XX精神科護(hù)理工作計(jì)劃

1、XX 精神科護(hù)理工作計(jì)劃20XX年是深入醫(yī)療體質(zhì)改革重要的一年，是我院加入公共衛(wèi)生事業(yè)單位的年，也是十二規(guī)劃實(shí)施的年機(jī)遇與挑戰(zhàn)并 存，我科將抓住這一契機(jī)繼續(xù)堅(jiān)持以人為本的服務(wù)理念，狠 抓質(zhì)量，安全，教育。是我科護(hù)理工作質(zhì)量又上一個(gè)新的臺(tái) 階。根據(jù)護(hù)理部工作計(jì)劃制定了我科具體工作計(jì)劃并組織實(shí) 施。一制度建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)核心制度貫徹落實(shí)執(zhí)行情況的檢 查，重點(diǎn)是護(hù)理值班交班制度，查對(duì)制度，安全管理制度， 危重病人搶救制度，分級(jí)護(hù)理制度，特別加強(qiáng)對(duì)低年資招聘 護(hù)士及工作責(zé)任心不強(qiáng)護(hù)理人員的再培訓(xùn)及檢查考核，考核 結(jié)果與績(jī)效工資掛鉤，達(dá)到人人自覺(jué)遵守，加強(qiáng)勞動(dòng)組織紀(jì) 律檢查，特別是中班，吊班等薄弱關(guān)口，以保

2、證護(hù)理工作安 全加強(qiáng)崗位職責(zé)完成情況檢查，特別是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)工作完 成的檢查考核，實(shí)行層層管理責(zé)任制，以確保工作質(zhì)量。對(duì) 部分高年資招聘護(hù)理人員進(jìn)行合理分工，讓大家能夠各司其 職，人盡其能，責(zé)任明確，確保護(hù)理工作的順利展開(kāi)。二加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制，確保護(hù)理工作安全有效繼續(xù)實(shí)行護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)下的科室護(hù)理質(zhì)量管理小組負(fù)責(zé) 制，定期不定期對(duì)科室環(huán)節(jié)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行指導(dǎo)，監(jiān)督檢查， 考核。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取行之有效的解決方案并進(jìn)行評(píng)價(jià)， 要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的管理作用，明確各自的質(zhì)控點(diǎn)，增強(qiáng) 全員參與質(zhì)量管理的意識(shí)，提高護(hù)理質(zhì)量。今年環(huán)節(jié)質(zhì)量檢查的重點(diǎn)仍然是1基礎(chǔ)護(hù)理工作：繼續(xù)貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部相關(guān)文件精神，徹底轉(zhuǎn)變

3、服務(wù)理念及管理模式，基礎(chǔ)護(hù)理工作達(dá)到“三化一 體”2精神科急危狀態(tài)護(hù)理：特別將強(qiáng)年輕招聘護(hù)士的培訓(xùn) 及檢查指導(dǎo)，切實(shí)提高危機(jī)狀態(tài)是的應(yīng)急處理工作，保證病 人安全3安全管理：加強(qiáng)新入病員探視人員危險(xiǎn)品檢查急晨晚 間護(hù)理安全檢查，特別加強(qiáng)火源急吸倒床煙管理，做好病員 及家屬的宣傳教育工作。加強(qiáng)設(shè)施的常規(guī)檢查異世，平時(shí)加 強(qiáng)對(duì)性能及安全行的檢查，幾十發(fā)現(xiàn)問(wèn)題幾十維修，保證設(shè) 備的完好。三加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì)安護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士 的“三基”及專(zhuān)科技能與考核工作。1重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新聘用護(hù)士、低年資護(hù)士的考核，強(qiáng)化她 們的學(xué)習(xí)意識(shí)，以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主，增加考核

4、次數(shù)， 直至達(dá)標(biāo)。2加強(qiáng)專(zhuān)科技能的培訓(xùn)：加強(qiáng)專(zhuān)科理論與技能的培訓(xùn)與 考核，每年組織考試，理論考試進(jìn)行閉卷考試，要求講究實(shí) 效，不流于形式，為培養(yǎng)專(zhuān)科護(hù)士打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3基本技能考核：屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士，在年內(nèi) 規(guī)定基本技能必須全部達(dá)標(biāo)，考核要求在實(shí)際工作中抽考。4更新專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，提高專(zhuān)科護(hù)理水平。組織學(xué)習(xí)專(zhuān) 科知識(shí)，如開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種，空調(diào)通過(guò)請(qǐng)醫(yī) 生授課、檢索文獻(xiàn)資料、組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形 式更新知識(shí)和技能。同時(shí)，有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修、 學(xué)習(xí)，提高學(xué)識(shí)水平。四深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用 語(yǔ)及提高護(hù)患溝通技

5、能，培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)士長(zhǎng)加強(qiáng)與病人的交 談，發(fā)放滿(mǎn)意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及 時(shí)提出整改措施，同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給與激勵(lì)，調(diào)動(dòng)她們的工 作積極性。五繼續(xù)加強(qiáng)病人健康教育及康復(fù)指導(dǎo)工作加強(qiáng)護(hù)理人 員健康教育及康復(fù)知識(shí)培訓(xùn)，根據(jù)我科收治病人的特點(diǎn)采取 切實(shí)可行康復(fù)訓(xùn)練措施，加強(qiáng)個(gè)別心里治療，使病人心里得 到康復(fù)，盡快回歸社會(huì)，重建美好生活，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，發(fā) 揮工作衛(wèi)生事業(yè)單位的公共職能。六做好教學(xué)、科研工作指定具有護(hù)師以上職稱(chēng)的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)行生的帶教工作，定期召開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì)，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn)。護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師，重視帶教工作，經(jīng)常檢查帶教

6、老 師的帶教態(tài)度、責(zé)任心及帶教水平，安排小講課，了解實(shí)習(xí) 計(jì)劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。做好實(shí)行生的崗前培訓(xùn)工作，不定期檢查帶教質(zhì)量，每 屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前，組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活 動(dòng)。七加強(qiáng)院感和傳染病管理定期對(duì)科室護(hù)理人員進(jìn)行院 感和傳染病知識(shí)的培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)科室各類(lèi)醫(yī)療廢物管理，對(duì) 病區(qū)各種物品、物表、空氣嚴(yán)格執(zhí)行消毒滅菌制度，重視對(duì) 工作人員及病員的手消毒，在每月院感監(jiān)測(cè)中必須達(dá)標(biāo)。加 強(qiáng)一次性醫(yī)療物品管理。發(fā)現(xiàn)傳染病必須按照要求幾十進(jìn)行 上報(bào)，力爭(zhēng)無(wú)醫(yī)院感染發(fā)生。八重視護(hù)理人員思想工作，加強(qiáng)科室文化建設(shè)關(guān)注科室 護(hù)理人員思想動(dòng)態(tài)，為她們解決工作中嗦遇到的各種問(wèn)題， 努力為她們建造一個(gè)寬松、愉悅的工作環(huán)境，增加科室人員 的凝聚力和向心力，使科室各項(xiàng)工作得以順利開(kāi)展。科室中 年輕人較多，積極鼓勵(lì)去展示自己