2022年學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案5篇范文_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案5篇社團(tuán)運(yùn)動(dòng)興致的開展,以學(xué)生的自立性,進(jìn)步學(xué)生的踴躍性,勉勵(lì)學(xué)生的發(fā)明性,力圖運(yùn)動(dòng)的成效性,使在社團(tuán)運(yùn)動(dòng)的開設(shè)與開展逐漸成為我校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案怎么寫?這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案,希望能幫到各位。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案1為進(jìn)一步加強(qiáng)知行社各成員之間的交流與合作,激發(fā)、調(diào)整、升化、強(qiáng)化知行人的心理素質(zhì)、身體素質(zhì),以及品德素質(zhì),充分發(fā)揮知行人的各種優(yōu)勢(shì)潛能,使知行人在自信心、責(zé)任感、適應(yīng)性、創(chuàng)新能力、群體合作精神等方面得到進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,特制定素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)方案。具體內(nèi)容如下:一、活動(dòng)名稱“快樂齊上陣”團(tuán)隊(duì)素質(zhì)拓展訓(xùn)練二、活動(dòng)主題友誼、合作、感恩

2、、拼搏三、活動(dòng)目的通過開展素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),旨在創(chuàng)設(shè)種種情境,真實(shí)地觸及知行人的心理、體魄和品格,使其以開放穩(wěn)定的心態(tài)對(duì)挑戰(zhàn),激發(fā)創(chuàng)新活力,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)精神的形成,進(jìn)而收到“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團(tuán)隊(duì)”的良好效果。具體目的如下:1、增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)2、幫助同學(xué)體會(huì)在團(tuán)隊(duì)工作中溝通的重要性3、訓(xùn)練同學(xué)對(duì)于結(jié)構(gòu)變動(dòng)的適應(yīng)能力4、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互信任5、加強(qiáng)成員間感情的溝通五、素質(zhì)拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目1、齊心協(xié)力器材:藍(lán)綠布、彩色筆、剪刀、竹竿時(shí)間:30分左右規(guī)則:根據(jù)參加者數(shù)量將團(tuán)隊(duì)分成小組,選舉隊(duì)長(zhǎng),給小組冠名,畫隊(duì)徽、選對(duì)歌等,然后進(jìn)行團(tuán)隊(duì)間的展示。要求隊(duì)長(zhǎng)報(bào)隊(duì)名、隊(duì)員報(bào)名、隊(duì)

3、旗展示、向大家解釋隊(duì)旗、隊(duì)徽的內(nèi)涵,然后合唱隊(duì)歌。在活動(dòng)過程中,如果隊(duì)長(zhǎng)出現(xiàn)錯(cuò)誤,男階長(zhǎng)做十個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。二、穿針引線器材:呼啦圈時(shí)間:2040分鐘目的:感受合作和競(jìng)爭(zhēng)的意義,體驗(yàn)探索與創(chuàng)新的快樂規(guī)則:各組人手拉手圍成一個(gè)圈,將呼啦圈套在隊(duì)長(zhǎng)的左胳膊上,隊(duì)員在不松手的情況下將呼啦圈從隊(duì)長(zhǎng)的左臂出發(fā),通過每個(gè)隊(duì)員的身體傳送然后重新回到隊(duì)長(zhǎng)的左臂。時(shí)間少的團(tuán)隊(duì)算勝利(失敗的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)做20個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起)。三、平地而起時(shí)間:2040分鐘目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)間的合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)間的團(tuán)結(jié)規(guī)則:每組先派2名隊(duì)員,背靠背坐在地上。兩人雙臂相互交叉,合力使雙方同時(shí)站起。以此類推,每組每次

4、人數(shù)增加一倍,如果嘗試失敗需再來一次,直到成功才可以再加人。時(shí)間最少且重復(fù)次數(shù)較少的為勝利的團(tuán)隊(duì)。活動(dòng)過程中,如果團(tuán)隊(duì)失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。四、笑容可掬時(shí)間:30分鐘左右目的:促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員間的溝通與交流,增進(jìn)彼此之間的友情。規(guī)則:讓學(xué)員站成兩排,兩兩相對(duì),各排派出一名代表,立于隊(duì)伍的兩端,相互鞠躬,身體要彎腰成90度,高喊_你好。然后,向前走交匯于隊(duì)伍中央,再相互鞠躬高喊一次_你好,要求鞠躬者與其余成員均不能笑。如果哪隊(duì)有人笑出聲來即被視為對(duì)方俘虜,需排至對(duì)方隊(duì)伍最后列,依次交換代表人選。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。

