《熱門高中敘事作文匯編九篇 (2)》

1、熱門高中敘事作文匯編九篇 無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是收集整理的高中敘事作文9篇，希望能夠幫助到大家。 高中敘事作文 篇1 友誼就像一杯熱茶，它能讓你感到溫暖;友誼就像一場春雨，它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng)，它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星，在天地間無悔地閃爍著!記得有一次中午，太陽還在吐著火舌，猛烈地照著大地，似乎要將大地?zé)埂Ｎ液屯跻?、鐘愉也因?yàn)檫@而躲在樹蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋，還邊討論天氣，鐘愉說：“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢?！蔽铱隙ǖ卣f：“我看一定是在

2、說假話?！薄拔抑С帜愕挠^點(diǎn)?！蓖跻艺f，“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊?！笨墒牵搅讼挛绲诙?jié)課下課的時候，老天不作美，偏向了天氣預(yù)報：天空開始陰云密布了，過了一會兒，一道銀光劃破天空，雷公吹了一聲口哨，雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。放了學(xué)，大家都“各奔前程”，我呢，一個人傻愣愣地在校外的路邊站著，盼望著雨能停下來，因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢，這些時間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然，一把雨傘把我頭上的天空擋住了，我一回頭，原來，是我的好朋友王乙在我的后面，她甜甜地笑著，說：“來，一起回家吧，傘我跟你一起撐。”我太高興了，和她說說笑笑地走進(jìn)了雨中，把剛才的煩惱拋到了九霄云外。不一

3、會兒，我們就要到分叉口了，我想：看來，我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中，她突然說：“給，這把傘你拿去撐吧。”我說：“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說：“沒關(guān)系，我家近，用不了多少時間，跑幾步就到了，你家遠(yuǎn)，你還是趕緊回家吧，不然，你的爸爸媽媽要著急了?！蔽腋袆拥貌恢f什么好，不過我還是說了聲“謝謝”。這就是我和王乙的友誼，我們的友誼是堅不可摧的。 高中敘事作文 篇2 又是昏昏欲睡。整個教室里，除了唾沫橫飛的數(shù)學(xué)老師還在滔滔不絕，只有“嗒嗒”的鐘聲為他伴奏。阿亮睡眼惺忪，瞄了一眼黑板上方的鐘，秒針仿佛拖著長長的尾巴，總是走得如此緩慢。他繼續(xù)無聊的睡去了。再醒來時，離下課剛好只剩一

4、分鐘，他真是太驚喜了。三，二，一!在下課鈴響起的那一秒鐘里，阿亮不顧數(shù)學(xué)老師的鄙夷，飛快的抓著書包從一樓窗戶一躍而下。路上阿亮把剛喝完的可樂罐在腳下踢來踢去，他雙手背在腦后，仰望孤寂到?jīng)]有一片云彩的天空，放出長長的一聲嘆息：“還是沒意思啊”唯美的夕陽余暉下，戴著鴨舌帽的青年飛著滑板，在天空中干凈利落的劃過了一道極其優(yōu)美的弧線。阿亮目睹那一瞬間，心像被閃電擊中一樣。阿亮的腳步停滯了，旁邊的朋友推他：“發(fā)什么呆呀又，走啦!”他回過神兒來，心里卻燃起了一團(tuán)火?；?duì)繅衾@。阿亮撫摸著剛剛從旗艦店買回的“赤焰”滑板，就像戰(zhàn)士擦拭自己心愛的寶劍。他想象自己可以像那個小伙子一樣，飛一般的凌駕滑板，可他發(fā)現(xiàn)連使

5、他動起來都很困難。他找來一根“拐杖”，支撐著自己，小心翼翼的踏上滑板。動起來了!真的動起來了!阿亮高興地展開雙臂享受，可是，下一秒他就與地面親吻。再來!漸漸地，阿亮擺脫了拐杖，輕松地吹著口哨繞過所有障礙物，并且可以滑行一段不遠(yuǎn)的距離。但他記得，他要像那個小伙子一樣，他要飛!他的眼睛像有光芒一般，整日炯炯有神，他的朋友笑他：“這還真是脫胎換骨了啊?！卑⒘岭x開教室，帶著滑板來到青年“飛”起的弧形墻。又開始摸索了?！芭?”咦，姿勢不對嗎?又“砰!”唉，滑板怎么自己飛了呢?還“砰!”哎呀疼死我了。阿亮在一次又一次飛躍時從弧形墻摔下，一次又一次重新站起來，鼻青臉腫。同樣是有著美好夕陽的下午，阿亮駕著滑板

