江蘇省常州市2017屆九年級上學(xué)期化學(xué)期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題含答案

1、1 江蘇省常州市2017 屆九年級化學(xué)上學(xué)期期中階段性質(zhì)量調(diào)研試題說明： 1本試卷分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。 2試卷滿分為100 分?？荚嚂r間為90 分鐘。 3可能用到的相對原子質(zhì)量： ar(h)=1 ar(c)=12 ar(o)=16 ar(ca)=40 第卷（選擇題共 40 分）一、選擇題（本題包括20 小題，每小題2 分，共 40 分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題意。請將答案按序號統(tǒng)一填寫到題后的表格中）1發(fā)表元素周期表的科學(xué)家是 a 門捷列夫 b 居里夫人 c拉瓦錫 d盧瑟福2下列物質(zhì)由分子直接構(gòu)成的是a金剛石b銅c食鹽d二氧化碳3下列變化屬于化學(xué)變化的是a樹根“變”根雕b

2、玉石“變”印章c水果“變”果汁d 葡萄“變”美酒4加熱銅綠的實(shí)驗(yàn)過程中，下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是 a 取樣 b裝藥品 c加熱 d熄滅5近年，我國科學(xué)家首次拍攝到水分子團(tuán)簇圖象( 模型如圖 ) 。下列說法正確的是a氫氧兩種元素只能組成水b團(tuán)簇中的水分子不再運(yùn)動c水蒸氣冷凝成水，分子間空隙減小d干冰和冰都是由水分子構(gòu)成6常州博物館啟用了“真空充氮?dú)⑾x滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物。即將文物置于該機(jī)器內(nèi)，三天后氮?dú)鉂舛瓤蛇_(dá)99.99%；再密閉三天左右，好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺2 滅。下列有關(guān)氮?dú)庹f法錯誤的是a. 氮?dú)膺€能用于燈泡填充氣b. 通常情況下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)很活潑c.氮?dú)獠荒芄┙o呼吸d.

3、高濃度氮?dú)饪梢种凭惖纳L7著名化學(xué)家張青蓮是我們江蘇人，他精確測定了銦（in ）元素的相對原子質(zhì)量。銦元素的核電荷數(shù)為49，相對原子質(zhì)量為115。銦原子的核內(nèi)中子數(shù)為a66 b49 c115 d164 8下列各組物質(zhì)的名稱和化學(xué)式書寫都正確的是a氧化氫h2o b氯化亞鐵fecl2c銨氣 nh3d氧化鎂mgo 9過濾時需要將圓形濾紙折疊處理。下列圖示中不該出現(xiàn)的情況是10g20“最憶是杭州”文藝晚會采用led節(jié)能光源，用gap （磷化鎵）作為光源材料，其中p為 3 價，則 ga元素的化合價為a 5 b+2 c 3 d 5 11下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄，正確的是a細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑

4、色固體生成b雙氧水和二氧化錳制氧氣時產(chǎn)生大量氣體，黑色固體逐漸消失c碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)時持續(xù)產(chǎn)生大量氣體，溶液仍為無色d紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧12下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實(shí)驗(yàn)方案中，設(shè)計不正確的是13根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅 167172mg 、鋁 5mg 、硼 7mg等。這里的鐵、鋅、鋁、硼是指a分子b原子c元素d單質(zhì)14南山竹海有“天然氧吧”之美譽(yù)。竹林里空氣中的自由電子附著在氧分子上形成負(fù)氧離子(o2一) ，被稱為“空氣維生素”。o2一的相對質(zhì)量是a31 b32 c 32g d33 15下列現(xiàn)象中不屬于緩慢氧化的是a蠟燭燃燒b金屬器

5、皿的銹蝕c動植物的新陳代謝d食物的腐爛3 161777 年舍勒在火與空氣一書中指出：空氣由“火空氣”和“濁空氣”兩部分組成，其中“火空氣”可以支持燃燒，維持生命。下列物質(zhì)不能與“火空氣”發(fā)生反應(yīng)的是a木炭b石蠟c酒精d二氧化碳17下列人體所缺元素與引起的健康問題關(guān)系錯誤的是a缺鐵會引起貧血b缺碘會引起齲齒c缺鈣會引起骨質(zhì)疏松d缺鋅會引起發(fā)育停滯得侏儒癥18化學(xué)概念在邏輯上可能存在如右圖所示關(guān)系。對下列概念說法正確的是a化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系b純凈物與混合物屬于交叉關(guān)系c單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系d化合物與氧化物屬于并列關(guān)系4 19生物實(shí)驗(yàn)室常用甲醛溶液浸泡標(biāo)本，下列關(guān)于甲醛（ch2o）的

