大的提高。還記得第一次登上講臺(tái)時(shí)，緊張之余還帶著些許激動(dòng)，通過精心備課，完成了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，課堂上的講授得到了指導(dǎo)老師的好評(píng)，但同時(shí)也指出了我的缺乏，我就開場(chǎng)積累經(jīng)歷，研究課程，改善教學(xué)方法，使得我的教學(xué)課堂盡量飽滿精煉，在自我努力和指導(dǎo)老師的幫助下，我的教學(xué)實(shí)習(xí)工作獲得了圓滿成功，我也得到了蛻變。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校分配給我的指導(dǎo)老師，他還兼任科學(xué)課程，因此我就責(zé)無旁貸的接下了修改作業(yè)和判卷子的重?fù)?dān)，這項(xiàng)工作盡管看起來容易，工作量小，但

9、真正做好、做精，那是需要花費(fèi)非常多時(shí)間的，每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真確實(shí)坐在辦公桌前好幾個(gè)小時(shí)來修改作業(yè)、試卷，之后我會(huì)及時(shí)分析試卷，找出學(xué)生的缺乏，從而把握教學(xué)的重點(diǎn)。在張莊實(shí)習(xí)期間，我還擔(dān)任了一段時(shí)間八年級(jí)(三)班的地理課。盡管我是一個(gè)理科生，關(guān)于地理研究不深，但是在教學(xué)工作中我沒有絲毫懈怠，反而我會(huì)花費(fèi)非常多時(shí)間來備課，在緊緊把握教學(xué)目的的根底上，盡我最大努力把地理課上的爽朗生動(dòng)，在簡(jiǎn)便愉快的課堂氣氛當(dāng)中完成教學(xué)任務(wù)。二、班主任工作方面張莊中學(xué)六年級(jí)的學(xué)生是第一次開場(chǎng)住宿，是第一次離開父母的庇護(hù)，在生活和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面都還不成熟，作為副班主任，我深化理解了班級(jí)情景，幫助指導(dǎo)老師開展各項(xiàng)工作：幫助學(xué)

10、生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，并對(duì)其進(jìn)展作業(yè)指導(dǎo)，課下以大姐姐的身份來關(guān)懷保護(hù)他們，讓他們盡量感遭到家人的暖和。通過班主任實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，同時(shí)積累了珍貴的班級(jí)治理上的經(jīng)歷，這為我以后走上定崗打下了堅(jiān)實(shí)的根底。三、教育調(diào)查與研究報(bào)告方面當(dāng)上副班主任后，在掌握班級(jí)現(xiàn)狀及個(gè)別學(xué)生特點(diǎn)的根底上，我們?nèi)齻€(gè)頂剛實(shí)習(xí)生做了深化理解，并進(jìn)展了細(xì)致的分析，展開了教育調(diào)研，此次報(bào)告的主題是“我們班某小學(xué)生學(xué)習(xí)困難成因及主要對(duì)策研究”。在短時(shí)間內(nèi)，該名學(xué)生由學(xué)困生轉(zhuǎn)化為了中等生，我們非?？鞓房吹饺绱说某晒Ｋ?、黨團(tuán)活動(dòng)方面來到張莊后，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生組織了臨時(shí)團(tuán)支部，在實(shí)習(xí)學(xué)校團(tuán)支部的帶著下我們開

11、展了許多團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期我們正好趕上威縣施行推行一般話政策，為了進(jìn)取響應(yīng)政策，也為了我們幾個(gè)大學(xué)生可以非常快融入學(xué)生們當(dāng)中去，我們開展了“一般話大賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要以游戲的方式舉行的，此活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎。為了迎接威縣金秋藝術(shù)節(jié)，我們組織學(xué)生表演了祈禱手語和我的祖國(guó)詩(shī)朗讀，而我則單獨(dú)帶著學(xué)生表演了手語，從這次活動(dòng)中我的表演技能也得到了發(fā)揮與提高。五、效勞學(xué)校方面我們來威縣張莊實(shí)習(xí)正好趕上省學(xué)校評(píng)估，為了豐富學(xué)校文化，學(xué)校精心設(shè)計(jì)，而那兒自然也少不了我們頂崗實(shí)習(xí)生的功績(jī)，我們翻閱了非常多的圖書材料，查看了不知多少篇網(wǎng)頁，搜索了不知多少幅學(xué)校文化圖片，我們?yōu)閺埱f學(xué)校文化出謀劃策。不僅僅如此，我們