6、，在弧形墻上凌空一躍，翻轉(zhuǎn)出一個無比絕倫的角度，落地之后，前輪滑過欄桿，優(yōu)雅轉(zhuǎn)體，完美落地。在終于飛起的那一剎那，阿亮覺得以前的跌跌撞撞，以前大大小小的淤青和傷口，以前因?yàn)榫毩?xí)搞的鼻青臉腫狼狽的樣子，都不算什么了，全世界只剩下喜悅在無限的膨脹。他看到透過云彩的陽光是那么美，凌空的時候，風(fēng)輕輕的吹過，使他的衣角飛揚(yáng)起來，在那一刻他實(shí)在覺得自己帥氣無比。更讓阿亮欣喜若狂的是，某個角落的鴨舌帽青年，微微笑著，向他豎起了大拇指。阿亮飛一般的沖進(jìn)教室，想向朋友宣告自己終于“會飛”這個激動人心的消息，這時他才發(fā)現(xiàn)，時鐘下面一直掛著一條醒目的紅色橫幅：人生有夢才精彩。 高中敘事作文 篇3 每一個人都有一個不

7、一樣的人生，而每一個人都有著不一樣的精彩。生活每天都多姿多彩，正如一場游戲一樣，我的帳號剛剛打通初中那個大boss來到了下一個副本高中。我的讀書生涯正如一場游戲，從幼兒園，小學(xué)，初中一直到高中，這一個個關(guān)卡，每次都在艱難中通關(guān)，在驚險中度過。一路走來，老師就像我的醫(yī)療師，每次在戰(zhàn)斗中受了傷，他就會幫我療傷，甚至有時會給我靈丹妙藥。知識就像我的敵人，每個關(guān)卡都有他們與我對陣。然而同學(xué)成了我的隊(duì)友與我并肩作戰(zhàn)，我們一起通關(guān)一起消滅敵人。剛剛打敗了初中這個大boss，在打初中這個大boss時，我們都受過傷，都堅持多，都努力過，最后在我們的共同努力下打敗了這個boss，我們勝利通關(guān)了，我們來到了下一個

8、副本高中。高中這個副本分為三個關(guān)卡，分別為高一，高二，高三。在這三個關(guān)卡中一次比一次難。所以我得與我的隊(duì)友們更加努力，向高三這個大boss進(jìn)攻，一定要通關(guān)打敗下一個副本大學(xué)，為了打敗高三這個大boss。我準(zhǔn)備了我的絕招，提升了我的戰(zhàn)斗力。我的第一大絕招就是認(rèn)真，再打每一個副本時，必須要用到這一個絕招，這個絕招也是我的寶貝之一。我的第二個絕招就是踏實(shí)，這招也是在戰(zhàn)斗中不可缺少的一大絕招。每次在戰(zhàn)斗中都是由這招來壓軸的。每次到最兇險的時候都是由這一招來拯救我的。我的第三大絕招就是沖刺復(fù)習(xí)，這一大絕招一般都是用在打大boss時用的，沒到打boss的時候都會用到這一招，還有一招就是我的秘密武器智商，我

9、的智商那是非常高的，這一招可以起到出其不意的效果，很容易暴擊。有了這幾大絕招，我一定會打通我的讀書生涯，有了這幾大絕招護(hù)體，我不怕我的“敵人”再能傷到我。有了老師的治療，有了隊(duì)友的協(xié)助，還有我的這幾大絕招，我的攻擊力得到了很大的提升，即使再來更強(qiáng)大的敵人我也不怕打不過。正是有了這些強(qiáng)大的“敵人”，才會讓這場游戲充滿了多姿多彩，才會讓人打的入迷，生活也正是如此，充滿著挑戰(zhàn)，充滿著多姿多彩，向接下來的關(guān)卡繼續(xù)進(jìn)攻吧！會有一天把讀書生涯這場游戲打通關(guān)的！ 高中敘事作文 篇4 有人說，這世上看似最無悔的付出也會隱藏著對回報的要求。當(dāng)然，這些無悔的付出值得得到我們感恩的回報。高一開學(xué)的時候我報的是理科，

