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文檔簡介

1、部編小學語文第八單元知識小結一、字詞盤點1.字(1)難讀的字豈(q)斬(zhn)滸(h)煞(shà)寇(kòu)瑣(su)栩(x)癮(yn)籍(jí)償(chán)饋(kuì)酵(jiào)鑒(jiàn)(2)難寫的字誦:左小右大,右邊部分不要少點。舅:上下結構,上部較扁,下部是“男”字。凱:左右結構,左部“豈”下面的“己”要變形,右部不要寫成反文旁。衰:注意與“哀”區(qū)別開來。豈:下部是“己”字,豎彎鉤的彎伸展。篇:“戶”略扁,撇要寫舒展。(3)多音字識傳煞卷差似2.詞(1)必須掌握的詞津津有味豪杰無限消遣索然無味自作多情風

2、花雪月篇章刊物(2)近義詞好愛謂說自足自滿居然竟然著力用力厭煩討厭 消遣游玩質樸樸實一知半解不求甚解愉悅喜悅特別特殊饋贈贈送領悟領會增強加強贊譽贊美模仿借鑒遭遇遭受悲慘凄慘(3)反義詞恥榮仔細馬虎急緩居然果然厭煩喜愛消遣工作淺顯深奧津津有味索然無味一知半解心領神會特別普通悲慘幸福豐富貧乏贊譽譴責千篇一律與眾不同(4)詞語歸類AABC式詞語:津津有味類似的詞語:侃侃而談高高在上赫赫有名格格不入朗朗上口AABB式詞語:勉勉強強哭哭啼啼朦朦朧朧類似的詞語:歡歡樂樂轟轟烈烈搖搖擺擺密密麻麻嘻嘻哈哈“如×似×”式詞語:如饑似渴類似的詞語:如狼似虎如膠似漆如花似錦如癡似醉如花似玉四種事

3、物并列的詞語:風花雪月類似的詞語:鏡花水月豺狼虎豹風雨雷電牛鬼蛇神琴棋書畫柴米油鹽江河湖海量詞:一幅畫頁一闋樂章幾百冊圖書一段范文一次委屈一輪玉盤動詞:飛過花叢流經山谷涌起愉悅之情撒給大地擋著風寒捧起果實奉獻人間發(fā)揮作用修飾詞:生動的性格風花雪月的文字質樸淺顯的篇章流光溢彩的畫頁歡快音符的樂章賣力地吶喊助威寬大的衣衫沉甸甸的果實嘔心瀝血的創(chuàng)造有關讀書的詞語專心致志鑿壁偷光好學不倦學富五車夜以繼日廢寢忘食開卷有益學而不厭博覽群書韋編三絕懸梁刺股二、佳句積累1.比喻句(1)書,被人們稱為人類文明的“長生果”。把書比喻成“長生果”,形象地說明了書在人類文明的傳承中發(fā)揮著重要作用。(2)在記憶的心扉中

4、,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。把少年時代的讀書生活比作畫頁和樂章,是為了說明自己對少年讀書生活的懷念,可見那樣的生活給了她十分美好的回憶。(3)漸漸地,連環(huán)畫一類的小書已不能使我滿足了,我又發(fā)現了一塊“綠洲”小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書!這是一個比喻句,作者把小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書比作“綠洲”,說明了作者當時的驚喜。可見作者當時對書籍是多么的喜愛。2.排比句人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。這是一個排比句,這樣的句式增強了語勢,更具有說服力,強調了自己對秋天的喜愛。3.精彩句(1)敏而好學,不恥下問。這是論語中的一句話,意思

5、是聰明好學,不以向不如自己的人請教為恥。這是好學者對于學習的正確態(tài)度。(2)知之為知之,不知為不知,是知也。這句話的意思是知道就是知道,不知道就是不知道,這是聰明的。這句話講出了對待知識的正確態(tài)度。(3)讀書有三到,謂心到,眼到,口到。這是宋代朱熹的讀書心得,對我們讀書有著積極的指導意義,為我們讀書提供了很好的方法指導。三、考試熱點1.古人談讀書一課中,是一些古人對于讀書的名言。常以填空形式考查對名句的積累。2.憶讀書中??疾樽髡弑牡膬删湓挼暮x,多以填空題或問答題的形式考查,或以選擇形式考查。3.我的“長生果”多考查句子的仿寫,對課文內容的理解和對名著的認識。閱讀時梳理文章信息,把握內容要點,是考試的一個熱點。常見的考查形式:閱讀文章,說說文章講了哪幾件事,簡要寫出來,或是文章從哪幾方面講了這件事?四、“1+X”閱讀推薦篇目:莫言童年讀書推薦理由:文章通過借閱的四本書講述了作者童年時因為迷戀讀書而遭遇到的一系列故事,我們可以看出作者被書吸引的程度是多么強烈,簡直達到了身不由己的程度。文章生動地寫出了作者讀書時的狀態(tài),淋漓盡致地再現了作者如饑

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