12、還擔(dān)任了美術(shù)室治理員、音樂室治理員，而我則擔(dān)任綜合實(shí)踐的治理任務(wù)。為了讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)潔凈整潔的學(xué)校，音樂室、美術(shù)室、生物室、理化實(shí)驗(yàn)室，不明白清掃了多少遍。還有學(xué)校有些電子檔案不清晰，需要重新做，由于我們對(duì)電腦比擬熟悉，我們理所所以的擔(dān)起了這份沉重的工作，加班加點(diǎn)一向做到晚上兩點(diǎn)多才做完，這所有的一切都不算什么，我們從中的收獲也不小。以上級(jí)方面材料是我在實(shí)習(xí)期間的總結(jié)。這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，相信頂崗會(huì)妨礙我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的老師是想十分不容易的。作為一名老師，根底知識(shí)要扎實(shí)，知識(shí)面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活，留意周圍的事情，并將它們靈敏的運(yùn)用浸透于教學(xué)之中。

13、同時(shí)通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，覺得自我思想上成熟了，知識(shí)上實(shí)踐了，經(jīng)歷上也豐富了。實(shí)習(xí)工作立即就要完畢了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會(huì)，關(guān)于我今后走上工作崗位，會(huì)有非常大的幫助。通過這次實(shí)習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。大四我會(huì)預(yù)備考研，由于知識(shí)是永無止境的。對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情，不斷前行。相信今后不管什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是歡樂的，同時(shí)永遠(yuǎn)銘刻于心，永遠(yuǎn)記住我可愛的學(xué)生。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(3)：頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼即逝，半年的頂崗實(shí)習(xí)生活在繁忙中悄然而去，回首難忘那些與學(xué)生相處的日子，盡管有過傷痛與疲乏，有過彷

14、徨與失落，但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候內(nèi)心又是那么地不舍，在廣宗二中實(shí)習(xí)的這半年將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月?；叵雱偟綄W(xué)校時(shí)內(nèi)心的歡喜、激動(dòng)，第一次備課時(shí)的細(xì)心與認(rèn)真，第一次登上講臺(tái)的忐忑不安，第一次小孩們稱呼為“老師”的歡樂，第一次那么多的第一次都是在實(shí)習(xí)中經(jīng)歷。盡管頂崗實(shí)習(xí)之前，在學(xué)校做過各種各樣的培訓(xùn)，自我也做過許多假設(shè)，但是確實(shí)接觸起來卻不是之前不可以料想的?？梢哉f，頂崗實(shí)習(xí)讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。四個(gè)半的時(shí)間，一向擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班的歷史教學(xué)工作，直到十月份才有時(shí)機(jī)教授我的專業(yè)課語文。期間還代任兩個(gè)班的班主任工作，盡管班主任擔(dān)任的時(shí)間不是非常長(zhǎng)，但我從中也學(xué)到了不少東西。后三個(gè)月是我的“繁

