畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活的25個(gè)感悟

1、畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活的25個(gè)感悟簡(jiǎn)介第一篇：畢業(yè)生對(duì)大學(xué)生活的25個(gè)感悟1.大學(xué)仍在，只是我在飛逝，畢業(yè)后站在校門(mén)口一看，才知道熟悉也可以變成一種模糊地映像 2.以前吧也曾以為大學(xué)吧就是用青春來(lái)追夢(mèng)的過(guò)程，畢業(yè)了才知道我的青春沒(méi)了，夢(mèng)早就沒(méi)了 3.人生最可怕的就是理想迷失了方向，可是我卻連理想都沒(méi)有 4.大學(xué)吧，本來(lái)就是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，倘若你覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)用而去干別的事，那么無(wú)論你取得多高的成就都會(huì)在記憶中成長(zhǎng)著一種灼灼的痛 5.所謂的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是在某種意義上增加對(duì)人的不可信度，匆匆忙忙中四年淺嘗輒止的東游西蕩所積累的那點(diǎn)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，工作以后你在辦公室3個(gè)月絕對(duì)搞定，因此你若為了社團(tuán)等活動(dòng)無(wú)論忙碌了多少

2、，命運(yùn)的結(jié)果只你能對(duì)你的將來(lái)不公 6.大學(xué)的墮落其實(shí)只有兩種，一種是忙于戀愛(ài)而苦費(fèi)心思，另一種是只忙于睡覺(jué)和游戲 7 關(guān)于就業(yè)我就一直想不通，與其匆忙13年去考了大學(xué)而去選擇家政，那么還不如從小去牛肉面館去打工，從小就洗碗還有不會(huì)的家政嗎？也許你說(shuō)我說(shuō)的是鐘點(diǎn)工，可是你仔細(xì)想想那兩種工作的本質(zhì)有區(qū)別嗎？只是領(lǐng)導(dǎo)者與員工的關(guān)系，其實(shí)就是一個(gè)系統(tǒng)的 8.考研的學(xué)生也許不會(huì)是將來(lái)同班人中錢(qián)最多的，但卻一定是大學(xué)里同期開(kāi)花所結(jié)的最充實(shí)的果實(shí) 9.曾經(jīng)在心里為自己雕刻過(guò)一個(gè)城堡，也曾遐想過(guò)讓自己無(wú)數(shù)次的在自己的城堡里來(lái)回奔跑，只是最近才感覺(jué)到有些冷，原來(lái)孤單本來(lái)就是孤單，把孤單種在心里只能讓自己更孤單

3、10.興趣愛(ài)好只能是興趣愛(ài)好，最好單純的只為了自己對(duì)自己詮釋得一種完善，不能因?yàn)橄矚g天文學(xué)就指望太陽(yáng)系的其它星球上給你送來(lái)金子 11.父母還能給我們提供好多，因此就最好早些找個(gè)合適的結(jié)婚生個(gè)孩子讓父母幫著帶帶，趁著父母還在，也盡量多回家看看，也趁著父母都還在，別多年以后心欲孝而親早已不再 12.對(duì)于尚未成熟的人來(lái)說(shuō)，自由就是散漫 13.記得剛進(jìn)入大學(xué)那會(huì)自己和哪些陌生的面孔一樣，仿佛都是從天邊趕來(lái)的，只是四年后我和幾個(gè)哥們?nèi)ネ媪藂q三國(guó)，班里還有幾個(gè)人考上了研究生 14.獎(jiǎng)學(xué)金和掛科之間的差距不得不讓我去懷疑：當(dāng)年我真的是自己考上大學(xué)的嗎？ 15.人生最隱隱的一種痛就是一直想做某種事卻一直也沒(méi)

4、做 16.拋棄理想就像你撕自己的肉刺，先是一絲，后來(lái)是一縷，最后卻撕扯著一塊，直到鮮血滲染著拇指才想起可以用指甲刀，很難說(shuō)兩個(gè)過(guò)程那個(gè)更痛，只是把理想像肉刺那樣在早期就剪掉你甘心嗎？原來(lái)有些痛楚是性格生來(lái)的 17.我也曾祈求上帝賜給我一個(gè)女孩，讓我們來(lái)相知，相愛(ài)，相偎，相依，只是上帝沒(méi)給我機(jī)會(huì)，仔細(xì)想想我也似乎沒(méi)給上帝什么給我機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì) 18.我那些我愛(ài)過(guò)的人，其實(shí)我好討厭你們，你們就像夢(mèng)魘一樣讓我在*中來(lái)回煎熬，即使我在心里情愿承受這種折磨，可那也畢竟是一種痛楚 19.記得以前說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):大學(xué)很無(wú)聊，大學(xué)上課很無(wú)聊，大學(xué)上課睡不著覺(jué)最最無(wú)聊，現(xiàn)在卻連這樣一個(gè)無(wú)聊的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了，原來(lái)有些東