10、但是因?yàn)槔砜茖?shí)在太差，學(xué)校的主任就建議我轉(zhuǎn)文科，然后我就遇到了年輕的呂輝老師。不知道是不是受初中那個中年婦女的壓迫太久，突然看到了年輕的老師就特別親切。她說話的時候喜歡把聲調(diào)抬得很高，聽起來很提神，所以我很喜歡這種感覺，覺得她身上有著和我們一樣的在燃燒著的蓬勃的朝氣。剛?cè)胄５臅r候?qū)κ裁炊夹迈r，也對什么都陌生，但她的善解人意讓出來乍到的我們倍感親切，很快就融入了高中生活。可當(dāng)一切安頓好以后我也突然又有點(diǎn)后悔?？屏?。對于沒有嘗試過的事我總是感到好奇，我開始有了再轉(zhuǎn)回理科的打算。我跟老師說轉(zhuǎn)科的事的時候她先是愣了一下，然后說：“你想好了?”她看我的眼神突然讓我猶豫起來，不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，“如

11、果你的家長也同意的話，你可以試試看，畢竟才高一嘛。”我腦子一熱，居然真去了而且轉(zhuǎn)辦的手續(xù)很順利的辦好了。沖動的時候做的是往往最讓人后悔。同學(xué)們都感到很不解，“為什么要轉(zhuǎn)科呢?我們班不好嗎?”問的我是一愣一愣的?？勺钭屛乙汇兑汇兜氖菂屋x老師的一句話。放學(xué)時候她看著我一邊收拾書包一邊說：“假期結(jié)束以后來學(xué)校你就要去理科班了?！蔽矣悬c(diǎn)尷尬的笑笑?！安贿^說好了啊，先去理科班試一個月，一個月以后如果跟不上就得回文科哦?！彼址隽朔鲅坨R，笑著說，“還是回來我們班，我們還在一起。”“好?！蔽姨痤^回答，又立刻把頭低下去。莫名點(diǎn)中淚腺。有時候就是真么幾句看似平常又充滿溫情的話，能讓你感動的淚流滿面。我最終沒

12、有轉(zhuǎn)去理科。我能夠在這個學(xué)校的時光只有三年而已，而與她的相識還只有短短的十天，但我聽到她充滿真誠的對我說：“還是回來我們班，我們還可以在一起?！比甑臅r候光過后，我們終將成為彼此生命中的'過客，但那些肯為我們付出真心的老師們，值得我們用一生去銘記，去感恩。 高中敘事作文 篇5 畢淑敏曾說過這樣一段話：“我相信每一個赤誠忠厚的孩子，都曾在心底對父母許下孝的宏愿；相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝?？上藗兺?，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，忘了生命的本身不堪一擊的脆弱。父母走了，帶著對我們的深深掛念；父母走了，遺

13、留給我們永無償還的心情?！逼鸪跷抑挥X得這些話很值得思考，但是最近我真正體會到了它的內(nèi)涵。當(dāng)爺爺悄無聲息地從我身邊離開時。我才真正體會到那種“子欲養(yǎng)而親不在”的痛心與懊悔。爺爺生前就未曾給兒女添過麻煩，就連去的時候也是那么突然，沒有花兒女的一分錢，反而一生省吃儉用。為兒女留下了一筆錢。爺爺總是為每一個孩子著想。每次有人回農(nóng)村老家，他總是大包小包地帶回來家鄉(xiāng)的很多特產(chǎn)；而兒女給的錢他總是舍不得花，替他們保管著。爺爺是一個木匠，村里就數(shù)他的手藝好。他70多歲了，還是靠干木匠來養(yǎng)活自己，還會為兒女們打些凳子、案板之類的東西，甚至為我和表姐將來結(jié)婚準(zhǔn)備了最好的木板來做案板爺爺最疼的就是我。我是他從小看大