15、忙期”，忙起來的時(shí)候都忘了一天幾個(gè)小時(shí)。每一天批作業(yè)盡管批到非常晚，但我不覺得辛苦。我一向信仰著一個(gè)信念：既然我選擇了頂崗，就必需要把工作做好，哪怕我自我再苦再累。歷史，盡管不是我的專業(yè)，但既然學(xué)校安排了我的課，確實(shí)是對(duì)我的信任，我必須把課上好。剛開場(chǎng)的那段時(shí)間，備課相當(dāng)費(fèi)勁，每一天“啃”教材，研究教案，成了我必修的功課。通過一段時(shí)間的教學(xué)，我慢慢喜愛上了歷史，“以史為鑒、面向今后”是從中體會(huì)最多，感觸最深的一點(diǎn)。歷史上許多愛國(guó)志士曾為了挽救中國(guó)民族的危亡而付出了艱苦的努力，這也讓我明白了今日生活得來之不易，他們那種敢為人先的精神值得后人一輩子仰慕。非常榮幸我講了近代史，讓我對(duì)那段經(jīng)歷的理解更

16、加深了一層。能教上我的專業(yè)課，是我預(yù)料之外的。記得第一節(jié)語文課，我預(yù)備了非常長(zhǎng)時(shí)間，估計(jì)哪里出什么錯(cuò)，況且是畢業(yè)班的小孩，因此覺得肩上的擔(dān)子格外重。第一節(jié)課非常順利，但畢竟語文和歷史學(xué)科特點(diǎn)是不一樣的，因此，教學(xué)的方法和材料也不一樣。我就慢慢地揣摩如何上好每一節(jié)課，有不明白的請(qǐng)教其他語文老師，同時(shí)，結(jié)合同學(xué)們的特點(diǎn)和我往常上學(xué)的經(jīng)歷，想好每篇課文該怎么樣設(shè)計(jì)，每道題該怎么樣講。教學(xué)的過程中，盡管出過小小的過失，但是小孩們能非常包容地理解我，我想，以后我會(huì)多看書，把根底專業(yè)知識(shí)穩(wěn)固好。教課的對(duì)象不一樣，上課的感受也不一樣。八年級(jí)的小孩爽朗、愛動(dòng)、他們對(duì)新鮮事物充滿了好奇;九年級(jí)的小孩相比擬較成熟

17、，什么事都明白，對(duì)一些東西看淡了許多，他們的辦法比擬多，會(huì)非常真誠(chéng)地和你聊天。這兩個(gè)階段的小孩，像是兩個(gè)國(guó)度。從每個(gè)班級(jí)那兒，我都可以學(xué)到非常多，反思非常多。通過這幾個(gè)月的課堂實(shí)踐，自我從開場(chǎng)懵明白到此刻的純熟，不僅僅是在治理上依然教學(xué)上都有非常大的提高。實(shí)習(xí)期間，進(jìn)取配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，團(tuán)體備課、公開報(bào)答課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng)，讓我從中獲益匪淺。團(tuán)體備課，是同課異構(gòu)的集中表達(dá)，不一樣的思想交流碰撞，可以閃出更亮的火花;公開課讓我既看到了其他老師教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和自我需要反思的地點(diǎn);報(bào)答課，鍛煉了我的本領(lǐng)和思維，使我認(rèn)識(shí)到自我應(yīng)改正的地點(diǎn)，從而使我朝著更好的方向邁進(jìn)了一大步。教案每周

18、必教，書寫教案也是備課非常重要的一環(huán)，它可以幫你理清思路，熟悉理解文章材料，為上好每一節(jié)課打下了根底。另外，聽課也是非常好的學(xué)習(xí)途徑。多聽有經(jīng)歷、優(yōu)秀老師的課，不一樣學(xué)科的課程也可以獲得非常多啟發(fā)。在二中的這段生活，深深體會(huì)到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的注重與關(guān)懷。剛到學(xué)校的小型“歡迎會(huì)”、老師節(jié)共度完滿光陰、帶著我們參觀廣宗縣著名景點(diǎn)。尤其難忘的是周末帶我們頂崗實(shí)習(xí)生去云夢(mèng)山爬山，那段經(jīng)歷，我會(huì)永遠(yuǎn)記得。二中領(lǐng)導(dǎo)處處為我們著想，表達(dá)著人文關(guān)懷。期間，師大領(lǐng)導(dǎo)的慰咨詢、視察，都深深讓我感動(dòng)。頂崗實(shí)習(xí)基地盡管眾多，但實(shí)習(xí)生們永遠(yuǎn)是學(xué)院的牽掛。相信我們會(huì)努力交一份滿意的答卷，不會(huì)讓他們絕望。實(shí)習(xí)期間，收獲的不僅