5、總結(jié):人們常說,當(dāng)你面對(duì)生活的時(shí)候,你實(shí)際上是在面對(duì)一面鏡子,你笑,生活笑,你哭,生活也在哭。面對(duì)別人的時(shí)候也是這個(gè)道理,要想獲得別人的笑容,你首先要綻放自己的笑容;在團(tuán)隊(duì)合作中,彼此之間保持默契,維系一種快樂輕松的氛圍,會(huì)非常有利于大家彼此之間的溝通,也會(huì)加快我們的合作步伐。五、張弛有道時(shí)間:10分鐘左右器材:長(zhǎng)繩一根、布條、秒表目的:通過這個(gè)游戲,讓大家認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì)若想成功必須運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?,而這個(gè)方法不僅包括要善于利用有效資源,還要求學(xué)會(huì)傾聽他人的意見,以溝通尋求彼此間的默契。規(guī)則:游戲開始時(shí),將大麻繩圍在各自腰間位置,所有隊(duì)員帶上眼罩,在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形

6、(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形),在此過程中,參加隊(duì)員不能手拖手,只能通過大麻繩互相維系,最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上,讓大家看圖形是否形似,最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。六、千鈞一發(fā)時(shí)間30分鐘左右器材:報(bào)紙若干,膠帶3個(gè)目的:幫助參訓(xùn)者練習(xí)在遇到困難時(shí)如何做計(jì)劃,如何合作,以及如何有效地利用有限資源等。規(guī)則:出發(fā)時(shí),每個(gè)人必須從鐵板上走過。在逃離過程中,隊(duì)員身體的任何部分都不能出來,必須在鐵板上。在整個(gè)的逃離過程中,每塊鐵板都要被踩住,全部人達(dá)到小島之后,并且所有鐵板被拿到對(duì)岸

7、上,游戲才算完成。在活動(dòng)過程中,如果團(tuán)階段失敗,則失敗隊(duì)男隊(duì)長(zhǎng)20俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做20次蹲起。七、囚徒困境時(shí)間:4050分鐘器材:布條若干目的:加強(qiáng)彼此之間的了解和信任,增強(qiáng)大家之間的團(tuán)隊(duì)友誼精神。內(nèi)容:假如你們組屬于古城探險(xiǎn)隊(duì)的一部分,據(jù)說古城位于一個(gè)與世隔絕的森林里。調(diào)查研究后找到一個(gè)向?qū)В捎诖嬖谡Z言障礙,通過翻譯費(fèi)心的解釋,他才同意帶路。由于古城到處散落有金幣、寶石,并且宣稱如果寶物被盜,全城人民將面臨災(zāi)難,因此,條件是大家必須答應(yīng)都戴上眼罩,保證以后不會(huì)再找這條路,一路上不能作語言交流,但是可以通過其他聲音,即肢體語言來傳遞信息給后面的隊(duì)友,以確保團(tuán)隊(duì)能安全到達(dá)目的地。規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分

8、為兩組,男隊(duì)員為向?qū)?,女?duì)員為探險(xiǎn)的人。女隊(duì)員戴上眼罩有向?qū)ьI(lǐng)到達(dá)目的地,此時(shí)男生的任務(wù)是負(fù)責(zé)安全的護(hù)送女生到達(dá)目的地??偨Y(jié):信任是集體交往的一個(gè)重要前提,只有你充分信任你的伙伴,你才能將事情托付給他,你才能相信他說的話,他做的事,只有相互信任,大家才能毫無隔閡、親密無間地合作,共同將工作做好。七、報(bào)數(shù)時(shí)間:1030分鐘目的:增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)規(guī)則:將團(tuán)隊(duì)分為兩組,時(shí)間快的為獲勝團(tuán)隊(duì)。在活動(dòng)過程中,速度慢的團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)將做10個(gè)俯臥撐,女隊(duì)長(zhǎng)做10次蹲起。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案2一、活動(dòng)目的:為備戰(zhàn)市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽,選拔優(yōu)秀苗子參賽,也為了激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,培養(yǎng)

