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1、南寧市 2020 版數(shù)學(xué)四年級下冊第二單元認(rèn)識三角形和四邊形培優(yōu)檢測卷B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧!一、選擇題1 .用兩個(gè)可以拼成下面()圖形。ABCD2 .如圖,已知 ABC, B=70°,若沿圖中的虛線剪去B,則 1+2等于()A250°B270°C225°D315°3 .最少用()個(gè)完全相同的直角三角形可以拼成一個(gè)長方形。A 2B 3C 44 .下面圖形,最容易穩(wěn)定立住的圖形是()。AB第1頁共5頁C5 .如下圖,三角形ABC是等邊三角形,三角形ACD是等腰三角形
2、,則三角形ABD是()三角形。A銳角B直角C鈍角6 .兩個(gè)完全一樣的直角三角形,一定不能拼成一個(gè)()A長方形B等腰梯形C平行四邊形D等邊三角形7 .下列集合圈中 , 錯(cuò)誤的是()。ABCD8 .將一個(gè)長方形框架,將它拉成平行四邊形,周長和面積會(huì)如何變化?()A周長不變,面積變大B周長不變,面積變小C周長變小,面積變小9 .在一個(gè)三角形中, 一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)等于另外兩個(gè)內(nèi)角的和的2 倍 , 這個(gè)三角形是()。A銳角三角形B等腰三角形C鈍角三角形10 .一個(gè)用木條釘成的長方形,捏住對角的兩個(gè)頂點(diǎn),把它拉成一個(gè)平行四邊形,它不變的是()A面積B周長C高D形狀二、填空題11 .三角形的內(nèi)角和是 _
3、76;,一個(gè)等腰三角形,它的一個(gè)底角是26°,它的頂角是_。12 .一個(gè)平行四邊形的高是15 分米,底比高少,這個(gè)平行四邊形的面積是(_)平方分米13 .把長方形木框拉成平行四邊形后,它的周長,面積。第2頁共5頁不變變了無法比較。14 .三角形的一個(gè)內(nèi)角為45°,另一個(gè)內(nèi)角的度數(shù)是它的2 倍,第三個(gè)內(nèi)角是( _ )°,這個(gè)三角形是( _)三角形。15.數(shù)一數(shù) .( _)個(gè)三角形( _)條線段16 .小烏龜串門。(1) 小烏龜在圖上的位置是( _);小兔在圖上的位置是( _);小狗在圖上的位置是( _)。(2) 小烏龜要到小狗家串門,應(yīng)先向(_)走 4 格,再向(
4、_)走( _)格。(3) 小烏龜要到小兔家串門,應(yīng)先向(_)走( _)格,再向( _)走( _)格。17 .梯形的面積公式用字母表示為(_)18 .一個(gè)三角形的面積是34cm2,與它同底等高的平行四邊形的面積是_cm219 .在一個(gè)三角形中, 1、2、3是這個(gè)三角形的三個(gè)內(nèi)角,其中 145°,235°,則 3(_)°,這是一個(gè)( _)三角形20 .梯形和平行四邊形都有(_)條高。21 .算出下表中各圖形的周長和面積。第3頁共5頁圖形邊長周長面積長18 厘米,寬12 厘米長方形長12 厘米,寬5 厘米25分米正方形15分米三、判斷題22 .在一個(gè)三角形中,不可能有兩
5、個(gè)或兩個(gè)以上的直角。( _)23 .平行四邊形鄰邊相等。( _)24 .生活中常見的牙膏盒是長方形。()25 .有一組對邊平行的四邊形一定是梯形。( _)26 .兩個(gè)一樣的三角形一定能拼成一個(gè)三角形。( _)四、解答題27 .已知等腰三角形三條邊的長度之和是62 厘米,一條腰長25 厘米,求底邊的長是多少厘米?28 .畫一個(gè)只有1 條對稱軸的三角形29 .兩根同樣長的鐵絲,分別圍成一個(gè)長方形和一個(gè)正方形,已知長方形的長是16 厘米,寬是13 厘米圍成正方形的邊長是多少厘米?30 .小軍家要在長15 方米,寬10 分米的窗戶四周裝飾木條,請你幫木工師傅算一算,這樣的4 個(gè)窗戶共用多長的木條?31 .測量右面的長方形,并解決問題( 1)這個(gè)長方形的周長是多少?( 2)用 2 個(gè)這樣的長方形拼出 1 個(gè)新的長方形,它的周長是多少?第4頁共5頁( 3)用 2 個(gè)這樣的長方形
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