14、的，對于他的離去卻全然不知。當(dāng)家人們都在為他送行時，我因?yàn)閭鋺?zhàn)高考而不得不待在教室里學(xué)習(xí)。對于爺爺?shù)碾x去，我比任何人都傷心。我曾經(jīng)想過將來考上好大學(xué)，找到好工作，好好孝敬他老人家，可一切都已經(jīng)晚了。白天，無論在家人還是同學(xué)面前，我還是以前的樣子，該笑則笑；晚上，每當(dāng)躺在床上，想到爺爺對我的好，想到爺爺?shù)碾x去，我的淚水就像斷了線的珠子落個不停。我總以為還有的是時間與他相處。我最后一次見他還是在去年夏天，今年甚至連過春節(jié)的時候也沒有回去?？涩F(xiàn)在一切都再也無法彌補(bǔ)。我真的永遠(yuǎn)失去了他！想到他那慈祥的笑容。想到他那靈巧的雙手，想到他那瘦弱的身軀我總是忍不住掉下眼淚。為什么上天這么不公平？為什么這么好的

15、人去得那么急那么早？他甚至還沒真正享過福！他身體一向硬朗。可就是因?yàn)槠綍r的疏忽。被推進(jìn)了急救室就再也沒有出來那些為人子女的孩子也真的應(yīng)該多抽空陪一陪父母。多關(guān)心一下父母的身體。父母為孩子奉獻(xiàn)了一生，孩子們應(yīng)該為老人安享晚年而多多付出。也勸告那些想要等到賺大錢后再孝敬父母的子女們。父母根本不圖榮華富貴，只希望兒女們與父母說說話。兒女們不要等到親人離去后才后悔。因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)來不及了！ 高中敘事作文 篇6 十二歲的我，接觸最多的人除了父母就是老師 。因?yàn)槔蠋?，我哭過，哭得很傷心;我笑過，笑得很開心。對于笑我已淡忘，而哭，卻記憶猶新。我清楚得記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里又蹦又跳，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)

16、期中考試考了第一名，受到了家長和老師的表揚(yáng)。突然我的同桌急急忙忙地跑過來一把抓住我，神神秘秘地對我說：“聽說了嗎?數(shù)學(xué)老師明天就要不教我們了?！薄安唤涛覀?為什么?”我反問道?！拔也恢?，我也是聽別人說的?！碑?dāng)時我還以為她只是在開玩笑，也沒放在心上。上課鈴響了，語文老師走進(jìn)教室，她一臉嚴(yán)肅地對我們說：“同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處了四年的唐老師明天就要離開我們了?！薄盀槭裁?”不知誰問了一句。語文老師說“唐老師他雖然教書很認(rèn)真，很熱愛教育事業(yè)，但他是一個代課教師。他上有老下有小，這點(diǎn)微薄的工資還不夠維持家人的生活，所以他老婆要他辭職去做生意 。”聽了老師的話，全班一片寂靜，我猶如晴天

17、霹靂，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。四年來老師和我們朝夕相處的一幕幕清晰地浮現(xiàn)在我眼前：當(dāng)媽媽第一次帶我走進(jìn)校園時，見到第一位老師就是你，你撫摸著我的頭對我說：“歡迎你，小朋友!”使我感覺到了你的親切;當(dāng)我第一次沒有完成作業(yè)時，你只對我語重心長的說了一句話：“老師相信你這是第一次，也是最后一次?！碑?dāng)我成績下降時，我看到的是夾在我作業(yè)本里的一張紙條，上面寫著“失敗是成功之母”;當(dāng)我取得好成績時，聽到的是你諄諄的告誡“驕傲使人落后”;當(dāng)我闖了禍時，你像一個恨鐵不成鋼的母親流下了傷心的淚水我終于忍不住了，嗚嗚地大哭起來，全班一片啜泣的聲音幾年過去了，唐老師你在他鄉(xiāng)還好嗎?(2)開啟記憶，對友誼的釋譯源源不斷地涌