9、學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生向真、向善、向美,體現(xiàn)少年兒童活潑開朗、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展,學(xué)校特舉辦第二十屆校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)。二、活動(dòng)主題:以“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,通過書畫等形式描繪、展現(xiàn)身邊美好的生活,反映當(dāng)代中小學(xué)校師生熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、陽(yáng)光健康、積極向上的精神風(fēng)貌。三、項(xiàng)目設(shè)置:設(shè)書法和繪畫兩大類別。1.書法類包括:毛筆書法、硬筆書法。2.繪畫類包括:中國(guó)畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫。四、組別設(shè)置:設(shè)低段組1-3年級(jí),中段組4-6年級(jí)。五、比賽形式:由各班級(jí)推薦優(yōu)秀選手,代表本班參加學(xué)校統(tǒng)一組織的

10、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作比賽(各項(xiàng)目具體參賽名額、比賽時(shí)間和地點(diǎn)安排詳見第二頁(yè)表格)。六、活動(dòng)步驟1.宣傳發(fā)動(dòng)( 4月19日26日):橫幅宣傳、活動(dòng)方案發(fā)放等。2.各班級(jí)開展班內(nèi)選拔、上報(bào)參賽選手名單(4月26日-5月23日)。3.現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作評(píng)比、展示(5月29日)。七、評(píng)比辦法1.書法類作品分為毛筆書法、硬筆書法兩個(gè)單項(xiàng)進(jìn)行評(píng)比,繪畫類作品不分單項(xiàng),進(jìn)行統(tǒng)評(píng)。2.以年級(jí)為單位,根據(jù)各年級(jí)參賽選手總數(shù)按1:2:3的比例取一、二、三等獎(jiǎng)。3.本次書畫比賽各項(xiàng)目一等獎(jiǎng)7分,二等獎(jiǎng)5分,三等獎(jiǎng)3分,與5月份藝術(shù)節(jié)其他項(xiàng)目得分一并計(jì)入藝術(shù)節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。4.班級(jí)團(tuán)體總分中段組、低段組各取前5名。5.本次比賽中的優(yōu)秀選手

11、將代表學(xué)校參加5月份市第三屆“綠谷之春”中小學(xué)校師生書畫比賽。八、參賽注意事項(xiàng):1.毛筆書法比賽:現(xiàn)場(chǎng)命題,采用4尺宣紙3開,一律豎式。其中低段組為五言對(duì)聯(lián)(10),中段組為五言絕句古詩(shī)(20),高段組為七言絕句古詩(shī)(28)。2.硬筆書法比賽:現(xiàn)場(chǎng)命題,低段組采用16開,中段和高段組采用8開。3.繪畫類比賽:圍繞“秀山麗水·養(yǎng)生福地”為主題,具體內(nèi)容不限。其中中國(guó)畫作品用4尺宣紙3開,格式不拘,其他畫種一律為4開圖畫紙。4.比賽作品背面應(yīng)寫清作品組別、年級(jí)、班級(jí)、姓名、性別等基本信息。5.各比賽項(xiàng)目所用紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,其他比賽用品由參賽選手自備。九、項(xiàng)目具體安排(詳見第2頁(yè)表格)

12、項(xiàng)目具體安排組 別項(xiàng) 目參賽人數(shù)地點(diǎn)安排協(xié)調(diào)評(píng)委安排時(shí)間安排學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案3一、教師強(qiáng)身健體社團(tuán)活動(dòng)方案活動(dòng)目的:為了提高教職工的身體素質(zhì),豐富教師的業(yè)余生活,學(xué)校工會(huì)積極創(chuàng)設(shè)條件,讓教師每周活動(dòng)一小時(shí),大力推行“每周活動(dòng)一小時(shí),健康幸福一輩子”的健身、工作、生活新理念。項(xiàng)目:瑜伽地點(diǎn):舞蹈房時(shí)間: 每周1-2次,初定 每周三下午:4:20到5:20項(xiàng)目:羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等。地點(diǎn):大禮堂、體育測(cè)試室時(shí)間:日期自定 4:20到5:20報(bào)名須知:參加瑜伽的本周三前到任建沸老師處報(bào)名,我們將根據(jù)報(bào)名人數(shù)購(gòu)買墊子。參加羽毛球、跑步機(jī)、仰臥起坐體能機(jī)等運(yùn)動(dòng)的本周三前到曾敏老師處報(bào)名。社團(tuán)

