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1、自己有被人利用的價(jià)值嗎?人生的路上,難免磕磕碰碰,心情也不可避 免起伏不定,在這個(gè)漫長(zhǎng)的歷程里,我們所 追求的,是利用別人,和被他人所利用 這么說(shuō)可能算是人性的悲哀了吧 但是,這也是力裸的現(xiàn)實(shí)返照!利用并不代表著背叛,而是突破現(xiàn)有的困 境,往高處邁進(jìn);我們用真誠(chéng)的心去告訴周圍的人,我需要 你,在告訴ta的時(shí)候,彼此都可以接受, 因?yàn)?,這個(gè)社會(huì)的游戲規(guī)則需要我們這么去 不存在褒義的成分,譯為“卑鄙”可能更能 夠被人所接受 但是,試問(wèn),誰(shuí)沒(méi)有利用過(guò)別人?做,這個(gè)詞在大多數(shù)人眼中,也許誰(shuí)又是誰(shuí)的誰(shuí)?虛偽的去說(shuō)“不”,倒不如 坦誠(chéng)的說(shuō)“是”!每個(gè)人生存在這個(gè)社會(huì)上,不就是為了證 明自己的價(jià)值嗎?你的社
2、會(huì)價(jià)值如何體現(xiàn)出來(lái)?無(wú)非是通過(guò) 被利用,只有利用你的價(jià)值,你的價(jià)值才能 真正的體現(xiàn)!我們都樂(lè)于被人利用來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值 佛是用來(lái)普渡眾生的,佛與世無(wú)爭(zhēng),清心寡 欲,他們有沒(méi)有價(jià)值?答案當(dāng)然是肯定的, 他們利用了別人的缺點(diǎn)來(lái)指點(diǎn)人們的錯(cuò)誤, 這個(gè)過(guò)程中,他們體現(xiàn)出了自己的價(jià)值!佛 學(xué)的奧義也是在實(shí)踐中得到充實(shí)與完善,而 普通人也利用了佛學(xué)的精髓,為自己迷惘的 心性做了正確的選擇。這難道不是利用嗎? 這不是利用又是什么?只不過(guò)常常人們把“利用”想的太“卑鄙” 了而已,太狹義了些罷了,利用不是單方面 的背叛! 交朋友,我一直非常喜歡交朋友,雖然談不 上利用,但是,也利用了,為什么這么說(shuō)? 因?yàn)?,我?/p>
3、用了他們與我志同道合,不是 嗎? 你與你相處好的人,為什么會(huì)融洽,原因是 有共同的愛(ài)好,眾所周知,當(dāng)今社會(huì)“人脈” 被人們當(dāng)成一門重要的課程來(lái)學(xué)習(xí),可想而 知,社會(huì)需要“利用”!只是注意分寸,不 要把別人的價(jià)值,當(dāng)成是自己達(dá)到目的的不 擇手段,因?yàn)槲覀冃枰x!有的人一直是個(gè)糊涂的人(包括我在內(nèi)), 不知道自己的價(jià)值是什么連自己的價(jià)值都不知道,又談什么利用自己 的價(jià)值和別人交換價(jià)值?糊涂帳算不清楚一輩子別想成功! 在學(xué)校,你的價(jià)值可能是學(xué)習(xí)成績(jī)好,別人 樂(lè)意向你請(qǐng)教;長(zhǎng)的標(biāo)致,別人和你走一起 覺(jué)得有面子;在社會(huì),可能你的專業(yè)知識(shí)懂 得多,別人樂(lè)意從你的手里學(xué)到技術(shù); 知道了自己的價(jià)值以后,第二件事就是展示 自己的價(jià)值,告訴周遭的人
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