19、僅是教學(xué)的提高。和19個(gè)兄弟姐妹一齊籌劃、舉辦了大大小小的活動(dòng)也是非常精彩的一筆。一齊包餃子、中秋節(jié)去敬老院慰咨詢、幫助二中整理圖書館、實(shí)驗(yàn)室及各種活動(dòng)、配合學(xué)校組織拔河競(jìng)賽、感恩節(jié)活動(dòng)及籌辦籌劃元旦聯(lián)歡等等。參與每個(gè)活動(dòng)的過程都是一種歡樂的體驗(yàn)，即便開場(chǎng)的工作有些繁瑣，但是最終成功的結(jié)局會(huì)給自我?guī)頍o限的成就感和滿足感。每次籌劃活動(dòng)，隊(duì)員們分工負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)互助，表達(dá)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。從開場(chǎng)到最終一刻，為二中效勞，為團(tuán)隊(duì)效勞的信念一直都沒有放棄過。幾個(gè)月的時(shí)間，讓我們的心緊緊凝聚在了一齊，收獲了幸福，收獲了友誼。實(shí)習(xí)，我盡管哭過，最困難的時(shí)候也想過放棄，但最終依然堅(jiān)持地走完了整個(gè)過程。

20、回望整個(gè)階段，我收獲了非常多，學(xué)到了非常多。小孩們可愛的笑臉、純潔的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記得?？吹剿麄兲岣?，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的提高，我都會(huì)非常欣慰。感謝頂崗實(shí)習(xí)，讓我變得成熟而堅(jiān)強(qiáng);感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩!頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(4)：從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起，我就明白我將經(jīng)歷一段特別的不平凡的同時(shí)充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會(huì)給我?guī)砩袩o與倫比的財(cái)富。一、實(shí)習(xí)目的：畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最終一門課程，不知不覺我們的大學(xué)光陰就要完畢了，在這個(gè)時(shí)候，我們十分期望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自我掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我

21、來到圣鹿源生物科技股份在那兒進(jìn)展我的畢業(yè)實(shí)習(xí)。二、實(shí)習(xí)材料及過程為了到達(dá)畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。在學(xué)校與社會(huì)這個(gè)承前啟后的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)，我們對(duì)自我、對(duì)工作有了更詳細(xì)的認(rèn)識(shí)和客觀的評(píng)價(jià)。在整個(gè)的實(shí)習(xí)工程中，我總共做了以下的一些工作，同時(shí)自我的本領(lǐng)也得到了相應(yīng)的提高1、工作本領(lǐng)。在實(shí)習(xí)過程中，進(jìn)取肯干，謙虛好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化提議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和開展做出奉獻(xiàn)。2、實(shí)習(xí)方式。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重?fù)?dān)務(wù)。向單位員工一樣上下班，完成單位工作;又以學(xué)生身份謙虛學(xué)習(xí)，努力汲取實(shí)踐知識(shí)。3、實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面。一是通過

22、直截了當(dāng)參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作本領(lǐng)，為就業(yè)和今后的工作獲得了一些珍貴的實(shí)踐經(jīng)歷。三是在實(shí)習(xí)單位遭到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和材料。三、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)：在探索中，為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)完畢了。帶給了我太多的回憶與反思。我謙虛聽取老師和同學(xué)的意見，盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事。我非常慶幸我和同事們的關(guān)系非常融洽。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)覺自我非常多的缺乏。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)歷、人際關(guān)系也有非常大的幫助。在短短的一個(gè)月里，我學(xué)到了非常多東西。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)

