閩侯竹岐中學202x-年中秋節(jié)活動總結(jié)

1、閩侯竹岐中學201*年中秋節(jié)活動總結(jié) 閩侯竹岐中學201*年中秋節(jié)活動總結(jié) 閩侯竹岐中學201*年中秋節(jié)活動總結(jié) 今年的中秋節(jié)恰逢國慶63周年，又將迎來黨的十八大勝利召開。為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承中華民族合格傳統(tǒng)，加強民族凝集力，營造文明、和諧、喜慶的節(jié)日氛圍，依據(jù)市縣有關(guān)文件精神，我校于9月24日9月30日認真開展“我們的節(jié)日中秋主題活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、明確活動主題 緊緊圍繞迎接黨的十八大勝利召開這個主題，挖掘節(jié)日豐富內(nèi)涵，在家家思團圓的氣氛中融入愛我中華、振我中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝中華人民共和

2、國成立63周年、迎接黨的十八大勝利召開營造深厚氛圍。 二、具體開展了以下活動： 一組織開展了中秋節(jié)日民俗、文化娛樂活動。我校依據(jù)實際狀況，利用班會課組織學生觀看中秋民俗文化講座、中秋民俗故事會等，讓學生體驗節(jié)日民俗、感受節(jié)日傳統(tǒng)。 二組織開展了中華經(jīng)典誦讀活動。我校于9月25日組織開展了以中秋節(jié)為主題的詩文朗誦會，使廣大學生心得中華經(jīng)典，傳承文化血脈，汲取思想精華。 三組織開展了學雷鋒獻愛心志愿服務(wù)活動。我校積極組織團員青年進社區(qū)、進鄉(xiāng)村，開展“送溫暖、敬老助殘愛幼志愿服務(wù)等活動，與孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童等一起過中秋、吃月餅，讓廣大學生在施行中體會中華民族的傳統(tǒng)美德，提升道德素養(yǎng)

3、。 四組織學生參加數(shù)字青少年宮中秋專題活動。我校利用“數(shù)字青少年宮，精心組織學生登入福州市數(shù)字青少年宮“我們的節(jié)日中秋節(jié)專欄，學生通過訪問中秋節(jié)專欄了解了節(jié)日起源和民俗，參加中秋節(jié)互動小游戲，并留下節(jié)日感言。 五認真開展中秋節(jié)安全教育。通過班會、課間操、學校宣揚欄、班級黑板報等形式開展交通、飲食、游泳、用電用火等安全教育。 擴大閱讀：閩侯竹岐中學201*年感恩教育活動方案 閩侯竹岐中學201*年感恩教育活動方案 學生擁有一顆感恩的心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩的心，才會勤奮學習，真愛自己；擁有一顆感恩的心，才干學會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆

4、感恩的心，才會擁有快樂，擁有幸福，才會明白事理、更快地長大，就能夠擁有一個美好的將來。針對當今社會上和我校一些學生中存在的不被感動、不知感恩，任性、冷漠、自私的心理和行為，德育處決定11月份在全校學生中開展以“心存感恩，成就人生為主題的感恩教育系列活動。一、教育目標 1讓學生認知父母的養(yǎng)育之恩、教師的培養(yǎng)之恩、他人的關(guān)愛之恩，引導(dǎo)學生了解感受父母之愛、教師之愛以及博大的社會之愛，體驗愛的圣潔、無私和偉大。 2讓學生學會對幫助過自己的人心存感激，感謝他們，尊重他們，尊重他們的勞作； 3讓學生心得到真情回報，不只是對父母、老師、幫助自己的人簡單的物質(zhì)與精神上的回報，重要的是以自己成人、成才來回報父

5、母、老師、祖國和社會，從而加強學生的社會責任感，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)，進而塑造學生的健全人格，提升學生的品德修養(yǎng)。 4培養(yǎng)學生感恩的價值觀，真正促進學生的主體性的發(fā)展，激發(fā)學生的自我要求。二、活動安排 一宣揚發(fā)動階段11月6日13日 利用學校宣揚櫥窗、廣播站、國旗下講話等途徑和形式發(fā)出感恩教育活動倡議；廣播站播放感恩系列歌曲；召開學生干部會議進行宣揚、發(fā)動。 二集中教育階段 1、初一年段各班利用音樂課至少教唱兩首感恩歌曲。11月13日27日2、各班辦一期感恩為主題的黑板報。11月13日20日，檢查時間11月20日班會課 3、各班學生算一次親情帳。11月13日20日，各班主任將本班制定的賬務(wù)材料發(fā)

6、給學生，完成后交德育處存檔，完成時間為11月22日 將自己自上學以來的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資;并計算學習投入的成本; 假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才干回報父母。4、各班召開一個感恩主題班會11月20日，各班上交班會材料的截止時間為11月22日。 5、每位學生寫一篇以“感恩或“親情為話題的作文，每班擇優(yōu)三篇上報學校參加評比，優(yōu)秀作文在?？H親茉莉上發(fā)表。11月23日前交到校團委。 6、舉行一次全校感恩故事會。11月27日三感恩行動階段 德育處列出一些行動建議，各班、各位學生可依據(jù)班級、個人實際狀況選擇部分建議或采納建議之外的其它措施

7、付諸行動。 1、感恩父母行動11月16日到11月31日 完成愛心家庭作業(yè)：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父母過生日；贈送親手制作的禮物；給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳； 為家里做四件家務(wù)事：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。倡導(dǎo)節(jié)約，杜絕浪費：“為父母節(jié)約一分錢。 向父母寫一封家書，匯報自己在校學習、生活狀況。 各班主任將本班學生的行動佐證材料收齊后在12月1日上交至德育處存檔2、感激老師的培育之恩 見到老師，使用尊敬老師的文明用語。 上課認真聽講，認真思索和回答老師提出的問題。向老師獻真情，自選“五個一給老師寫一封信、找老師談一次心、為老師做一張賀卡或獻一份禮物、向老師提一個建議、向老師表一個決心。 3、感激他人的幫助之恩 佐證材料上交截止時間為12月1日同學之間互幫、互助、互學、互進。開展扶貧助學獻愛心活動。 開展幫助社會弱勢群體的社會施行活動組織去敬老院慰問老年人。三、活動要求 1、各班要充分熟悉到強化學生感恩教育的重要性和必要性，認真學習學校實施方案，按要求、分階段組織開展，及時反饋開展狀況。 2、各班依據(jù)本班實際狀況，結(jié)合學生自身特點，有針對性的開展工作，保證“感恩教育活動貼近學生生活、學習、實際，全面提升學生道德水平。 3、要充分發(fā)揮課堂主渠道作用，寓教于文化課知識傳授中。 4、教師要以身作則、言傳身教，潛移默化地教育學生，讓學生學