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1、北師大版語文一年級上冊烏鴉喝水同步練習(xí)B卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 給黑體字選擇正確讀音。( 共 1 題;共 3 分 )1. (3 分) 讀拼音,寫詞語。zhng q ít du zhèn y _二、 給下列生字組詞。( 共 1題;共 16分)2. ( 16 分) 看拼音,寫同音字j ùj ìschéng_絕妒 _自 _相_號日 _碎_實根_妙 _蠶 _市_大_ 念沉 _繼 _三、 給句子加上標(biāo)點。 ( 共 1題;共 4 分)3. (4 分) 給下面句子加標(biāo)點
2、。爸爸 _您的主意真妙_蘇雅 _你怎么會想到畫小狗呢_四、 基礎(chǔ)知識。 ( 共 6 題;共 26 分)4.(5 分)讀拼音,寫漢字。第1頁共7頁ni án l íngqng xi éf ù sh ùzuchúncèyàn_5. (2 分) 選字填空。為辦這個 _法真好!他 _班級做了很多好事。6. (8 分) 比一比,再組詞鳥 _懷 _樓 _閃 _烏 _壞 _摟 _閑 _7. (3 分) 把下列每組中不是同一類的字劃掉。明把自們_星東點青_門風(fēng)問向_8. (6 分) 一字組多詞揚 _ _戰(zhàn) _ _順 _ _9. (
3、2 分) 根據(jù)注釋,從課文中找出相應(yīng)的詞語。裝滿了東西回來,形容收獲極豐富。_引起別人的反應(yīng)。_五、 猜一猜,連一連。( 共 1 題;共 6 分 )10. (6 分) 給下面的字加上部首,組成新字再組詞。隹 _兌 _圭 _第2頁共7頁六、 按課文內(nèi)容回答問題。( 共 4 題;共 19 分)11. (4 分) 讀課文阿德的夢 ,排順序。_阿德大叫一聲,從夢中醒來。_時間還早,阿德?lián)芡丝梢曤娫?,與月球上的外婆聊天。_阿德要乘坐載人飛船去火星旅游。_得知月球上有無污染的太陽能汽車,阿德打開掌上電腦,在網(wǎng)上預(yù)訂。12. (5 分) 讀句子,聯(lián)系課文走馬燈的奧秘 ,想想劃線詞語用得好不好,為什么。他仰
4、著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著走馬燈。他越看越入迷。一連串的問題,爭著往他腦子里擠。13. (5 分) 讀課文炎帝創(chuàng)市 ,炎帝為什么決定每天正午,在人口聚集的中心地帶,讓人們互相交換產(chǎn)品呢?14. (5 分) 讀課文松鼠日記 ,松鼠和刺猬怎么度過冬天呢?七、 課外閱讀。 ( 共 1 題;共 9 分)15. (9 分) 閱讀短文,回答問題。小貓咪穿鞋子小貓咪看見人們穿著鞋子走來走去,很羨( xi àn)慕( mù)。他想:我怎么沒有鞋子呢?小貓咪回到家,東找西找,好不容( r óng)易找到四只鞋子,就好奇地穿在腳上,來到院子里。小貓咪問公雞:“這鞋子好看嗎?”“好看!好看!
5、”公雞說著連連點頭?!澳悄阍趺床淮┬友??”“我穿上鞋子,就不能刨(páo)土找蟲子吃了?!钡?頁共7頁小貓咪問麻雀:“這鞋子好看嗎?”“好看!好看!”麻雀連忙說?!澳悄阍趺床淮┬友??”“我穿上鞋子,腳趾( zh)就抓不住樹枝了,會從樹上摔(shui )下來的?!毙∝堖溆謫柎蟀座Z:“這鞋子好看嗎?”“好看!好看!”大白鵝邊說邊伸脖子。“那你怎么不穿鞋子呀?”“我穿上鞋子,游( yóu)泳( yng)不方便?!保?1) 根據(jù)短文內(nèi)容,給下列說法選擇正確的句子()(多選)。A .小貓咪看見動物們都穿鞋子,也回家去穿鞋子。B .因為公雞要刨土找蟲子吃,所以不能穿鞋子。C .小麻
6、雀要靠腳趾抓住樹枝,才不會從樹上掉下來。D .小貓咪從小就穿著鞋子。( 2) 讀讀對話,想一想如果小貓咪問大黃狗,大黃狗會說些什么?小貓咪又問大黃狗:“這鞋子好看嗎?” “好看!好看!”大黃狗邊說邊搖尾巴?!澳悄阍趺床淮┬友??”“_”( 3) 想一想小貓咪穿上鞋子后會怎樣?八、 照樣子,填一填。( 共 1 題;共 3 分 )16. (3 分) 照樣子填詞。牛奶奶牛第4頁共7頁事故 _ _第5頁共7頁參考答案一、 給黑體字選擇正確讀音。( 共 1 題;共 3 分 )1、答案:略二、 給下列生字組詞。( 共 1 題;共 16 分)2、答案:略三、 給句子加上標(biāo)點。( 共 1 題;共 4 分 )3、答案:略四、 基礎(chǔ)知識。 ( 共 6 題;共 26 分)4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略9、答案:略五、 猜一猜,連一連。( 共 1 題;共 6 分 )10、答案:略六、 按課文內(nèi)容回答問題。( 共 4 題;共 19 分)11
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