23、到的更精彩、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自我往常學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些咨詢題，這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和理解，進(jìn)一步穩(wěn)固與開展了專業(yè)理論知識(shí)，培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的本領(lǐng)，堅(jiān)決了我從事會(huì)計(jì)工作的理念。我期望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)絡(luò)并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作?？傊o我們實(shí)踐的時(shí)機(jī)，我會(huì)在接下來的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié)，為將自我塑造成一個(gè)貼合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!我明白“萬事有利必有弊”的道理，也明白“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛確實(shí)是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉，恨不得立即恢復(fù)當(dāng)初的一無所知，來防止師傅一遍又一遍的呵斥。類似“別跟我說廢話”“你那些只

24、能在靠證件的時(shí)候用的到”的話，即便才工作一個(gè)月，卻已經(jīng)聽到了太多太多。聽得耳朵長(zhǎng)繭，還仍然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)事實(shí)上只是為了給自我一個(gè)交代。在初次踏入社會(huì)的我們身上，可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧。同時(shí)這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積，但現(xiàn)實(shí)告訴我們，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資歷證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī)，僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。馬上踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊，更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。如此一番并

25、不樂觀的甚至可以說是悲觀的言辭，只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷。就像喜愛說的“我同意自我像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開場(chǎng)，卻不同意自我不思進(jìn)獲得活著?！泵總€(gè)人都有自我對(duì)待生活的態(tài)度，對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折，也沒有真正成功過，但是進(jìn)取向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人提高，驕傲使人落后”一樣，我終究會(huì)學(xué)會(huì)用合適的方式去做正確的事情。這是一段充滿艱苦和收獲的經(jīng)歷，這是一段充滿幸福和歡樂的旅程，這是一段充滿挫折與反思的人生，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這是一個(gè)不老的故事，是老師和學(xué)生用情感書寫的傳奇，這一切必將是我生命中不朽的經(jīng)歷，必將給我們以后的人

26、生打下堅(jiān)實(shí)的根底，必將是我生命中豐盛而珍貴的精神財(cái)富。頂崗實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)(5)：自*月*日起至*月*日，我在*公司實(shí)習(xí)，通過兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，我收獲了不少的經(jīng)歷。同時(shí)也有了不少自我的辦法。實(shí)習(xí)第一天，我被安排到部品一課去修理機(jī)床，剛到位，由于對(duì)機(jī)床修理的流程還不太熟悉，因此請(qǐng)教了設(shè)備維修班長(zhǎng)榮海葉，榮班長(zhǎng)細(xì)心教誨，把流程給我說后，交代了一下設(shè)備維修的根本操作，之后讓我自我慢慢研究。第二天，我從試著一些根本綁帶開場(chǎng)，慢慢的開場(chǎng)維修一些簡(jiǎn)單的輔助設(shè)備，兩個(gè)月幫助，期間還在部品二課搬移機(jī)床，其中有一次單獨(dú)完成，并在其前期幫助擺放。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，在各領(lǐng)導(dǎo)和同事們的照顧和指導(dǎo)下，及本身的不懈努力，讓我在各方面

27、都獲得了長(zhǎng)足的提高。在單位我不僅僅把理論知識(shí)與實(shí)踐非常好的結(jié)合了起來，在自我綜合素養(yǎng)方面也有了非常多的認(rèn)識(shí)。最主要的是不僅僅讓我學(xué)會(huì)了如何做事，還教會(huì)了我如何做人。對(duì)培養(yǎng)我的工作認(rèn)識(shí)和提高我的綜合素養(yǎng)有著特別的意義。在此我由衷的感謝阿爾卑斯，給了我這么好的一次時(shí)機(jī)。從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，周圍接觸的人也完全換了主角，相處之道完全不一樣。這宏大的轉(zhuǎn)變中，無法立即習(xí)慣新的環(huán)境。從未進(jìn)*公司前心中的那份神奇感和進(jìn)入*公司的第一天，內(nèi)心充滿了自信和好奇到實(shí)習(xí)的日漸深化，慢慢地理解了新事物帶給本身的困擾，自我身上的缺乏也日益明顯。開場(chǎng)反思在平日學(xué)習(xí)中的誤區(qū)和缺乏。開場(chǎng)發(fā)覺自我厭惡的事物經(jīng)常是工作中需