18、出。有時，友誼似一棵炎炎夏日里的大樹，讓我在它的樹陰下小憩片刻;有時，友誼似一座明亮的燈塔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地指引我的方向;有時，友誼似一灣溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛科v的船帆。它其實(shí)又似一杯苦茶，喝了才可品出其中的香，我和她的友誼就是這樣她，長長的馬尾辮兒，不怎么開朗。白凈的臉上，并沒有多么出眾的五官，屬于很容易淹沒在人群中的那種形象。但，就在這不出眾的外表下，卻有著和我妙不可言的默契。周末，我們會不約而同地在書店相遇;平時，我們會常常同時說出相同的話;我們會在午后的大街上巧遇;我們會剛好在一家商店買了一樣的東西;我們會在聊天室神侃一通后ps一句：原來是你!把某件事辦成之后，我們相視一笑，這表示：“祝賀你，

19、我的摯友”。某件事失敗了我們?nèi)匀幌嘁曇恍?，這表示：“別灰心，。”如果我生病在家，我會坐在電話旁等鈴聲響起，這既可以稱作“心有靈犀一點(diǎn)通”，亦是一種習(xí)慣。我們崇拜同一個歌星，我們喜歡同一種顏色，我們熱愛同一種寫作風(fēng)格，我們用同樣專注的熱情培養(yǎng)著平淡卻令我們珍惜的友誼。我和她曾經(jīng)想要列一份“友誼清單”，坐在公園的白色長椅上，手中握著白紙和筆，卻又不知從何寫起，我們像原來一樣相視一笑，明白了，我們的友誼就像這張手里握著的白紙，不會沾染一絲世俗的塵埃。 高中敘事作文 篇7 記憶如春風(fēng)發(fā)酵，迷醉萬水千山，記憶如磁石定位，牽引萬縷千絲。撫摸著已經(jīng)褪色的鋼筆，記憶的琴弦發(fā)出“通”的一聲巨響，瞬間把我拉回已塵

20、封多年的過去。那是6年前的夏天發(fā)生的事，那時我上小學(xué)三年級。我們的班主任是一位很漂亮的女老師，她有著修長健美的身材，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，臉上總是掛著天使般的微笑，她不但人長得漂亮，對我們也特別地好。教我們唱歌、畫畫，還和我們一起踢毽子，看蜜蜂跳“8”字舞。她的上衣口袋里永遠(yuǎn)插著兩支筆，但是有一支筆從來沒看見她使用過。那支筆的筆頭，開放著一朵漂亮的臘梅花。偶爾在辦公室看見老師看著那支筆一動不動，好像入定了一般，我們覺得很是疑惑。那是一支什么筆呢，讓老師如此珍愛，如此迷醉？那時全班的同學(xué)對那支鋼筆都充滿了好奇和神往，都想看一看、用手摸一下那支神圣的筆。有一天，老師帶領(lǐng)我們在小操場玩老鷹捉小雞，

21、玩累了，躺在草地上休息。有一個頑皮的同學(xué)對老師說：“老師，我能看看你那支筆嗎？”她很爽快拿了出來，我們接過筆，很神圣的看著、撫摸著那支筆。那是一支怎樣的筆啊：有著老師一樣修長而美麗的身材，身著淺淺的淡藍(lán)色長裙，頭上點(diǎn)綴著一朵小小的白色臘梅花。輕輕地?fù)崦P，我們都愛不釋手。有同學(xué)開玩笑的說：“老師，這是你的定情物吧？”“不，是我小學(xué)畢業(yè)時老師送給我的?！彼挠牡恼f道。原來，老師在很小的時候，她的父親就去世了，媽媽艱難的帶著她生活著，可是禍不單行，在她即將小學(xué)畢業(yè)的前夕，媽媽一場重病住進(jìn)了醫(yī)院。正在走投無路身處絕境時，她的班主任老師帶著同學(xué)們來看她了，臨走時，她的老師送給了她一支鋼筆(要知道，由