5、西就真的失去了不會(huì)再來(lái)，即使你曾經(jīng)多么的不喜歡 20.曾經(jīng)因?yàn)闆](méi)有修好圖書(shū)館而去外面上網(wǎng)，后來(lái)因圖書(shū)館有了好電腦而去圖書(shū)館上網(wǎng)，現(xiàn)在卻因?yàn)橛辛俗约旱碾娔X而再也沒(méi)有去過(guò)圖書(shū)館，以后去的機(jī)會(huì)也會(huì)越來(lái)越少，只是我仍不懂得珍惜 21.我走想南方其實(shí)就是只想在心煩的時(shí)候可以去看海，灰蒙蒙的海面一定可以通過(guò)我哀傷的眼神透過(guò)那迷濁的雙眼將那憂(yōu)郁的心靈映祭的一片蔚藍(lán) 22.所謂善良不是你對(duì)人有多好，而是在你的眼中別人所有的過(guò)錯(cuò)都是可以改正的 23.我就像燈泡一樣，即使是感性和理性的極至交融在一起，可發(fā)光的地方依舊只能是我的真空！ 24.都言道人生是那么的短暫，可我殤逝的青春卻那么的漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)的不似候鳥(niǎo)對(duì)春天般

6、的渴望，而是我對(duì)點(diǎn)點(diǎn)滴滴不敢有絲毫的遺忘 25.其實(shí)我一直有這樣一種幻想，去遙遠(yuǎn)的神話(huà)世代做個(gè)騎士，銀白色的盔甲坐騎在棗紅色戰(zhàn)馬上，身后的披風(fēng)將遠(yuǎn)方拉的好長(zhǎng)，好長(zhǎng). 第二篇：對(duì)大學(xué)生活的感悟?qū)Υ髮W(xué)生活的感悟 經(jīng)歷了幼稚的童年，過(guò)了懵懂的少年，我步入了青年，同時(shí)也踏入了夢(mèng)寐以求的大學(xué)。 直到現(xiàn)在高三時(shí)的生活還歷歷在目，猶如昨天剛發(fā)生一樣，多少次在書(shū)堆中熟睡，又有多少次手里握著筆記筆記，眼睛卻很配合的閉上，大腦里已經(jīng)清醒的出現(xiàn)了一個(gè)盼望已久的地方，那個(gè)地方每天上很少的課，沒(méi)有早晚自習(xí)，天天很悠閑的過(guò)著神仙般的生活大學(xué)。突然間卻聽(tīng)到老師的訓(xùn)斥聲，很不愿意的睜開(kāi)眼睛才知道自己睡著了，看看筆記自己都不認(rèn)

7、識(shí)記得是什么，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)。 收到錄取通知書(shū)的那天，我以為自己的那個(gè)夢(mèng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，只剩下自己去圓夢(mèng)。帶著少許的緊張和渴望的心情踏入了大學(xué)的門(mén)檻，從那一刻起我已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，這里將開(kāi)始我新的“生活”。 如今我的大學(xué)生活將要過(guò)去二分之一，我的生活卻并不像高中時(shí)所盼望的那樣。以前我以為考上大學(xué)就對(duì)我們自己的人生有了交待，可以高枕無(wú)憂(yōu)，到了這里我才知道自己錯(cuò)了，而且錯(cuò)的那么徹底。在這里我明白了大學(xué)不是幻想，不是夢(mèng)想，更不是妄想，而是我們偉大的理想真正實(shí)現(xiàn)的地方。 上了大學(xué)才知道以前的自己那么的可笑，大學(xué)不是不再學(xué)習(xí)，而是在這里我們要學(xué)的東西更多；不是不用上早晚自習(xí)，而是看自己的自控能力；不是不用每

8、節(jié)課都仔細(xì)聽(tīng)講，而是看你的自學(xué)能力；在這里不像以前干什么都有老師提前告訴你步驟，而是得自己去嘗試。因?yàn)橹挥羞@樣我們才可以學(xué)到更多有用的東西，老師給我們足夠大的舞 臺(tái)，任憑我們自己去發(fā)揮，去演。 大學(xué)是一個(gè)充滿(mǎn)才華、學(xué)問(wèn)，同時(shí)又是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的小舞臺(tái)、小社會(huì)。我們每一個(gè)人就在這個(gè)舞臺(tái)上扮演著不同的角色，與其墮落，我們還不如努力將自己的角色扮演好！所以讓我們把握青春，在這里鍛煉我們自己吧！在這里你得到的不僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到。人生物再少，大學(xué)最珍惜。不

9、讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上。 所以在這里每天起早晚歸的學(xué)生仍然很多，因?yàn)樗麄冎来髮W(xué)不是我們揮霍的地方，而且曾經(jīng)為了這個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子，我們?cè)趺茨茌p易忘記，怎能讓自己在這里墮落。 在這即將過(guò)去的倆年中，我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的知識(shí)，更重要的是懂得了大學(xué)生活是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方，明白了追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的，但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì)擁有內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù)，而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識(shí)，在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人，四年的時(shí)間里堅(jiān)持很難，放棄卻很容易。大學(xué)給了我堅(jiān)持下去的勇氣，所以我堅(jiān)信冬天來(lái)了，春