28、要的。開場(chǎng)感到彷徨和迷茫。無形的壓力總會(huì)盤桓于我的腦海。非常多時(shí)候覺得自我沒有遭到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自我的提議或工作不能得到領(lǐng)導(dǎo)的確信。做不出成績(jī)時(shí)，會(huì)有來自各方面的壓力，領(lǐng)導(dǎo)的眼色，同事的嘲諷。在鑫東信息實(shí)習(xí)期間，老師給了實(shí)習(xí)生一個(gè)非常大的開展空間，老師的耐心指導(dǎo)讓我對(duì)什么是設(shè)備，怎么樣維修才能做到。實(shí)習(xí)，就像剛剛拿了駕駛照去開車，就算在駕駛學(xué)校是自我感受良好，但是在人來車往的公路上自我就像是一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的小孩，要認(rèn)識(shí)到自我本領(lǐng)的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)歷，為今后自我就業(yè)之路做

29、預(yù)備。這一次的實(shí)習(xí)，讓我將課堂上學(xué)到的專業(yè)知識(shí)有了運(yùn)用的時(shí)機(jī)，更讓我得到了實(shí)際的鍛煉，從中總結(jié)了經(jīng)歷，使得我的專業(yè)本領(lǐng)和社會(huì)習(xí)慣本領(lǐng)有了提高，同時(shí)也讓我汲取了一些教訓(xùn)。針對(duì)這次實(shí)習(xí)我主要從這幾個(gè)方面來說說我的感受及所獲得的提高。一、系統(tǒng)培訓(xùn)使我對(duì)工作有了更好的認(rèn)識(shí)和理解，對(duì)樹立決心起到非常大的作用。二、不斷的自我總結(jié)提高了我的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。每一天去單位工作，遇到任何咨詢題處理不了的，單位都要求我們把咨詢題記下來，小組處理不了，會(huì)議上各小組再一齊討論處理。我們集思廣益，發(fā)揮群體作用，假如自我進(jìn)展分析，往往是一種定向思維，所研究到的只是一個(gè)面，甚至只是一點(diǎn)而已，非常難研究周全，然而展開小組討論，就

30、可彌補(bǔ)這個(gè)缺乏，大家從多角度地看咨詢題，結(jié)論也就更加全面、合理、精確。通過討論，能使我們立對(duì)糾錯(cuò)，提高個(gè)體認(rèn)識(shí)，在這個(gè)過程中，傾聽、考慮、分析、評(píng)價(jià)、表決這一系列的活動(dòng)使小組里的每一個(gè)成員都遭到了鍛煉，同時(shí)，關(guān)于我一個(gè)剛步入單位的實(shí)習(xí)生來說，這也是一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的過程，彌補(bǔ)了本身認(rèn)識(shí)上的缺乏，從而不斷提高本身認(rèn)識(shí)水平。業(yè)績(jī)分享的時(shí)，再把成功者的經(jīng)歷記下來，互相交流學(xué)習(xí)。單位的這種要求讓我體會(huì)到了員工團(tuán)隊(duì)的專業(yè)、高效、凝聚力。正因如此我覺察我成長(zhǎng)的非?？?，提高的也非?？?。雖說我獲得了不少提高但我還存在著以下幾點(diǎn)的缺乏：一是工作中有時(shí)自決心缺乏，有放棄的念頭。時(shí)而會(huì)出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤;二是在處理一些事情時(shí)有時(shí)顯得較為急躁，沒有及時(shí)找出