22、于家庭貧困，我們的老師連一支完整的鉛筆都沒有買過，更別說是一支鋼筆了。)，并鼓勵她要堅強(qiáng)，勇敢的站起來。我們?nèi)褙炞⒌芈犞?，剛才還熱鬧的氣氛越來越沉重了，我們的頭都埋得低低的，太感人了。從此，我們就更加對那支鋼筆向往了。一個周五的下午，我們小組打掃教室，突然我看見老師的那支鋼筆靜靜地躺在講桌的一本書上，是那么誘人。我腦海中突然涌現(xiàn)出了一個念頭：把筆占為己有。于是我鬼使神差地慢慢靠近講臺，伸出顫抖的手把筆放進(jìn)了書包。一會兒，老師神色慌張的來到了教室，四處尋找著什么，我嚇呆了：老師是在找她那支心愛的鋼筆！我呆呆的站在教室的角落，如死神一步步迫近，心里充滿了恐懼。老師焦急地問我們幾個掃地的同學(xué)，誰看

23、見了那支鋼筆，我們都很緊張，連忙說不知道。有一個同學(xué)氣憤地拍著桌子喊道：“是誰這么無恥，老師的東西都偷！”當(dāng)他們揚(yáng)言說要搜書包以證明清白時，我嚇呆了，躲在墻角不敢出聲也不敢動，怕被別人發(fā)現(xiàn)我就是那個小偷。我握緊拳頭不停地發(fā)抖，不停地冒冷汗，嚇得快哭出聲來。窗外的烏云將整個校園變成了黑夜，半禿的樹在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖，幾片枯黃的樹葉頑強(qiáng)地守著崗位，又終于堅持不住，一頭栽下來，飄落在冰冷的水泥地上。這時老師忽然阻止了沒讓同學(xué)搜書包，她說：“其實(shí)也沒什么大不了，我只是希望拿筆的那位同學(xué)好好替我好好保管保管。好，同學(xué)們，天快黑了。早點(diǎn)回家吧?！闭f完，老師離開了教室，就在老師走出教室的一剎那，我分明看見，老

24、師的眼淚嘩的流了出來。我多想跑出去，把筆拿給老師，承認(rèn)錯誤?？墒牵?dāng)我看見同學(xué)們憤怒的臉色，我退縮了?；诓划?dāng)初??！太丟人了。后來，當(dāng)我終于有勇氣準(zhǔn)備向老師坦白時，老師已離我遠(yuǎn)去，去了上海，可能再也不回來了！老師，對不起！ 高中敘事作文 篇8 為自己的年少輕狂向所有傷害過的人道歉；向所有幫助，理解，關(guān)心過我的人說聲謝謝；向所有老師，同學(xué)，朋友獻(xiàn)上最深深的祝福高中生活就這么結(jié)束了，十八歲的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，十八歲的春秋，自己可曾留下些什么？當(dāng)年明月說功名利祿對一個人來說，或許是一輩子，但對歷史來說，最多也就是那么幾頁，前一頁他很牛；翻一頁，他就慫了。一生尚且如此，十八年不過林中片葉，海中滴水。人這一輩

25、子想在歷史中留下些什么，真的很不容易。恒溫說若不流芳千古，亦當(dāng)遺臭萬年可歷史還是把他埋沒了。還是范仲淹說的好不以物喜，不以己悲。居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。古人云達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身更是安身立命之本！達(dá)也好，窮也罷。還好我沒忘記理想，隨身還攜帶著良心！史書看多了，不免有些歷史感再輝煌的王朝都以破滅結(jié)束；再偉大的人物都難逃死神的安排！就像曾經(jīng)的學(xué)校生活，高興時的笑；傷心時的淚；相聚時的快樂；離別時的不舍都被時間風(fēng)干成了記憶，藏在回憶的匣子里！書上說當(dāng)你懷念那些曾經(jīng)滑過你生命的那些人時，所有的愛憎都蒙上了一層淡淡的陰影，你再看他們，所有的愛憎都變成了一種體驗(yàn)生命的深廣的欣慰了那些敬愛的老師和那些親愛的同學(xué)們，你們肯定都很幸?？鞓?，很是懷念那些久違的笑臉，或許你們也會偶爾想起我，就像后來中的你是如何回憶我，帶著笑或是很沉默