骨干教師述職報告5則范文

1、骨干教師述職報告5 則范文每當我站在講臺前，眼望著數(shù)十雙渴求知識的眼睛時; 每當學生們一次次親切的喊我老師，圍著我問這問那時; 每當我讀著一封封學生傾吐衷腸的書信時，一種幸福之感便油然而生。從20xx 年到現(xiàn)在我體驗這種幸福已整整11 年，在民主小學校領導和老師們的關懷、幫助下我已從一個初為人師的青年成長為一名成熟的班主任教師，一名校級骨干教師。11 年來我以全心全意為學生服務為本。起早貪黑、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。從不計較個人得失，處處以學校教育大局為重、敢于承擔責任、敢挑重擔。還記得工作的前三年我以優(yōu)秀成績送走我的第一個畢業(yè)班后，現(xiàn)在我所執(zhí)教的是一個很特殊、 紀律和成績都較差的班級。這就需要我

2、付出更多的精力和心血， 克服更多的困難。 但現(xiàn)在校領導和同組教師的共同努力下我也飽嘗了成功的喜悅。 所有這些都極大的豐富了我班主任工作的經(jīng)驗， 所有這些都極大的鍛煉了我的能力， 磨練了我的毅力，塑造了我塌實、誠懇的人格。幾年來在領導和老師們的幫助下我在教育教學上也取得了一些成績。由我所講授的語文課威尼斯的小艇一課獲開原市級優(yōu)秀課，科學課改變物體的沉浮一課獲鐵嶺市級優(yōu)秀課。我所撰寫的淺談閱讀中的美育論文等幾篇論文均獲國家、省、一、二等獎的好成績。 20xx 年我兩組織學生參加全國創(chuàng)新作文競賽成績顯著，均獲優(yōu)秀指導教師獎，我本人也被評為開原市優(yōu)秀教師、 市優(yōu)秀科技輔導員。自 20xx 年我光榮的被

3、評為校級骨干教師后，我一直努力提高自身業(yè)務能力，利用課余時間閱讀了于永正文集、班主任工作經(jīng)驗漫談、小學語文教師等書籍并摘錄并學習了科學的教育理論和先進教學經(jīng)驗以不斷的充實自己 , 更好的進行教育教學實踐。幾年來我一直努力地發(fā)揮骨干教師的輻射作用， 在不斷學習和實踐創(chuàng)新的過程中初步的形成了自己獨特的教學風格。當然，我深知未來的路還很漫長， 我的各方面能力還亟待于提高，但我堅信在民主這個善于創(chuàng)造奇跡的大家庭里， 有領導的關懷與幫助、有伙伴之間的相互激勵與感染， 再加上我對每一名學生發(fā)自內心的喜愛，對教育事業(yè)那份由衷的熱愛，都會支撐著我走向成功的彼岸。展開閱讀第一篇全文骨干教師述職報告各位領導、老師

4、：大家好！近年來，由于學校領導及各位老師的指導和幫助下， 我很榮幸成為一名區(qū)級骨干教師， 在這一年里壓力與動力并存， 忙碌與收獲同在。作為一名骨干教師， 我一直履行骨干教師的義務， 在教育教學中勤勤懇懇、踏踏實實， 工作中任勞任怨。下面我將自己一年的工作作一下匯報：一、思想方面作為一名骨干教師， 我熱愛教育事業(yè)， 認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。在工作中，嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度， 服從領導，團結同事，堅守崗位，不遲到，不早退。尤其在周末，幾乎所有的的雙休都在上班，不是下鄉(xiāng)培訓，就是在學校搞電大學員的面授輔導工作。除此之外，我積極參加各種學習培訓，并做好學習筆記。在不斷地學習中，努力使自己的思想覺

5、悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。二、在教育教學方面我今年承擔教學的工作有兩方面：1. 教師培訓工作今年 3 月份開始，我校承擔中學教師多媒體課件制作的培訓，我有幸被教育局聘為主講教師，承擔了ppt 課件制作模塊的教學工作。教學中，我采取了實例教學、與講練結合的方法，對 ppt 課件制作的整個流程給做了講解，收到了比較好的教學效果，由于設計的培訓內容貼近教學實際，并能為教師們解決實際問題，受到的各級領導和參訓學員的一致好評。這項培訓我共參與了十四個培訓點的任務，參訓教師達1000 人次。在學校組織的幾次清華大學遠程培訓中，作為技術人員，我總是提前調試各種設備，為培訓工作順利進行做好準備。

6、2. 電大教學工作在電大教學工作中，我承擔了本科班計算機應用基礎課程和一村一大專班信息技術應用課程的輔導，尤其計算機應用基礎是教育部統(tǒng)考科目， 是開放教育本科取得學歷的必備條件，我在平時教學中，就抓們針對統(tǒng)考進行教學和訓練，是的我站學員的統(tǒng)考過關率達到了 95%，在全市系統(tǒng)名列前茅。三、 在學校的日常工作中參與電大教學管理、招生、考務、教材等工作。除了教學工作，又擔任班主任。工作中，能處理好學員與學校，學員與教師，學員與學員之間的關系，學員反映良好。2. 2008年底學校成立了清華偉新教育扶貧遠程教學工作站，我一直擔任信息員， 負責各種培訓信息和資料的上傳下達工作， 由于工作認真負責， 得到的