10、天就不會(huì)再遠(yuǎn)，沒(méi)有度過(guò)寒冬不知春的溫暖，也沒(méi)有走過(guò)沙漠不知水的甘甜，沒(méi)有經(jīng)過(guò)失敗不懂成功的喜悅。因?yàn)槟晟佥p狂，我們很可能會(huì)失敗，可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿(mǎn)懷激情踏踏實(shí)實(shí)地走好腳下的路，我們終究會(huì)取得勝利。 如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。 第三篇：對(duì)大學(xué)生活的感悟?qū)Υ髮W(xué)生活的感悟 匆匆流逝了十八個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了前所未有的辛酸苦辣，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)痛苦，為成長(zhǎng)流淚，為成長(zhǎng)奮斗，為成長(zhǎng)歡笑，迷迷糊糊我們熬過(guò)了人生中

11、第一個(gè)也是最青澀的階段，步入大學(xué)，也算是為這個(gè)階段畫(huà)上了完整的句號(hào)。還記得曾經(jīng)的我們，早出晚歸，風(fēng)雨無(wú)阻，奮筆疾書(shū)，挑燈夜讀，懷揣的心中堅(jiān)定的夢(mèng)想和信念，為了大學(xué)，我們?cè)?jīng)奮不顧身，十年寒窗磨一劍，那些刻骨銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里，我們深刻的理解到通過(guò)自己的努力完成一個(gè)目標(biāo)是多么值得歡呼雀躍的事情，櫛風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)期盼已久的大學(xué)校園。因?yàn)槟贻p，所以?shī)^斗，因?yàn)槟贻p，所以無(wú)所畏懼。 如今，背負(fù)著父母的希望，承載著沉重的夢(mèng)想，滿(mǎn)懷著無(wú)限的幻想，踏入了大學(xué)校園，站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往。 大學(xué)生活的新鮮朝氣讓我來(lái)不及喜悅，這里的一切我都未曾觸

12、碰過(guò)，順勢(shì)而來(lái)的活躍奔騰的自己，也讓我不知所措。游走在這樣的生活中，一切都是煥然一新，包括我自己。仿佛我已經(jīng)丟失了過(guò)去，只是來(lái)到另一個(gè)地方，開(kāi)始了另一段新生活，我喜歡這樣重新開(kāi)始奮斗過(guò)活的興奮感。在這里，每個(gè)人都有自己生活，沒(méi)有固定的時(shí)間地點(diǎn)人群事情，只需要完成自己該完成的，然后做自己想做的，沒(méi)有太多約束和管束，全靠自己，學(xué)習(xí)是，成長(zhǎng)亦是。這里的朋友玩伴都寫(xiě)著友好，喜歡那種一見(jiàn)面就想要認(rèn)識(shí)的沖動(dòng)，然后感情就越來(lái)越好，他們都將會(huì)是我生命中快樂(lè)的源頭。我始終對(duì)這里的一切充滿(mǎn)憧憬和幻想，我始終認(rèn)為這里才是真正開(kāi)始奮斗的起點(diǎn)，我始終充滿(mǎn)朝氣，始終那么期待再次睜開(kāi)眼睛會(huì)看到的世界。這是開(kāi)始，感受也是。因

13、為年輕，所以可以幻想。 然而在大學(xué)生活的畫(huà)卷逐漸鋪開(kāi)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在尋尋覓覓的盡頭，并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢(mèng)里尋她千百度，卻是猶抱琵琶半遮面。這個(gè)時(shí)候，我迷茫過(guò)，徘徊過(guò)，然而時(shí)間從不會(huì)因此停滯不前，只能拍拍自己的臉頰，重新再來(lái)。慢慢適應(yīng)了這生活節(jié)奏，習(xí)慣了這生活環(huán)境，有些東西原本的面目也慢慢揭開(kāi)了，有些感情也越來(lái)越深刻了。開(kāi)始了每天的課程，卻也不覺(jué)得忙碌，這樣突然的輕松感覺(jué)心里好空。但現(xiàn)在也習(xí)慣了這些，習(xí)慣了做作業(yè)，習(xí)慣了沒(méi)事就去圖書(shū)館坐坐，習(xí)慣了跟好朋友們沒(méi)事就聚到一起聊聊，習(xí)慣了大家在一起什么都在一起。我覺(jué)得，大學(xué)生活給我最大的感觸就是能盡可能安排自己的生活，盡可能做

14、我自己想做的事，能有機(jī)會(huì)接觸到外面的世界，這些都需要我們?cè)谶@過(guò)程中變得獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)期的生活體驗(yàn)，足以讓我找回真正的自己，讓我明確這四年的目標(biāo)，讓我做好一切奮斗的準(zhǔn)備。盡管有過(guò)忙碌忙到想離開(kāi)，盡管有過(guò)難過(guò)到什么都不顧的出去闖蕩幾天，因?yàn)槟贻p，所以可以瘋狂。 沒(méi)有什么事能一直如我們所愿，包括未來(lái)，還會(huì)有更多的挑戰(zhàn)等著我們。四年的大學(xué)生活，不知道我會(huì)成長(zhǎng)多少，但我已經(jīng)在慢慢累積。這半年里，我意識(shí)到朋友的難能可貴，體會(huì)到自律的重要性，認(rèn)識(shí)到勤奮刻苦的必要性，慢慢學(xué)會(huì)了靈活利用時(shí)間，完成自己該完成的事，然后做自己想做的事，一直以來(lái)我都遵照著它來(lái)過(guò)。我需要更加努力，抓住一切鍛煉自己的機(jī)會(huì)，在其中磨練