13、團(tuán)長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤。因故不能參加者,需事先請(qǐng)假。【范例】一、活動(dòng)宗旨:放松心情,釋放壓力;增進(jìn)友誼,增強(qiáng)本領(lǐng)二、活動(dòng)時(shí)間:周五下午的工會(huì)活動(dòng)時(shí)間三、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1四、活動(dòng)內(nèi)容:你我聚在一起,品一杯咖啡,磕一碟瓜子;聊一聊有趣的話題;交流一下休閑養(yǎng)生的經(jīng)驗(yàn);動(dòng)手烤一烤面包,做一做沙拉請(qǐng)能手們介紹介紹經(jīng)驗(yàn)報(bào)名須知:參加本社團(tuán)的老師本周三前到蔡優(yōu)紅老師處報(bào)名,我們根據(jù)人數(shù)設(shè)計(jì)活動(dòng),準(zhǔn)備休閑品。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想:為了激發(fā)學(xué)生文學(xué)閱讀、文學(xué)創(chuàng)作的熱情,豐富學(xué)生的課余文化生活,積累寫作素材,增強(qiáng)學(xué)生的思維能力、審美能力、創(chuàng)造能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),提高語文愛好者的寫作水平,培養(yǎng)一批語文尖子生,

14、將努力把“雛鷹”文學(xué)社辦成名副其實(shí)的文學(xué)社團(tuán)。二、培養(yǎng)目標(biāo)1、開闊學(xué)生閱讀的視野,豐富校園文化生活;2、開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書和習(xí)作熱情,提高學(xué)生語文素養(yǎng);3、發(fā)揮語文尖子生的積極性和創(chuàng)造性,提升校園文化品位。4、完善雛鷹??瑸楹⒆拥某砷L(zhǎng)搭建舞臺(tái)。三、活動(dòng)主要內(nèi)容:1、開設(shè)文學(xué)講座,幫助社員了解更多的文學(xué)常識(shí),拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)他們的文學(xué)欣賞能力。2、圍繞寫作開展的一些活動(dòng),例如游戲、參觀等。文學(xué)社的社員的習(xí)作盡量和平時(shí)的周記、日記結(jié)合起來,力求不給他們?cè)黾宇~外的負(fù)擔(dān)。3、鼓勵(lì)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng),積極參加各級(jí)各類的寫作競(jìng)賽,并積極投稿。學(xué)校盡可能地為學(xué)生創(chuàng)建發(fā)表平臺(tái)。4、在學(xué)校開展活動(dòng)的時(shí)

15、候,以小記者的身份進(jìn)行采訪,試著撰寫新聞報(bào)道。5、本學(xué)期繼續(xù)出好雛鷹??η筇岣哔|(zhì)量。6、學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。(于學(xué)期初做好考核表,并指定考核人員做好出勤記錄。)四.任務(wù)要求1.健全組織,積極開展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地在全體編委會(huì)成員指導(dǎo)下開展好各項(xiàng)活動(dòng)。2.通過各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的文學(xué)視野,定期開展活動(dòng),提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作熱情,提高閱讀和寫作能力,培養(yǎng)文學(xué)新秀。3.把讀書、文學(xué)欣賞、練筆結(jié)合起來,提高學(xué)生審美修養(yǎng)。4.繼續(xù)創(chuàng)辦社刊雛鷹。力爭(zhēng)“雛鷹”??蔀樾@優(yōu)質(zhì)讀物,個(gè)性化寫作的平臺(tái),校園作家的孵

16、化器。5.明確社長(zhǎng)及個(gè)社員義務(wù),分工到位,協(xié)調(diào)管理。6、有序開展活動(dòng),做到活動(dòng)定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容。7.文學(xué)社成員每周五上交一篇稿子,上繳社長(zhǎng),社長(zhǎng)收齊后交給主管老師。鼓勵(lì)非文學(xué)社學(xué)生投稿,社長(zhǎng)組織優(yōu)秀社員編輯部做到擇優(yōu)出雛鷹校刊。8. 學(xué)期結(jié)束,評(píng)選優(yōu)秀社員。對(duì)不能履行文學(xué)社紀(jì)律要求或不能完成各項(xiàng)工作地社員予以勸退。9.做好吸收新會(huì)員的工作。制定新社員入社辦法,做好社員補(bǔ)充、組織、發(fā)展工作。10. 文學(xué)社積極向有關(guān)報(bào)刊投稿,力爭(zhēng)有5篇以上的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。搞一次大型的作品展示活動(dòng)。出一本作品集。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想:著名的作家斯蒂夫曾說過:“名著是能夠經(jīng)受住時(shí)間考驗(yàn)的書,