6、說法中正確的是a甲醛分子是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成的b甲醛分子中c、h、o的元素個數(shù)之比為1 2 1c甲醛中h元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高d甲醛中c 、h、o的元素質(zhì)量之比為6 1 8 20已知： a、b、c、d、 x 為常見物質(zhì)，為目前所學(xué)常見反應(yīng)，反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去。且、屬于同種基本反應(yīng)類型，不屬于目前所學(xué)的任一種基本類型。通常情況下 a、b為固體， c為液體， x為氣體。下列說法錯誤的是：a若 x是單質(zhì)，則d一定為氧化物b若 x是化合物，則反應(yīng)一般均不能用于實(shí)驗(yàn)室制取x c若 x是單質(zhì)，則反應(yīng)一般均可用于實(shí)驗(yàn)室制取x；dx無論為單質(zhì)還是化合物，反應(yīng)的條件均需要加熱題號1 2 3

7、 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案第 卷（非選擇題共 60 分）二、 （本題包括4 小題，共 17 分）21 （4 分）化學(xué)用語豐富多彩，現(xiàn)有2o ； ； o2； o2-四種符號；其中數(shù)字“2”含義與下列表述一致的是（用序號填空） 表示元素化合價的是；表 示 離 子 所 帶 電 荷 數(shù) 的 是； 表示分子中原子個數(shù)的是； 僅表示原子個數(shù)的是。22(4 分)用 a代替“大于”，b代替“小于”，c代替“等于”，d代替“無法判斷” ，請分別選用“ a” 、 “b” 、 “c”或“ d”填空。 沸點(diǎn)：在同溫同壓下，氧氣氮?dú)猓?微粒直徑大小：

8、分子原子； 50ml 酒精與 150ml水充分混合：溶液的體積 200ml； 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：葡萄糖(c6h12o6) 醋酸 (c2h4o2) 。23 （4 分）現(xiàn)有四種物質(zhì)：干冰、氧化鋁、液氧、金剛石，根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空： w 常用于切割玻璃的是_； 火箭中作為助燃劑的是_； 常用作人工降雨的是； 地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素組成。-2 o 5 24 （5 分）在物質(zhì)的宏觀性質(zhì)、微觀組成（或結(jié)構(gòu)）和表示符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如圖為某變化的微觀示意圖，圖中“、”分別代表氧原子和氫原子，請依據(jù)圖示回答以下問題： 框內(nèi)物質(zhì)屬于混合物的是（選填“物質(zhì)a”、“物質(zhì) b”、“

9、物質(zhì) c”） 。 變化 1 中的“一定條件”可能是（寫出一項(xiàng)即可） 。 變化 2 屬于（填基本反應(yīng)類型） 。寫出一 個與圖示相符的符號表達(dá)式：。三、 （本題共2 小題，共14 分）25 （8 分）根據(jù)下圖回答問題。 儀器 a 的名稱是。 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用的發(fā)生和收集裝置是。發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式是。若要檢驗(yàn)co2，反應(yīng)的符號表 達(dá)式是。 實(shí)驗(yàn)室常用c或 e來收集甲烷氣體，則推測甲烷的物理性質(zhì)為：。常用 b 裝置制取甲烷氣體，推測其反應(yīng)物可能為 -（）a醋酸鈉和堿石灰兩種固體 b一氧化碳和氫氣 c水和碳化鋁固體6 26. （6 分）用如圖1 所示裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)測定水的組成。 關(guān)閉活塞