15、自己，累積經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)更多的小伙伴，盡快搭建出自己的人脈圈。包括兼職，包括出去閑逛，都是充實(shí)生活的物品，也能快樂(lè)自己。半年來(lái)，過(guò)的很圓滿(mǎn)，只是還需要新的計(jì)劃來(lái)催促我前進(jìn)。因?yàn)槟贻p，所以一切都可以重頭再來(lái)。 我很信奉風(fēng)雨哈佛路中的一句臺(tái)詞：“世界在轉(zhuǎn)動(dòng),而你只是一粒塵埃，就算你消失了，世界仍然在轉(zhuǎn)動(dòng),不要以為世界會(huì)隨你的意志而改變，因?yàn)閯e人的意志比你強(qiáng)大得多”是呀,世界不是自己的,而人生是自己的。曾經(jīng)會(huì)自戀的以為別人做什么事情都沒(méi)有自己做的出色,而忘記了別人的奮斗；曾經(jīng)會(huì)天真的以為生活是無(wú)比美好的,但忘記了生活的殘酷! 大學(xué)是純真的代名詞，是青春的激揚(yáng)，是個(gè)性的飛揚(yáng)，是提升自我的訓(xùn)練營(yíng)，是造夢(mèng)的工

16、廠。雖然我只有一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活，但在這里我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了做人，懂得了如何正確接受成功和失敗，看待現(xiàn)實(shí)與未來(lái)。在不久的一天，我將會(huì)跨出大學(xué)校門(mén)，走向新的起點(diǎn)?！案鎰e迷惘的昨天，微笑面對(duì)明天，漫漫遠(yuǎn)方路，將成為我不懈的追求?！?第四篇：我 對(duì) 大 學(xué) 生 活 的 感 悟帶著夢(mèng)，帶著理想。我們來(lái)到這夢(mèng)的港灣大學(xué)。一個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一個(gè)自由呼吸的地方。他孕育著我們，讓我們?cè)谶@里成就夢(mèng)想，放飛希望。然而在這方凈土我們應(yīng)該如何度過(guò)自己著人生之中僅有的一次大學(xué)生活呢？ 2008年，我背負(fù)著父母的期望，帶著自己的理想，步入了大學(xué)的殿堂。很多人說(shuō)大學(xué)生活是很輕松的，可是我卻不這樣認(rèn)為。因?yàn)檫^(guò)

17、去兩年的大學(xué)生活給我最大的感受就是忙忙碌碌。我的信念一直是把每次學(xué)習(xí)、每項(xiàng)工作作為一個(gè)對(duì)自己的，完成他們就像在完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)一樣。完成一個(gè)又緊接著做下一個(gè)，而考驗(yàn)就來(lái)自于日常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)與工作中。只要你善于發(fā)現(xiàn)，你就可以找到他們。我們通過(guò)這一個(gè)又一個(gè)的考驗(yàn)，鍛煉出的是自己觀察生活發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力；鍛煉出的是自己解決這些實(shí)際問(wèn)題的能力；鍛煉出的是自己靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的能力；鍛煉出的是自己樹(shù)立強(qiáng)烈工作責(zé)任感的能力；鍛煉出的是自己在工作中主動(dòng)與他人交流與合作的能力。而我堅(jiān)信這些能力一定能幫助自己抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)。過(guò)去的兩年，我覺(jué)得自己過(guò)的很充實(shí)，最重要的是使自己真正得到了鍛煉；使自己的能力得到

18、了提高；使自己的性格得到健全。生活就是這樣，只要自己覺(jué)得有意義，那還會(huì)有什么值得遺憾的嗎？ 大學(xué)生活讓我真正體會(huì)到，機(jī)械地學(xué)習(xí)理論知識(shí)是沒(méi)有意義的，一個(gè)死死學(xué)習(xí)的人，它的學(xué)習(xí)能力、交往能力都沒(méi)有得到足夠的鍛煉。大學(xué)這個(gè)神圣的地方似乎更重要是鍛煉自己各方面能力，因而在這里我不會(huì)過(guò)多側(cè)重于我的分?jǐn)?shù)，并不是因?yàn)槲业姆謹(jǐn)?shù)不好，而是我感到它并不能說(shuō)明什么，我所重視的是自己能力鍛煉的一段美好經(jīng)歷。因此在這里呈現(xiàn)在眼前的主要是我認(rèn)為能體現(xiàn)自己能力鍛煉經(jīng)歷的內(nèi)容。當(dāng)然我深知自己的能力是有限的，還需要進(jìn)一步的磨練與提高。雖然有過(guò)一定的經(jīng)歷，但要走的路還有很長(zhǎng)，而且應(yīng)該時(shí)刻樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)意識(shí)。