17、是世界上億萬讀者多少年來從中得到特別啟迪而閱讀的書?!倍诋?dāng)今信息量激增的社會(huì)里,讀名著,誦經(jīng)典,讓學(xué)生學(xué)會(huì)搜集,處理信息,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的課外閱讀能力已刻不容緩。通過開展以讀書為內(nèi)容的大量的閱讀實(shí)踐活動(dòng),讓名著陪伴學(xué)生的成長(zhǎng),豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生快樂讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。同時(shí)形成內(nèi)涵豐富,特色鮮明的“誦讀經(jīng)典”的校園讀書氛圍。二、活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),使學(xué)生愛讀書,讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,他們的童年浸潤(rùn)在沁人心脾的書香里。2、在活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生多觀察,多積累,多思考,多動(dòng)筆,從而感悟文學(xué)的內(nèi)涵和人生的哲理,放飛思維,陶冶情操。

18、3、在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書給自己帶來的快樂,提高欣賞能力。4、通過活動(dòng),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好氛圍,進(jìn)一步陶冶情操,豐富思想,提高修養(yǎng)。三、組織機(jī)構(gòu):指導(dǎo)老師: 江洋 社團(tuán)社長(zhǎng):張思米社團(tuán)成員:五六年級(jí)的喜愛讀書的學(xué)生(50人)社團(tuán)主編:張藝 張琦社團(tuán)播音:孫越 張思佳四、活動(dòng)內(nèi)容1、誦讀經(jīng)典的古詩(shī)詞,感受文化經(jīng)典中的內(nèi)涵。2、讀小學(xué)推薦閱讀的書目,重點(diǎn)朗讀青少版的四大名著等外國(guó)名著。3、摘抄閱讀中的精華、經(jīng)典語句,交流反饋4、定期交流讀書心得體會(huì)5、制作手抄本、手抄報(bào)等多種形式的讀書展覽。五、活動(dòng)要求1、保證時(shí)間。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間,其中以五六年級(jí)為單位進(jìn)行集體誦讀不少于40分鐘。

19、充分利用早上和語文主題活動(dòng)課,指導(dǎo)學(xué)生朗讀背誦。2、營(yíng)造書香環(huán)境。(1)貼名言。發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)到課外去搜集有關(guān)讀書的名人名言,寫在畫紙上貼在教室里的讀書角旁,每周更換一句,讓同學(xué)們體會(huì)讀書使人快樂、讀書使人聰明。(2)建書吧。在教室的里造一個(gè)迷你小書吧,給小書吧取一個(gè)自己喜歡的名字。每個(gè)同學(xué)至少帶來兩本書,使小書吧擁有一定數(shù)量的書籍,再由班級(jí)里的圖書管理員進(jìn)行登記后供同學(xué)們借閱。通過開展“獻(xiàn)兩本看多本”的活動(dòng),豐富同學(xué)們的閱讀資源。(3)設(shè)專欄。在教室西面的墻上創(chuàng)建一個(gè)讀書專欄。同學(xué)們可以把自己制作的推薦好書的小報(bào),撰寫的讀后感、好作文等貼在“書香小筑”里。定時(shí)更新作品,在書香小筑里,孩子們可以

20、和書中的主人公對(duì)話,和同學(xué)們交流讀后的感想,和同學(xué)們一起分享寫作的樂趣,讀書的妙趣3、指導(dǎo)老師教給良好的閱讀習(xí)慣(1)勤查字典。鼓勵(lì)學(xué)生遇到生字時(shí)能“咬住不放”,勤查字典,不光要知道字音,還要了解一下字意,把識(shí)字與閱讀結(jié)合起來。(2)快樂積累。我們提倡學(xué)生在看書時(shí)養(yǎng)成摘錄好詞佳句的好習(xí)慣。每位學(xué)生準(zhǔn)備一本采蜜集,每天摘錄幾個(gè)好詞或幾句好話。周五周六周日這三個(gè)晚上,可以指導(dǎo)學(xué)生抽一個(gè)晚上作一次簡(jiǎn)易的讀書筆記,內(nèi)容包括:書名:;摘錄:好詞好句或好段;閱讀感受:日積月累,細(xì)水長(zhǎng)流。(3)教給學(xué)生閱讀的方法。對(duì)不同的讀物,要采用不同的閱讀方法。讀報(bào)紙時(shí),可以“瀏覽”、“跳讀”、“略讀”等;讀故事情節(jié)強(qiáng)的文章,可以默讀;讀優(yōu)美的詩(shī)歌、散文、書信時(shí),可以美美地朗讀。六、活動(dòng)建議1、讓學(xué)生充分

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