10、并接通電源，開始實(shí)驗(yàn)一段時間后，a管液面處于10ml時、b管和中間漏斗內(nèi)液面變化情況是 -（）ab管液面處于10ml ，漏斗內(nèi)液面下降bb管液面處于5ml ，漏斗內(nèi)液面上升cb管液面處于20ml ，漏斗內(nèi)液面不變db管液面處于20ml ，漏斗內(nèi)液面上升 停止通電后同學(xué)們將肥皂水涂在b管管口，打開活塞, 管口形成較大的肥皂泡，最后肥皂泡脫離管口進(jìn)入空氣中，甲同學(xué)用通電的電蚊拍拍打肥皂泡，可能看到的現(xiàn)象是 -（）a肥皂泡破裂，形成一團(tuán)火球b肥皂泡破裂，劇烈爆炸有尖銳的爆鳴聲c肥皂泡破裂，電蚊拍上鐵絲網(wǎng)劇烈燃燒火星四射 乙同學(xué)認(rèn)為在a管管口再接上一個如圖2 所示漏斗裝置更好，改進(jìn)后優(yōu)點(diǎn)是：。 該實(shí)驗(yàn)

11、的結(jié)論是：水由組成。反應(yīng)的符號表達(dá)式為：。四、 （本題共2 小題，共9 分）27 （5 分）空氣是寶貴的自然資源。下圖是以空氣和其他必要的原料合成氮肥（nh4hco3）的流程。請按要求回答下列問題： 步驟中得到的“其它氣體”中主要成分是。 現(xiàn)代工業(yè)常利用氮分子大于氧分子的特性,使用特制的分子篩把空氣中的氧氣分離出來，此過程屬于（選填“物理” 、“化學(xué)“）變化。 若用右面三幅模型圖表示步驟中反應(yīng)過程，則從反應(yīng)開始到完成的排列順序?yàn)橛米帜副硎荆?。 寫出步驟中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式：a 管b 管電極橡皮管圖 1 圖 2 7 。8 圖 1 圖 2 2 28 （4 分）鈣是維持人體正常功能所必須的元素，

12、有時需要服用補(bǔ)鈣劑滿足人體需求。下圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑說明書的一部分。請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題： 葡萄糖酸鈣（c12h22o14ca）中 c、h的原子個數(shù)比是； 碳酸鈣（ caco3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為； 已知 c12h22o14ca的相對分子質(zhì)量是430，按照葡萄糖酸鈣片說明書每日的補(bǔ)鈣量，若改服用金鈣爾奇片，一次應(yīng)服用幾片？五、 （本題共2 小題，共14 分）29 （7 分）學(xué)習(xí)co2性質(zhì)后甲同學(xué)設(shè)計了鐵樹開花趣味實(shí)驗(yàn)，模擬醫(yī)院看病情景給鐵樹“掛氣治病”讓其開紅花。如圖1所示：用鹽水瓶收集了250ml co2；如圖 2 所示：在鐵絲樹上穿四個用紫色石蕊試液浸泡過的棉花球，放入250m

13、l的燒杯中。其中棉球 1 、2、3 為潮濕的， 4 是干燥的。 向漏斗中加水即可給鐵樹“掛氣”，請在圖 1 中將瓶內(nèi)的導(dǎo)管補(bǔ)充完整。 乙同學(xué)認(rèn)為“掛氣”時應(yīng)該用250ml塑料掛水袋，理由是：。改用塑料掛水袋后排出氣體的方法是：。 導(dǎo)管放入燒杯內(nèi)，用塑料袋“掛氣”后能開“紅花”的棉球是。若要同時證明二氧化碳密度比空氣大，則“掛氣”時導(dǎo)管口最好放在處（選填a、b、c）。金鈣爾奇【主要原料】 碳酸鈣氧化鎂硫酸鋅硫酸銅維生素等【含量】每片含鈣 280mg 鎂 99.7mg 鋅3.08mg 銅 0.51mg 等【用量】 每日 2 次，一次片葡萄糖酸鈣片【主要成分】每片含葡萄糖酸鈣（c12h22o14ca

14、） 0.5g 【用法】 口服【用量】 每日 3 次，一次4 片9 實(shí) 驗(yàn) 后 將2 號 棉 球 取 下 用 吹 風(fēng) 機(jī) 吹 干 變 色 ， 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 符 號 表 達(dá) 式是。10 30 （7 分） “微粒運(yùn)動實(shí)驗(yàn)”再探究?！緦?shí)驗(yàn)回顧】如圖甲所示：老師演示了書本63 頁 “探究微粒運(yùn)動實(shí)驗(yàn)”。該實(shí)驗(yàn)利用了濃氨水的化學(xué)性質(zhì)是?？梢杂^察到的現(xiàn)象是-（）a燒杯 b內(nèi)溶液表面很快變紅，液體內(nèi)部由上而下緩慢變紅b燒杯 b內(nèi)溶液表面和內(nèi)部幾乎同時很快變紅c燒杯 c內(nèi)溶液表面很快變紅，液體內(nèi)部由上而下緩慢變紅d燒杯 c內(nèi)溶液表面和內(nèi)部幾乎同時很快變紅【問題提出】酚酞微粒是否在運(yùn)動？【實(shí)驗(yàn)探究】如圖乙所