7、清華大學繼續(xù)教育學院的認可，連續(xù)三年被清華大學繼續(xù)教育學院評為全國優(yōu)秀信息員。3. 學校的一些兼職工作。（1）負責學校校園網(wǎng)絡建設。（ 2）網(wǎng)站的維護與更新。（3）學校各辦公室的電腦的日常維護、數(shù)據(jù)備份、病毒防護。 (4) 網(wǎng)絡教室、投影教室、多媒體教室的管理和使用。 (5) 學校各種活動的攝像、照相工作：拍攝、剪輯、制作、發(fā)布、刻錄?？傊荒陙砦颐β抵?，收獲著。我取得的每一點成績，都離不開學校領導和教師的關心、 支持和幫助，我感謝這個團隊讓我成為區(qū)級骨干教師！在實際工作中，我也努力履行著骨干教師的義務，但也存在很多不足，在今后的工作中，我會不斷完善自己，爭取更好成績。展開閱讀第二篇全文骨干

8、教師述職報告在忙忙碌碌中又度過了2015 年，在過去的一年中我嚴格要求自己，始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作， 以共產(chǎn)黨員的標準來要求自己。在思想上積極上進，行動上主動有為，參與各種業(yè)務學習、教研活動，把好了思想關，認清了形勢，注意樹立教師的良好形象，盡心盡力地搞好教學，一心一意地為了學生。 下面，我將自己評上骨干教師以來的教育教學工作做一簡單匯報。一、不斷學習，努力提高自身素質。自從評上洛陽市市級骨干教師后，一直深感壓力之大， 但面對壓力我并沒有退卻， 而是將壓力轉化為動力， 激勵著自己不斷 “充電”，提高自己的教育教學水平。 在本年度我深入研究

9、 小學數(shù)學課程標準解讀，積極參加各級各類的教研活動，汲取同行們的寶貴經(jīng)驗，更好地為學生服務。二、不斷探索，努力提高教學水平。在教學工作中，我嚴格做到教學“六認真”，堅持備課寫詳案，充分挖掘教材重、難點，精心設計教法。作業(yè)全批全改，并經(jīng)常采用面批的方式，加強對學生的個別輔導，力求作業(yè)批改富有實效。在學校的教學常規(guī)檢查中，我次次獲得“優(yōu)”等。在數(shù)學教學中，我結合學生的年齡特點和自己學習的一些教育理論，積極探索適合孩子的教育教學方法，同時結合我校實際情況，不斷探索適合各年級學生的學習方法，在“導”字上下功夫，盡可能使學生學得愉快、充實，逐步使他們樂于學習、善于學習，激起學生學習熱情，促使學生在巧練巧

10、學中增強能力，培養(yǎng)智力，從而大面積提高了教學質量。 2012 年 4 月輔導學生參加第十四屆、第十七屆全國“華羅庚金杯”少年數(shù)學邀請賽，榮獲河南賽區(qū)一等獎，本人獲優(yōu)秀輔導教師獎； 2012 年 6 月我所執(zhí)教的電教優(yōu)質課線段、直線和射線榮獲省二等獎。2012 年 5 月，由本人撰寫的淺談如何在小學數(shù)學中實施素質教育 論文獲省一等獎， 并在近些年的年度考核中被連續(xù)評為優(yōu)秀。 2012 年 9 月被評為河南省優(yōu)秀教師。三、不斷交流，引領年輕教師共同進步。我校數(shù)學教師中有三分之二的教師是剛剛踏上工作崗位的新教師，他們的業(yè)務能力和教育教學水平亟待提高。作為一名骨干教師，我知道不僅要搞好自己的工作還要起

11、好引領、示范作用。我與熊明艷、常丹丹老師結成師徒， 我認真對待這一任務， 與新老師一起研討課標，轉變教學觀念，學習教育法律、法規(guī)，提高思想意識，并指導備課，上好教研課，共同探討說課，取得較好的效果。在教研工作中，我不斷研究，總結，積極學習先進的教學經(jīng)驗，與學校教師相互聽課、評課，交流學習，上好優(yōu)質課、隨堂課，并及時小結，收集資料。另外，我積極參加校本教研，組織學校數(shù)學教研組開展了集體備課、經(jīng)驗交流、上專題課、說課、評課，學習教育理論等一系列教研活動，達到了互相學習、取長補短、共同提高的目的。在學校進行了“培養(yǎng)學生自主學習能力的探究”課題的研究實驗工作， 并展開了應用題教學討論展示活動，取得了較好的活動效果。回顧這些年的工作，我感到離“骨干教師”的要求和標準還有一定的差距，特別是在接受先進的教育思想