19、感悟一：經(jīng)歷是人生的一筆財(cái)富。在大學(xué)的四年時(shí)光里，有很多機(jī)會(huì)是你應(yīng)該爭(zhēng)取的，無(wú)論是學(xué)生干部的競(jìng)選，各種競(jìng)賽活動(dòng)的參與，還是社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)歷。每一次經(jīng)歷都會(huì)讓你學(xué)到很多不知道的東西。相信自己！俗話(huà)說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是垂青于有準(zhǔn)備的頭腦?！碑?dāng)一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你首先應(yīng)該自信自己會(huì)成功，只要相信自己，你就已經(jīng)成功了一半。然后就盡自己最大的努力去爭(zhēng)取。無(wú)論結(jié)果是成功還是失敗，我覺(jué)得自己都是一個(gè)“成功者”，因?yàn)槟銘?zhàn)勝了人生中最難戰(zhàn)勝的對(duì)手自我。也許今天你失敗了，但明天你一定會(huì)成功。我們的人生只有一次，而大學(xué)在人生中也只有一次，大學(xué)期間適合自己經(jīng)歷的事情也許只有寥寥幾次，一定不要錯(cuò)過(guò)，不要在四年的時(shí)光中給自己留下太

20、多的遺憾。 感悟二：態(tài)度決定一切。這里的態(tài)度可以是我們的心理狀態(tài)，也可以是我們的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，亦可以是我們對(duì)別人的態(tài)度。當(dāng)態(tài)度指心態(tài)時(shí)，你所要做到的就是在欲望與誘惑、悲痛與憂(yōu)郁面前保持一顆“平常心”，因?yàn)榱己玫男膽B(tài)會(huì)使你在親人朋友不在身邊的日子里心情舒暢或者意志堅(jiān)定。當(dāng)態(tài)度是指人的世界觀時(shí)，你所要做到的就是立志報(bào)國(guó)，在大學(xué)期間好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，做一個(gè)有益于人民、有益于社會(huì)的人。當(dāng)態(tài)度是指人生觀或價(jià)值觀時(shí)，你所要做到的就是善待自己，珍愛(ài)人生，在大學(xué)期間體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。當(dāng)態(tài)度是指我們對(duì)別人的態(tài)度時(shí)，我們就要謙恭待人，以一顆真誠(chéng)的心與他或她溝通交流，因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)會(huì)換來(lái)他或她真心對(duì)待自

21、己。 感悟三：奮斗成就未來(lái)。經(jīng)過(guò)了高中日日夜夜痛苦的磨礪生活，我們懷著激動(dòng)的心情、帶著熱切的愿望走進(jìn)了幸福的大學(xué)校園。這個(gè)時(shí)候，在一個(gè)充滿(mǎn)自由的空間里，然而我們是不能在思想上放松自己的，因?yàn)檫@是最危險(xiǎn)的。很多人都在大學(xué)期間走向了人生的另一個(gè)方向，他們往往沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界或娛樂(lè)生活，沉迷使他們不能自拔，而不能自拔使他們更加沉迷。這種惡性循環(huán)，使他們從此走向了墮落，毀其一生。所以我們首先要在思想上樹(shù)立“活到老，學(xué)到老”意識(shí)，為了自己的今后人生繼續(xù)努力奮斗。你要相信奮斗是可以成就未來(lái)的，盡管一個(gè)人的付出并不一定得到等量的回報(bào)。 感悟是一段美好的回憶，一段難忘的經(jīng)歷，一種平和的心態(tài)，一種前進(jìn)的動(dòng)力。同學(xué)

22、們，不要因?yàn)檠矍暗穆德禑o(wú)為而懊惱不已，不要因?yàn)樘熨Y稟賦的不足就否定自己，更不要因?yàn)閯e人的一言一行而徘徊不前，拿出你的勇氣去面對(duì)，去體會(huì)這樣的生活，去細(xì)心品位大學(xué)的真諦。 作為大三的學(xué)生，學(xué)生之路已近尾聲。大學(xué)讓我學(xué)到了許多東西，但是我不能否認(rèn)大學(xué)也有很多令人擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)題。因而今天我想用自己的過(guò)去說(shuō)話(huà)，以告誡大一大二的師弟師妹，希望他們能走好大學(xué)之路，能走好人生之路！ 我想對(duì)所有師弟師妹說(shuō)的話(huà)： 1，學(xué)習(xí)要勤奮，沒(méi)有永恒的免費(fèi)漢堡。在大學(xué)里，學(xué)習(xí)還是我們的本職工作。無(wú)論你將來(lái)想向什么方向發(fā)展，你都不能丟棄你的學(xué)業(yè)。學(xué)好自己的本科課程。它不僅是將來(lái)發(fā)展的基石，更是你塑造職業(yè)責(zé)任感的一種雛形。不要說(shuō)你

23、將來(lái)從事的方向和課程無(wú)關(guān)就放棄學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)是對(duì)你能力的一種認(rèn)可，而現(xiàn)在，你的身份是學(xué)生。所以，背起書(shū)包，去自習(xí)室，把課程的重點(diǎn)和核心思想掌握清楚是你的責(zé)任也是你的義務(wù)！ 2，生活要有節(jié)奏感。優(yōu)美的樂(lè)章比起散亂的音符更具有無(wú)法比擬的美感，同樣，有節(jié)奏的生活比起隨意性的生活具有更高的效率和充實(shí)。讓自己時(shí)刻知道自己走在生活的哪個(gè)節(jié)奏里，明白是我們讓生活前進(jìn)而不是生活推著我們往前走。調(diào)整你的生活，邁開(kāi)你的步伐，讓你的生活充滿(mǎn)樂(lè)感，相信你會(huì)為生活而陶醉的！ 3，找出自己的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。即使是圣人也會(huì)犯措，但是沙子也會(huì)發(fā)光，所以學(xué)會(huì)靜靜地坐下來(lái)，思考一下自己的長(zhǎng)處和短處