15、示，將一條用水濕透的濾紙條放入圖甲實(shí)驗(yàn)已變紅的溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是?！窘涣鞅磉_(dá)】同學(xué)們討論后認(rèn)為，只利用圖甲中藥品，不用濾紙條，改用膠頭滴管也能完成實(shí)驗(yàn)探究，則操作步驟和現(xiàn)象是?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】 由本實(shí)驗(yàn)可以得出有關(guān)微粒運(yùn)動的結(jié)論是（不定項(xiàng)選擇） ：。a有的微粒是運(yùn)動的，有的微粒是靜止的b微粒都在不停地運(yùn)動，但運(yùn)動速度可能不同c微粒的運(yùn)動速度與微粒的種類有關(guān)d微粒的運(yùn)動速度與所處介質(zhì)有關(guān)e微粒的運(yùn)動速度與溫度有關(guān)11 六、 （本題包括2 小題。你只需選做其中一個小題。若全做以31 題計分。共 6 分）31 （6 分）如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖，請仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題。 過程是

16、臭氧層中的臭氧在常溫下即可慢慢轉(zhuǎn)化成氧氣，寫出該轉(zhuǎn)化的符號表達(dá)式：。請從物質(zhì)的構(gòu)成角度分析氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同的原因。 在所指的過程中，包含著兩層含義：一層是綠色植物呼吸作用，吸收了大氣中的o2，放出 co2。另一層是。 下列反應(yīng)沒有在循環(huán)簡圖中體現(xiàn)的是 -（）a汽油燃燒b動物呼吸c(diǎn)氫氣燃燒d光合作用 空氣中 co2含量升高會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。請你根據(jù)上述循環(huán)圖說出一條緩解措施：。32 （6 分）化學(xué)興趣小組收集了一瓶渾濁的西太湖水，模擬自來水廠進(jìn)行水的凈化過程。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示，請回答以下問題。 操作 1 的名稱是。 操作 2 是吸附。主要除去液體c中一些異味和色素，可選用的物質(zhì)是。 操作

17、3 是消毒殺菌。 該過程一般利用液氯汽化后的氯氣（cl2） 與水反應(yīng)生成鹽酸 （ hcl）西太湖水固體 b液體 c液體 d凈化水加混凝劑靜置操作 1 操作 2 操作 3 12 和次氯酸（ hclo） ，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是。 將凈化水加熱煮沸，發(fā)現(xiàn)水壺內(nèi)有水垢（主要成分為碳酸鈣）產(chǎn)生，則加熱煮沸除了殺菌消毒之外，還起到的作用是。欲使凈化水轉(zhuǎn)化為純水，則可采取的方法是。13 九年級化學(xué)參考答案及評分意見一、選擇題（本題包括20 小題，每小題2 分，共 40 分）題號1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案a d d b c b a

18、 d d c c b c b a d b a d c 二、 （本題包括4 小題， 共 17 分。符號表達(dá)式2 分，其他每空1 分）21 ( 共 4 分) 22 （共 4 分） 23 （共分） c o2 co2 al2o324 （共 5 分） 物質(zhì) c 加熱（升溫等） 分解反應(yīng) h2o2 h2o + o2三、 （本題共2 小題，共14 分。符號表達(dá)式2 分， 其他每空1 分）25 ( 共 8 分) 長頸漏斗 ad caco3 + hcl cacl2 + h2o + co2 co2 + ca(oh)2 caco3 + h2o 密度比空氣小，難溶于水 a 26 ( 共 6 分) d a 便于氣體的檢驗(yàn) h、o兩種元素 h2o h2+o2四、 （本題共2 小題，共9 分。符號表達(dá)式2分，其他每空1 分) 27. （共 5 分） 稀有氣體 物理 acb nh3+h2o+co2 nh4hco328 （共 4 分） 6:11 (1分) 40% （1 分） 算出含鈣總量0.56g （1 分）算