24、。校園外面的競(jìng)爭(zhēng)是激烈無(wú)情而又現(xiàn)實(shí)的。我們要有所成，就要像優(yōu)良產(chǎn)品一樣，發(fā)展優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，打造自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如果你對(duì)軟件開(kāi)發(fā)情有獨(dú)鐘，就要好好學(xué)習(xí)編程訓(xùn)練，學(xué)會(huì)系統(tǒng)架構(gòu)，了解發(fā)展趨勢(shì)，去公司或校園尋找參與項(xiàng)目的機(jī)會(huì)，實(shí)踐、實(shí)踐再實(shí)踐。如果你覺(jué)得自己溝通沒(méi)有自信，就要和朋友多談?wù)勑?，學(xué)會(huì)和朋友共處，一個(gè)好朋友是你最大的財(cái)富。 4，學(xué)會(huì)理財(cái)。我不知道每個(gè)同學(xué)有沒(méi)有到月底時(shí)囊中羞澀的處境？我有過(guò)。不是因?yàn)檎娴暮芨F，而是因?yàn)椴粔蚬?jié)約。無(wú)論如何，我們只是學(xué)生，用的都是父母的錢(qián)，或是自己辛苦打工賺來(lái)的。錢(qián)，來(lái)之真的不容易！給自己列一個(gè)財(cái)務(wù)支出表，把錢(qián)花在刀刃上。該花的要花，不該花的堅(jiān)決不花。 由于有

25、時(shí)候會(huì)上網(wǎng)，也在不經(jīng)意間吸收了別人的一些觀點(diǎn)。以下是我在網(wǎng)絡(luò)上看到的一些大學(xué)感言，很有共鳴，這里也稍做修改，摘抄下來(lái)，希望師弟師妹們有所啟發(fā)。 5、永遠(yuǎn)不要去學(xué)校旁的網(wǎng)吧玩游戲，它會(huì)讓你提早享受程序員的生活，讓你知道錢(qián)的重要性，讓你走上永遠(yuǎn)墮落的生活。 6、永遠(yuǎn)不要把英語(yǔ)給忘了，英語(yǔ)四六級(jí)越往后越難過(guò)，給四六級(jí)委員會(huì)捐錢(qián)是小，無(wú)形的心理壓力會(huì)讓你有了報(bào)復(fù)社會(huì)的想法。 7、除非必要，永遠(yuǎn)不要買(mǎi)電腦，雖然你的初衷是用來(lái)學(xué)習(xí)，但最后你會(huì)把它改裝成你的游戲機(jī)。 8、永遠(yuǎn)不要在放假的時(shí)候把很多書(shū)帶回家，假期就是用來(lái)休息調(diào)整的，挑一兩本適當(dāng)?shù)木妥銐蛄恕?人，都應(yīng)該有自己的理想，作為當(dāng)代的大學(xué)生在這樣一個(gè)人

26、才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)里，競(jìng)爭(zhēng)是不可避免的。俗話(huà)說(shuō)：“真金不怕火煉”，我們只有把自己打造成金子，才能經(jīng)得住生活的考驗(yàn)、社會(huì)的考驗(yàn)。 在大學(xué)里最重要的是有自己的理想和自己的人生目標(biāo)。可以依然過(guò)我自己想要的生活，現(xiàn)在一時(shí)的不足又能怎樣，誰(shuí)笑到最后誰(shuí)就是真正的王者。失敗沒(méi)什么，最重要的是自己有一顆不屈服的心，讓自己在失敗之中找到成功的途徑。沒(méi)有人會(huì)永遠(yuǎn)幫助你（包括你的父母），永遠(yuǎn)依靠的人是我們自己！ 同學(xué)們，大學(xué)生應(yīng)該是充滿(mǎn)朝氣充滿(mǎn)青春充滿(mǎn)求知的群體，希望每一位同學(xué)都能夠無(wú)悔這四年的美好時(shí)光！ 這篇文章記錄了我三年的收獲，三年的感悟，同時(shí)記錄了我并不太成熟的想法，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，擇優(yōu)而取之。三年的大學(xué)生

27、活，使我明白了很多道理，使我懂得了人生曲折、人間冷暖；三年的生活感受，希望與大家共享，希望大家一路走好！相信大學(xué)的莘莘學(xué)子們一定會(huì)闖出自己的一片天空！ 第五篇：對(duì)生活的感悟?qū)ι畹母形?翻查字典得到生活及感悟的含義。生活指為生存發(fā)展而進(jìn)行各種活動(dòng)。感悟 是指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體悟。其中還寫(xiě)著，真正的感悟來(lái)源 于人們的親身經(jīng)歷與感受，有的是漸漸的領(lǐng)悟，有的則是瞬間的開(kāi)悟，而正是不 斷的感悟使人們對(duì)人生、對(duì)事物以及對(duì)世界的看法發(fā)生改變。 生活就像一首詩(shī)一樣，一首激情澎湃詩(shī)，人生就像一幅畫(huà)，一幅色彩斑斕五 彩繽紛的畫(huà)，而用自己的雙手去描繪最美的畫(huà)卷，就是多彩的生活。 感悟一下生活，領(lǐng)

28、悟一次人生,趁著現(xiàn)在我們還有時(shí)間去體會(huì)。不要一直為 了生活而生活著,到頭來(lái)卻生活在別人的世界里，我們的人生由我們做主。我們 生命中的每一刻，是在我們的手中展現(xiàn)，無(wú)論絢爛與否，無(wú)論平淡與否，都是屬 于我們的，都是值得我們感受的，即使它充滿(mǎn)著開(kāi)心、悲傷、苦澀。 曾聽(tīng)朋友說(shuō)宮崎駿的影片很好， 評(píng)價(jià)非常高， 建議我去看看， 說(shuō)我會(huì)感動(dòng)的。 當(dāng)時(shí)并不完全相信，而就有一段時(shí)間，一直看宮崎駿大師的電影作品，可以說(shuō)他 的作品基本上看的差不多了，他的作品有龍貓千與千尋貓的報(bào)恩等 、 、 等。而其中的龍貓卻給了我一個(gè)深刻的印象。 在影片中，有一種神奇的小精靈，它在林間小徑播下樹(shù)種，它在月光下吹著 奧卡利那笛，然而

29、只有心地純潔的孩子才能看見(jiàn)它，主人公姐妹兩人不用語(yǔ) 言就能夠和龍貓溝通，有次妹妹為了去見(jiàn)生病住院的母親而在鄉(xiāng)間迷路，而龍貓 最終幫助他們見(jiàn)到了媽媽。 這種細(xì)小溫暖的故事情節(jié)及簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)面，卻讓我有種溫馨的感覺(jué)，喚起 我封塵已久的童年。想想吧！孩子們與胖胖的龍貓?jiān)谙囊估锓N橡樹(shù)，站在陀螺上 飛過(guò)田野，有溫柔的涼風(fēng)隨行，啊，那是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的美夢(mèng)，不是嗎！？ 年幼的我們，純真、好奇、無(wú)憂(yōu)慮，伴隨著“快快長(zhǎng)大”的想法，那時(shí)“快 樂(lè)”是我們生活的主題。童年，美好的年代；童年，開(kāi)心的時(shí)代；童年，無(wú)憂(yōu)的 時(shí)光，我們?cè)竦拿篮玫模瑴剀暗?，純真的?huà)面。 生活的時(shí)鐘卻不會(huì)因?yàn)槟敲篮枚Ｖ共磺?，依舊繼續(xù)擺動(dòng)，前仆

30、后繼的，無(wú) 休止的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。隨著回憶里的秒針，看到那些年的時(shí)光，肆意、懷著點(diǎn)點(diǎn)文藝情 懷， 帶著點(diǎn)點(diǎn)浪漫的憧憬， 幻想著白馬王子和白雪公主的安徒生式童話(huà)， 那些年， 現(xiàn)在想想都會(huì)不知覺(jué)的笑了，絲絲情絲充滿(mǎn)心懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的，柔柔的。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，那些年，是我的人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有些事不大但也不小， 然而就是這樣，生活卻因此發(fā)生很大的變化，或許說(shuō)對(duì)每個(gè)人都有了些許改變。 也許生活就是如此，每秒都改變著每一個(gè)人，每一個(gè)人都有著不同的變化，無(wú)法 拒絕，無(wú)法改變，唯有接受。 若說(shuō)人生中充滿(mǎn)著酸甜苦辣四個(gè)味道， 那一個(gè)轉(zhuǎn)折則對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)含著苦第 1 頁(yè)的甜與咸。藥苦，心痛，白發(fā)；關(guān)懷，不離，心滿(mǎn)。那

31、年，靜靜的，似乎連雨水 都充滿(mǎn)著藥的味道。那年讓我相信：人活著呀，挺好的。 那時(shí)就想呀想，也不論其他。就是覺(jué)得，若自己沒(méi)有了生命，我們還能看到 周?chē)沫h(huán)境么，還能看到那些所喜歡的天空、白云、田野、花木么，我們還能知 道在乎的人么，還能知道那些異域風(fēng)光么。若沒(méi)有了我，還能知道這個(gè)世界的存 在么??？ 這也許帶來(lái)些唯心主義的想法，就如中國(guó)宋明時(shí)期的陸王學(xué)派的“心即 理”、“吾心即是宇宙”、“心外無(wú)物”等之類(lèi)的。生命只是對(duì)每一個(gè)人而言， 只有一次，珍惜或是放縱，所有的都只有每一個(gè)人去承擔(dān)。插一段話(huà)：前蘇聯(lián)作 家尼·奧斯特洛夫斯基的鋼鐵是怎樣煉成的 中的主人公保爾*柯察金說(shuō)的 “ 人最寶貴的東

32、西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度 過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧” 對(duì)于現(xiàn)在的我們而言，高中也許是最讓人回憶的，充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)的片段，或許 開(kāi)心、或許難過(guò)、或許平淡，然而就是這種，卻讓我們步入回憶的殿堂。帶著點(diǎn) 成熟，含著些韻味，懷著許純真，就這樣構(gòu)成了高中，還要加上高三的緊張與趣 料。 說(shuō)道高中，我想起了我的老師，他們風(fēng)格不一，獨(dú)特而鮮明。我們的語(yǔ)言老 師（包括語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師） ，是我們班歡迎的老師，我們都期待著老師們的 到來(lái)。這或許讓人有些奇怪，說(shuō)為什么我們會(huì)如此期待這英語(yǔ)課的到來(lái)，期待語(yǔ) 文課還容易理解。 其實(shí)吧，我們是期待著老師

33、的小考。這或許更讓人難以理解，居然還有人期 待著考試，幾個(gè)能理解，然一幫人卻讓人產(chǎn)生疑惑。那是因?yàn)槊慨?dāng)我們?cè)谛】贾?獲得好的成績(jī)時(shí)，老師會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們，她們自己買(mǎi)獎(jiǎng)勵(lì)品給獲得好成績(jī)的同學(xué)或者 組（有時(shí)候我們是以組的形式參加考試的） ，比如糖果、本子、餅干。有時(shí) 候，我們整體會(huì)獲得好的成績(jī)，老師一樣獎(jiǎng)勵(lì)我們。那時(shí)，我們?nèi)啵黄鹦ξ?嘻的，很開(kāi)心，很快樂(lè)！ 都說(shuō)高三是最緊張的，的確挺緊張的，然而，卻在這種緊張的氣氛中，卻有 著許多有趣的事。那時(shí)，我們有激情，我們有沖動(dòng)，有不顧一切的肆意放縱。就 是這樣，爆料的事連連發(fā)生。它為我們高三的生活增添了許多樂(lè)趣。就是這種樂(lè) 趣讓我們的心態(tài)放得寬。就像語(yǔ)文老師

34、所說(shuō)：你們的自我解壓能力非常高，若你 們是清華大學(xué)的最后一名，你們都能笑呵呵的，還覺(jué)得挺高興的！ 轉(zhuǎn)眼間我們都踏入大學(xué)了，準(zhǔn)確的說(shuō)，現(xiàn)在我們都快過(guò)大學(xué)的一般了！讓我 想起，還沒(méi)有進(jìn)大學(xué)時(shí)，通過(guò)電視劇，大學(xué)這個(gè)詞讓我幻想無(wú)限，對(duì)其充滿(mǎn)了無(wú) 限向往。我以為大學(xué)里隨處可見(jiàn)典雅學(xué)派的學(xué)生，幾乎大部分時(shí)間都泡在那豪華 的圖書(shū)館里。坐在圖書(shū)館的臺(tái)階上高談闊論，互相爭(zhēng)辯。 可是當(dāng)我第一天走進(jìn)大學(xué)，拿著繳費(fèi)單找到了宿舍、食堂和教室，但卻找不第 2 頁(yè)到自己在大學(xué)中的歸屬地。 而且想像中的大學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活中的它幾乎可用“天差 地別”來(lái)形容。 有人說(shuō)： 大學(xué)一年級(jí)往往 “不知道自己不知道” 大學(xué)二年級(jí)就進(jìn)了一步 ，

35、 “知 道自己不知道” 大學(xué)三年級(jí)時(shí) ， “不知道自己知道” 大學(xué)四年級(jí) ， “知道自己知道” 。 我不知道自己知道的東西有多少有用，也不知道自己不知道的東西有多少是有 用，很矛盾。 但是，在這一個(gè)半年內(nèi)，我許多時(shí)候有些許感悟，對(duì)于生活對(duì)于人生。我從 來(lái)沒(méi)有把我的感悟或說(shuō)感觸總結(jié)過(guò)， 現(xiàn)在總結(jié)了一下。 下面有些是從網(wǎng)上的來(lái)的， 直接用的， 或是修改的， 說(shuō)句實(shí)在話(huà)， 許多網(wǎng)上的話(huà)語(yǔ)的確和我的感觸是一樣的。 當(dāng)然，下面中的也有許多話(huà)，是我自己的感悟： 大學(xué)里應(yīng)用至少一半的時(shí)間全身心的投入到學(xué)習(xí)中去； 能不掛科最好不要掛 課，獲得很高成績(jī)的經(jīng)歷才是最完美的；如果有同學(xué)在沒(méi)經(jīng)過(guò)你的允許"借用" 了你的東西，無(wú)論你是否知道他是誰(shuí)，都不要惡語(yǔ)中傷他，不要得理不饒人，因 為你們生活在一個(gè)校園里，畢竟還是同學(xué)；學(xué)會(huì)安排自己的時(shí)間，要自己每天都 過(guò)得充實(shí)；不要因?yàn)榭磩e人做家教，自己也跟著做家教；上課時(shí)最好不要遲到， 最好不要吃東西，最好不要讓手機(jī)出聲音；住在學(xué)校里，和寢室的同學(xué)相處好， 多交流；早上適當(dāng)?shù)呐芘懿?；遇到心事時(shí)，不要憋在心里，懂得去傾訴，更不要 諱疾忌醫(yī)，可以去心理咨詢(xún)；可以執(zhí)著的去追求一個(gè)人，但實(shí)在追不上，最好就 放棄，相信以后會(huì)有更好的；見(jiàn)到你以前的對(duì)象或你追求過(guò)的人時(shí)，無(wú)論她身邊 是否有別人， 都要打聲招呼； 鍛煉人的途徑有很多， 不一定要進(jìn)入學(xué)生會(huì)或社團(tuán)；